計算機教育
人才培養(yǎng)
教改縱橫
教育與教學研究
- 探究式教學在創(chuàng)新實踐課程中的應用
- 翻轉課堂在密碼學課程教學中的應用案例
- 課后延續(xù)教學模式在單片機課程中的應用
- 嵌入式系統(tǒng)課程“中斷、異常與事件”教學實踐及啟示
- 數(shù)字媒體技術課程體系及實踐教學環(huán)節(jié)設計
- IP網(wǎng)絡技術基礎雙語教學的實踐與探討
- 基于計算思維程序設計的軍事案例研究
- 應用瀑布模型的MOOC制作方法
- 基于計算思維的軟件類研究生高級算法課程教學研究
- 面向軟件服務外包專業(yè)的移動應用開發(fā)課程體系建設
- 中國大學生計算機設計大賽參賽經(jīng)驗與總結
- 數(shù)字電路課程的翻轉課堂教學及調(diào)研
- 信息類專業(yè)硬件基礎實踐的項目沉浸式教學模式
- 營造興趣啟蒙式學習氛圍的編譯原理首課設計
- 算法分析與設計課程中的“三化一體”教學方法
- 新形勢下數(shù)據(jù)庫原理的雙語教學
- 電子類仿真軟件應用的教學之道
- 工程應用驅(qū)動的“.NET編程技術”課程教學探索
- 軟件工程應用型課程建設與實踐
- 高職軟件工程課程改革研究
- 面向優(yōu)秀生的研究生復試方法及實施成效分析