崔礦山

孔子說(shuō)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。”富有文采的高考作文備受閱卷老師青睞，讀之余香滿口，覽之賞心悅目，品之醍醐灌頂。筆者在參加2019年高考作文閱卷時(shí)，給一篇題為“讓勞動(dòng)精神照亮逐夢(mèng)征程”的作文打出了最高分。請(qǐng)欣賞該文的主體片段：

大風(fēng)泱泱，大水滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火重生鳳凰。勞動(dòng)是幸福之源，當(dāng)代青年當(dāng)以勞動(dòng)為榮，讓勞動(dòng)精神照亮逐夢(mèng)征程……

立足現(xiàn)在，中華兒女在勞動(dòng)中定義人生。

改革開(kāi)放四十年，四十載砥礪前行，四十載春華秋實(shí)。中華民族從站起來(lái)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，中國(guó)人民從溫飽不足到富裕小康，正是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者汗水的結(jié)晶。這種勞動(dòng)精神，是袁隆平手中飽滿的雜交水稻，昔日饑荒與貧困交織的不堪歲月與我們漸行漸遠(yuǎn)；這種勞動(dòng)精神，是景海鵬座下的載人飛船，讓浩瀚的宇宙中多了中國(guó)人的身影……事實(shí)上，從為了西藏教育和種子科研事業(yè)需要而奔走天地、跋涉四海的鐘揚(yáng)，到扎根西南山區(qū)、為國(guó)造鏡的“天眼之父”南仁東；從工作到生命最后一刻的林俊德，到“三十二年堅(jiān)守，三代人無(wú)言付出”的守島英雄王繼才……

放眼未來(lái)，時(shí)代青年在勞動(dòng)中放飛夢(mèng)想。

伶仃洋上“作畫(huà)”，大海深處“穿針”，港珠澳大橋成為“海上長(zhǎng)城”，中國(guó)大飛機(jī)“三兄弟”藍(lán)天聚首，神舟九號(hào)與蛟龍?zhí)枴吧暇盘鞌堅(jiān)?，下五洋捉鱉”，詮釋的正是中國(guó)建設(shè)者們逢山開(kāi)路、遇水架橋的勞動(dòng)精神。當(dāng)代青年應(yīng)學(xué)習(xí)北大才女宋璽一心投身參軍，亦學(xué)習(xí)陸戰(zhàn)女兵曹雙果演繹“鏗鏘霸王花”……

“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚。”廣大未來(lái)的建設(shè)者們，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)……

這篇文章的特色就是：修辭與句式齊飛，辭藻共個(gè)性一色。題目“讓勞動(dòng)精神照亮逐夢(mèng)征程”觀點(diǎn)顯豁，題好文一半；開(kāi)篇“大風(fēng)泱泱，大水滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火重生鳳凰”，對(duì)仗工穩(wěn)，音韻鏗鏘，參差錯(cuò)落，句式靈活，可謂鳳頭；分論點(diǎn)“立足現(xiàn)在，中華兒女在勞動(dòng)中定義人生”“放眼未來(lái)，時(shí)代青年在勞動(dòng)中放飛夢(mèng)想”以時(shí)間為序，句式整齊劃一，振聾發(fā)聵，充分彰顯語(yǔ)言魅力；“作畫(huà)”“穿針”“海上長(zhǎng)城”“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”，比喻引用，信手拈來(lái)，異彩紛呈。這樣一篇立意精準(zhǔn)、修辭恰切、句式靈活的文章，自然讓筆者不得不打出高分。

特別要提醒考生的是，在閱卷的時(shí)候，很多閱卷老師特別看重文采。因?yàn)槲恼滤枷胧欠裆羁?、是否具有感染力，不是一眼就能看透的，而閱卷老師批閱一篇作文的時(shí)間只有短短一兩分鐘。因此，閱卷老師看到考生文章的第一反應(yīng)不是考生理解得深不深刻，而是考生的文章是否符合題意，在此基礎(chǔ)上再看考生的句子優(yōu)不優(yōu)美，語(yǔ)言是不是足夠賞心悅目。