肖遙
【摘要】河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)在推進(jìn)媒體融合發(fā)展的過(guò)程中,從打通不同媒介、鍛造全新平臺(tái)、一體化中央指揮等舉措入手,已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)“多兵種協(xié)同作戰(zhàn)”,技術(shù)上、機(jī)制上、手段上均能保障內(nèi)容豐富、形式新穎的全媒體新聞產(chǎn)品產(chǎn)出。但在向深層次邁進(jìn),尤其是對(duì)標(biāo)行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先媒體時(shí),仍然存在一定的差距。而差距的主要來(lái)源于,就在于人才。河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)認(rèn)為,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)全員升級(jí),以技能傳授實(shí)現(xiàn)思維革新,是當(dāng)下黨報(bào)集團(tuán)培養(yǎng)全媒體人才的可行選擇和現(xiàn)實(shí)路徑。河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)通過(guò)開展“驚蟄計(jì)劃”,大力提升全媒體人才隊(duì)伍建設(shè)水準(zhǔn),取得了良好的效果。
【關(guān)鍵詞】河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán);“驚蟄計(jì)劃”;培養(yǎng)機(jī)制;全媒體人才;
習(xí)近平總書記高度重視新聞宣傳工作,以習(xí)近平同志為核心的黨中央要求,要遵循宣傳規(guī)律、傳播規(guī)律,積極構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的宣傳格局。作為黨報(bào)集團(tuán)工作者,必須變通思維,在新的宣傳格局中,方位“全”在角度,層次“多”在渠道,領(lǐng)域“寬”在受眾,競(jìng)爭(zhēng)的核心點(diǎn)在于人才。尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面普及的今天,PC端用戶流量已然式微,傳統(tǒng)紙媒更是面臨巨大的轉(zhuǎn)型壓力,近年來(lái),河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)努力探索融媒新格局,融媒產(chǎn)品品質(zhì)大幅提升,但不可否認(rèn)的是,對(duì)標(biāo)中央媒體與沿海發(fā)達(dá)省份黨報(bào)集團(tuán),我們的全媒體產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量與生產(chǎn)成本控制方面均存在差距。剖析原因,“卡脖子”在人才供給。全媒體產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底已成為全媒體人才的競(jìng)爭(zhēng)。
聚焦問(wèn)題,尋求破題?!叭诿较热谌恕保绾未蛟煲恢?zhàn)斗力充沛、創(chuàng)造力豐盈的全媒體人才隊(duì)伍,是關(guān)鍵點(diǎn),也是難點(diǎn)。河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)給出的答案,便是探索實(shí)施全媒體人才培養(yǎng)“驚蟄計(jì)劃”。該計(jì)劃啟動(dòng)一年多以來(lái),采取多種措施提升采編人才隊(duì)伍的全媒體技能與理念,初步建立起具有鮮明黨報(bào)集團(tuán)特色的全媒體采編人才培養(yǎng)機(jī)制,隊(duì)伍提升效果好于預(yù)期,邁出了強(qiáng)化傳播能力建設(shè)的堅(jiān)實(shí)一步。
1. 搭建人才與融媒技能的對(duì)接橋梁
融合時(shí)代,媒體從業(yè)人員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維的運(yùn)用、對(duì)技術(shù)手段的掌握、對(duì)傳播渠道的把控,是全媒體人才重要且必要的能力標(biāo)尺。傳統(tǒng)報(bào)人在此岸,融媒體技能在彼岸,河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)認(rèn)為,必須主動(dòng)出擊,“趕鴨子上架”也好,獎(jiǎng)懲并用也好,必須讓“人向技能去要本領(lǐng),人靠攏技術(shù)添實(shí)力”。驚蟄計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái),首先開展系列技能培訓(xùn),力求全面提升采編隊(duì)伍的全媒體素養(yǎng)。面對(duì)人員隊(duì)伍年齡分布較廣,部分人員心態(tài)保守的問(wèn)題,“驚蟄計(jì)劃”樹立起鮮明的“年輕人先上,逐級(jí)帶動(dòng)提升”的導(dǎo)向,以人的融合推動(dòng)產(chǎn)品的融合。為此,采取了如下舉措:
一是組織“融媒春訓(xùn)營(yíng)”,著眼于最前沿的全媒體技能培訓(xùn),助力解決本領(lǐng)恐慌。舉辦了科目豐富的“春訓(xùn)營(yíng)”系列培訓(xùn),VR技術(shù)、無(wú)人機(jī)航拍、手機(jī)直播、微視頻制作、海報(bào)設(shè)計(jì)與H5制作等主題培訓(xùn),吸引了兩千余人次的參與活度,實(shí)現(xiàn)了從編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到系列媒體一線人員的全覆蓋,全方位提升了跨媒介敘事能力。課程的開展,也十分注重學(xué)用結(jié)合,課上將技術(shù)設(shè)備帶進(jìn)課堂,學(xué)員邊聽課邊演練,課后組織作品評(píng)比,優(yōu)秀作品借助集團(tuán)全媒體平臺(tái)推送展示?!按河?xùn)營(yíng)”開展以來(lái),反響熱烈、參與度高,多期課程座無(wú)虛席,很多學(xué)員站在教室后方的過(guò)道里聽課,真正營(yíng)造出了爭(zhēng)先恐后學(xué)用新技術(shù)的風(fēng)潮。
二是組織“視頻達(dá)人夏令營(yíng)”,當(dāng)前的融媒產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪,150秒左右的短視頻已成“兵家必爭(zhēng)之地”,無(wú)論是用戶流量還是推廣層級(jí),均冠絕各類產(chǎn)品。短視頻的創(chuàng)意研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)造,對(duì)于河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)來(lái)說(shuō),是一個(gè)長(zhǎng)期的短板與軟肋?!绑@蟄計(jì)劃”啟動(dòng)后,針對(duì)這一問(wèn)題,以定向培養(yǎng)一批視頻制作與微直播領(lǐng)域的專業(yè)人才、緊俏人才為目標(biāo),舉辦了“視頻達(dá)人夏令營(yíng)”活動(dòng)?!跋牧顮I(yíng)”共開展3期,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)頂尖的視頻團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱講師團(tuán),針對(duì)攝像操作、畫面切換、錄制視角、字幕疊加、網(wǎng)絡(luò)推流等專業(yè)技能開展實(shí)景教學(xué),確保理論知識(shí)、操作辦法、實(shí)踐演練的同步傳授、同步體驗(yàn)。該課程精準(zhǔn)培訓(xùn)的70人,均來(lái)自于河南日?qǐng)?bào)與集團(tuán)各系列媒體的相關(guān)崗位人才,其中十余名優(yōu)秀學(xué)員更是“即插即用、來(lái)之能戰(zhàn)”,在重大主題宣傳中,成為視頻制作團(tuán)隊(duì)的骨干,發(fā)揮了非常重要的作用。
2. 構(gòu)筑人才與創(chuàng)新思維的共鳴空間
融媒體報(bào)道的出新出彩,不僅來(lái)自于新技術(shù)的運(yùn)用,也依賴于生產(chǎn)者思維創(chuàng)新的程度。如何擯棄過(guò)往的范式、改良慣例的保舊,讓“老布衫”變成“靚衣裳”,讓隨波逐流的“三板斧”變成眼花繚亂的“新物件”,是融合的亮點(diǎn),也是全媒體報(bào)道出新出彩的長(zhǎng)久保障?!绑@蟄計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái),通過(guò)打造思維空間、創(chuàng)意沙龍,推動(dòng)采編人員革新傳統(tǒng)傳播范式,迸發(fā)思維創(chuàng)新活力。
首先開設(shè)“融媒咖啡館”。“驚蟄計(jì)劃”的一個(gè)重要嘗試,就是廣泛邀請(qǐng)集團(tuán)青年采編人員,打造一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)思維和融媒體理念交流研討的空間,即“融媒咖啡館”活動(dòng)。類似創(chuàng)客空間,有主導(dǎo)、無(wú)主題,有碰撞、無(wú)批判,有共生、無(wú)打壓,真正做到暢所欲言,對(duì)集團(tuán)采編流程,新媒體運(yùn)行機(jī)制,甚至對(duì)相關(guān)職位的干部任用、隊(duì)伍建設(shè)、崗位設(shè)置等敏感話題,均可以暢所欲言,更鼓勵(lì)有益建議。“咖啡館”擁有線上、線下兩個(gè)空間,線上借助微信群、微信小程序,頻繁開展日常松散型討論;線下借助河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)重要的品牌文化空間——大河書局這一實(shí)體場(chǎng)所,開展定期主題討論,或邀請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)前沿公司的技術(shù)總監(jiān)講學(xué),在品茶聊天中感知前沿動(dòng)態(tài),分享收獲心得?!叭诿娇Х瑞^”活動(dòng)每期線下討論,均形成文字紀(jì)要,以“融媒日志”的形式,包裝為清新、時(shí)尚的H5小作品,在集團(tuán)內(nèi)部采編隊(duì)伍中傳播、交流,已經(jīng)成為集團(tuán)青年采編人員爭(zhēng)相報(bào)名參與的思想盛宴。
其次是結(jié)合重大報(bào)道組織頭腦風(fēng)暴。我們認(rèn)為,頭腦風(fēng)暴并非年輕人的專利,也絕非“體制內(nèi)”議事流程所不能觸及?!绑@蟄計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái),致力于謀求實(shí)效、務(wù)實(shí)開拓,打破所謂的人員身份界限與體制內(nèi)外阻隔,在集團(tuán)的重大決策、重要項(xiàng)目、重點(diǎn)工程上,積極吸納“驚蟄計(jì)劃”發(fā)掘的優(yōu)秀青年人才參與研判,廣開言路、參與決策。比如,在設(shè)計(jì)河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)升級(jí)版“融媒體軟件平臺(tái)”與全媒體指揮中心(中央廚房)過(guò)程中,為解決攻關(guān)團(tuán)隊(duì)的研發(fā)瓶頸,“驚蟄計(jì)劃”項(xiàng)目組織集團(tuán)一線采編人員赴攻關(guān)小組辦公駐地開展頭腦風(fēng)暴,針對(duì)指揮報(bào)道、輿情監(jiān)測(cè)、新聞采編、新聞傳播分析等四大模塊的呈現(xiàn)與運(yùn)行,加強(qiáng)需求對(duì)接,助力功能完善。全新中央廚房投用后,立即引發(fā)業(yè)界廣泛關(guān)注。
3. 探索人才與保障機(jī)制的交融完善
任何創(chuàng)新都離不開機(jī)制體制的保障。“驚蟄計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái),河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)黨委會(huì)、編委會(huì),以及“驚蟄計(jì)劃”的具體執(zhí)行部門人力資源部、大河網(wǎng)絡(luò)傳媒集團(tuán)有限公司等,始終堅(jiān)持“融媒先融人”的理念,以此為目標(biāo),邊摸索邊總結(jié)、邊嘗試邊修正,在機(jī)制體制保障方面進(jìn)行了諸多探索。
在改良人員選拔機(jī)制方面,以河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)人才招聘為例,近年來(lái)的招聘工作有著顯著的時(shí)代特征與鮮明的功能烙印。本著“嚴(yán)把導(dǎo)向、突出能力、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、力促融合”的原則,搞清楚選什么人才、弄明白要什么崗位,既要為融媒體人才隊(duì)伍充實(shí)力量,又要在集團(tuán)內(nèi)外樹立起鮮明的選才風(fēng)向。在這個(gè)指導(dǎo)思想下,河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)歷史上首次定向招聘視頻主播、動(dòng)畫編輯、輿情分析師等崗位人才,全媒體記者、移動(dòng)終端編輯等崗位人員也加大比重發(fā)布,新媒體崗位占總發(fā)布采編崗位的65%,可謂力度空前。此外,在招聘的組織形式上也處處體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)思維——招聘簡(jiǎn)章以H5形式推廣,考生業(yè)績(jī)審核在全媒體指揮中心進(jìn)行,取消傳統(tǒng)筆試改為上機(jī)制作命題互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等,全流程融入互聯(lián)網(wǎng)思維,實(shí)際招聘到崗的人員來(lái)自于人大、武大、中傳等新聞專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的高校,也有來(lái)自于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)強(qiáng)勢(shì)媒體的業(yè)務(wù)骨干,為建立健全的引才機(jī)制,也為河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)充實(shí)融媒體人才隊(duì)伍,進(jìn)行了一次積極探索和有益嘗試。
在樹立新的人才觀方面,變更表彰范圍,探索評(píng)先新方向。以往的記者節(jié),河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)開展年度表彰,往往是表彰獲得省級(jí)優(yōu)秀新聞工作者的人員,或是獲得年度中國(guó)新聞獎(jiǎng)的記者、編輯。“驚蟄計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái),集團(tuán)黨委會(huì)、編委會(huì)為了打造全新的人才觀,決定在以往表彰范圍的基礎(chǔ)上,增設(shè)年度“融媒先鋒”獎(jiǎng)與“驚蟄計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)員、思維貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、融媒產(chǎn)品領(lǐng)跑者、融媒推手等分獎(jiǎng)項(xiàng),致力于表彰上一年度內(nèi)表現(xiàn)突出、作品優(yōu)異的全媒體人才,表彰積極探索、主動(dòng)轉(zhuǎn)型的標(biāo)桿人才。同時(shí),我們準(zhǔn)備將這種表彰作為一項(xiàng)慣例持續(xù)開展下去,形成全新的人才觀。
“驚蟄計(jì)劃”實(shí)施以來(lái),帶來(lái)的轉(zhuǎn)變與成效顯著。河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)媒體融合發(fā)展,在人才供給的不斷充實(shí)下,也更加活力充沛、亮點(diǎn)頻出。尤其是在重大主題宣傳中,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播格局中的話語(yǔ)權(quán)顯著提升。
首先表現(xiàn)在優(yōu)秀的融媒報(bào)道次第誕生。在人才競(jìng)爭(zhēng)力提升、人才儲(chǔ)備日漸豐富的基礎(chǔ)上,《七色政府工作報(bào)告 描繪出彩中原》強(qiáng)勢(shì)推出,《家》、《旗》紀(jì)錄片好評(píng)如潮,短視頻“厲害了我的河南速度”,用延時(shí)拍攝技術(shù)展現(xiàn)十足創(chuàng)意。黨的十九大獻(xiàn)禮作品——“牢記囑托 出彩中原”十篇系列述評(píng),新媒體團(tuán)隊(duì)以述評(píng)文本為腳本,打造出了十個(gè)融媒產(chǎn)品,通過(guò)音視頻頻、快閃等形式強(qiáng)力推送,點(diǎn)擊數(shù)量超過(guò)3000萬(wàn)次。
其次表現(xiàn)在融合理念更加深入人心。作為主流媒體,必須有不破不立的魄力,在牢牢把握正確輿論導(dǎo)向的前提下,真正樹立起勇立潮頭、追求卓越的創(chuàng)新意識(shí)與進(jìn)取精神,并以之反作用于輿論主導(dǎo)權(quán)的重塑——在河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán),從編委會(huì)到一線采編人員,這一點(diǎn)已經(jīng)成為共識(shí),成為一種信念,成為應(yīng)對(duì)新聞競(jìng)爭(zhēng)的自覺行為。