国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用

2020-03-30 03:24:44王毅
啟迪與智慧·教育版 2020年3期
關(guān)鍵詞:素質(zhì)拓展訓(xùn)練小學(xué)教育體育

王毅

【摘? ?要】? 現(xiàn)階段我國的教育水平正在逐漸升高,全面發(fā)展的理念應(yīng)該發(fā)揚(yáng),學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)一定要從小抓起,素質(zhì)拓展訓(xùn)練應(yīng)該大范圍融入到小學(xué)教育體制內(nèi),加大小學(xué)體育課程的教學(xué)力度,把文化知識(shí)和鍛煉身體素質(zhì)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,共同教育。當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代,我國要變成體育強(qiáng)國就要從基礎(chǔ)做起,教師們要在注重理論學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱情,一方面可以增強(qiáng)全民體質(zhì),另一方面為我國體育事業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備人才。由于我國是從落后的農(nóng)業(yè)國逐步發(fā)展起來的,傳統(tǒng)觀念對(duì)于理論知識(shí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系把握得不是很均勻,對(duì)素質(zhì)拓展的認(rèn)識(shí)普遍存在偏差,針對(duì)這種現(xiàn)象,小學(xué)體育教師必須樹立新的思想觀念,各個(gè)學(xué)科老師也應(yīng)該配合體育老師開展課程,不能單單將理論課程作為重點(diǎn),應(yīng)加深對(duì)素質(zhì)拓展教育的了解,將素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)中。

【關(guān)鍵詞】? 素質(zhì)拓展訓(xùn)練;小學(xué)教育;體育

國家發(fā)展離不開國民建設(shè),而國民身體強(qiáng)健是一個(gè)國家興旺的標(biāo)志之一。因此,開展素質(zhì)拓展教育就變得尤為重要。小學(xué)教育是我國教育的起始點(diǎn),開展素質(zhì)拓展教育就要從頭做起,從基礎(chǔ)做起,在小學(xué)教育體制中大范圍開展素質(zhì)拓展教育對(duì)教育改革的成功進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)階段小學(xué)體育單一模式的教育方法已經(jīng)不能滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,開展素質(zhì)拓展教育是一種全新的體育教學(xué),將其融入到小學(xué)教育中去,從小學(xué)開始激發(fā)青少年的體育激情,提升身體素質(zhì)。

一、素質(zhì)拓展教育的意義

素質(zhì)拓展教育就是在理論知識(shí)學(xué)習(xí)之外,培養(yǎng)青少年的身心健康,體質(zhì)健康,讓青少年正確樹立價(jià)值觀,人生觀,提高自我認(rèn)識(shí)的能力,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如今社會(huì)越來越多的青少年缺乏身心健康教育,僅僅重視應(yīng)試的理論學(xué)習(xí),忽略了最重要的身體。素質(zhì)拓展教育的意義就在于幫助青少年回歸正軌,在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中,如何自處,如何形成一個(gè)積極向上的人生態(tài)度,讓廣大的青少年適應(yīng)復(fù)雜情況下,自己的心態(tài)該怎么調(diào)整,并且能夠激發(fā)孩子積極與周圍交流,包括與老師、父母交流,可以避免一些意外的發(fā)生,讓老師、父母提前了解孩子的心理狀態(tài)。素質(zhì)拓展教育深入小學(xué)教育,讓孩子們可以在學(xué)習(xí)中體驗(yàn),投入團(tuán)隊(duì),認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì),增加集體責(zé)任感并且塑造團(tuán)隊(duì)的活力,訓(xùn)練可以讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來,發(fā)揮自己的長處和能力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心,同時(shí)發(fā)掘其潛能。因此,素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)于小學(xué)體育的教學(xué)是歷史性的,它擺脫了體育單一層面的模式,可以讓學(xué)生全身心地參與進(jìn)來,從而最大化地發(fā)揮體育教學(xué)對(duì)于當(dāng)代青少年的優(yōu)化作用??偟膩碚f,素質(zhì)拓展教育融入小學(xué)體育教學(xué)可以早期激發(fā)青少年的個(gè)人潛能和斗志,以及團(tuán)隊(duì)活力和個(gè)人創(chuàng)造力,從而能夠達(dá)到磨煉意志力,陶冶情操,完善人格的訓(xùn)練目的。

二、素質(zhì)拓展教育如何在小學(xué)體育中開展

素質(zhì)拓展訓(xùn)練不同于普通的小學(xué)體育教學(xué),它對(duì)于比賽的競爭壓力比較小。體育教學(xué)的競技性很強(qiáng),比賽講究勝負(fù),而素質(zhì)拓展訓(xùn)練通常讓學(xué)生們體驗(yàn)不同的參與感,不會(huì)通過競爭性的比賽來迫使你參與其中,它是一個(gè)體驗(yàn),分享交流和總結(jié)的過程。在這個(gè)過程中,學(xué)生們可以在改革后的體育課上“體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)成長”,把全面健康作為體育教學(xué)的宗旨,尤其表現(xiàn)在它不僅是身體上的健康,是真正的全面健康,包括心理上的健康、情緒上的健康、社交上的健康、精神上的健康。教師在開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時(shí)候,要著重注意到這幾點(diǎn),明白素質(zhì)拓展訓(xùn)練是新型的教學(xué)方法,需要循序漸進(jìn)不能操之過急,充分理解其中的奧妙,掌握訓(xùn)練的精髓,才能正確地傳輸給學(xué)生正確的價(jià)值觀。在教學(xué)時(shí),教師可以大膽地將活動(dòng)內(nèi)容交給學(xué)生親自參與,這恰恰與舊版的體育課程有所區(qū)別。原來的體育課上,教師基本是照本宣科,通過讓學(xué)生來模仿,自己親自表演,這樣雖然可以節(jié)省時(shí)間,但是對(duì)于學(xué)生的能動(dòng)性和積極性毫無調(diào)動(dòng)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練就是以學(xué)生鍛煉為主,采取多種多樣化的活動(dòng)游戲來吸引學(xué)生的注意力,再通過不同的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓每位學(xué)生悠然自得地參與進(jìn)來,千萬不要流于形式,否則開展的素質(zhì)拓展訓(xùn)練將毫無意義。因此,現(xiàn)階段在小學(xué)體育中加入素質(zhì)拓展訓(xùn)練變得必不可少。

三、素質(zhì)拓展教育在小學(xué)體育教學(xué)中的教學(xué)理念

素質(zhì)拓展教育提倡團(tuán)隊(duì)合作和多樣化的游戲活動(dòng),它更加崇尚團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合,共同完成一個(gè)目標(biāo),而隊(duì)員則是重在體驗(yàn)過程,當(dāng)它融入在小學(xué)體育的教學(xué)模式中,應(yīng)該怎么變化呢?小學(xué)的素質(zhì)拓展教育訓(xùn)練開展相對(duì)容易,小學(xué)生是國家的未來,是青少年的中流砥柱,他們擁有著最蓬勃的活力和接受一切知識(shí)的大腦,他們就像一塊大海綿,可以吸收很多水分。因此小學(xué)體育課程理念應(yīng)該著重在團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的力量,同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生都有參與感。分組行動(dòng)是必不可少的活動(dòng)方法,通常分組活動(dòng)可以激發(fā)不同組員組長之間的化學(xué)反應(yīng),有助于多人積極思考,演練一些傳統(tǒng)體育課所面對(duì)的困難,自主解決,培養(yǎng)他們?cè)诨顒?dòng)中獲得解決問題的能力,還能在活動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)和技能。

最后,素質(zhì)拓展教育的道路寬廣且遙遠(yuǎn),其融入小學(xué)體育是一個(gè)簡單卻又靈活多變的內(nèi)容,它既能把傳統(tǒng)體育教學(xué)涉及的內(nèi)容綜合起來,還可以創(chuàng)新很多新的課程技巧,必要時(shí),素質(zhì)拓展訓(xùn)練需要專業(yè)的人員去指導(dǎo),它是需要思考給予學(xué)生體驗(yàn)感的教學(xué)模式。確定教學(xué)目標(biāo)后,就要積極實(shí)施下去,大范圍推廣越早越好,因?yàn)樗刭|(zhì)教育拓展訓(xùn)練可能會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間,耗費(fèi)更多的精力,但是培養(yǎng)學(xué)生尤其是小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容,更加不容有失,它能為祖國下一代的素質(zhì)提升保駕護(hù)航。青少年的身心健康和理論知識(shí)共同發(fā)展將變成同步進(jìn)行,這將大大減少各類校園事件的發(fā)生,希望素質(zhì)拓展訓(xùn)練在小學(xué)體育中發(fā)揮更加重要的作用。

【參考文獻(xiàn)】

[1]梁偉明.素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用探討[J].小學(xué)生作文輔導(dǎo)(讀寫雙贏),2018(4):74-74.

[2]汪偉.淺談素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的策略[J].學(xué)園,2017(31):116-116.

[3]黃迪勇.芻議素質(zhì)拓展訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的融入[J].新課程(小學(xué)),2016(6).

[4]張瑜.小學(xué)體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的應(yīng)用分析[J].教育藝術(shù),2017(5).

猜你喜歡
素質(zhì)拓展訓(xùn)練小學(xué)教育體育
提倡體育100分 也需未雨綢繆
甘肅教育(2020年2期)2020-11-25 00:50:04
初中體育教學(xué)中的素質(zhì)拓展訓(xùn)練研究
初中體育教學(xué)素質(zhì)拓展訓(xùn)練研究
團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練在提升大學(xué)生就業(yè)力中的應(yīng)用
青春歲月(2016年21期)2016-12-20 15:27:37
大一學(xué)生開設(shè)素質(zhì)拓展課的重要性分析
考試周刊(2016年94期)2016-12-12 13:51:22
2016體育年
探究“學(xué)講計(jì)劃”背景下的語文教學(xué)
研讀教材,提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效
考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:25:12
我們的“體育夢(mèng)”
提高小學(xué)德育工作實(shí)效性與有效性的方法研究
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:22:34
枞阳县| 深圳市| 潞西市| 永寿县| 保山市| 徐州市| 临沧市| 青田县| 璧山县| 泽普县| 东乌珠穆沁旗| 汽车| 磴口县| 淳安县| 贵溪市| 宁德市| 海宁市| 张家港市| 永康市| 台北县| 恭城| 宾川县| 清镇市| 徐州市| 吐鲁番市| 兴义市| 江都市| 甘洛县| 汤原县| 云南省| 永年县| 太和县| 盐边县| 定边县| 巴林右旗| 习水县| 子洲县| 博白县| 潮安县| 商河县| 酉阳|