田淑媛

“無瑕”，是太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)教育集團(tuán)的“掌門人”馮荷霞校長的微信名。人如其名，她做任何事情都要求盡善盡美。在這次抗擊疫情工作中，她率先垂范，帶領(lǐng)集團(tuán)全體師生投入到這場(chǎng)沒有硝煙但來勢(shì)洶洶的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，力求打一場(chǎng)完美無瑕的“抗疫之戰(zhàn)”。

抗“疫”之始有遠(yuǎn)慮

“善弈者謀勢(shì)，不善弈者謀子?！痹跒榧瘓F(tuán)抗擊疫情這盤“棋”謀勢(shì)布局之時(shí)，馮校長高度重視，1月22日上午，太原市還未公布新冠肺炎確診病例，馮校長就未雨綢繆，在集團(tuán)微信公眾號(hào)上發(fā)布了關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的《致全體師生及家長的一封信》，并在企業(yè)微信里組建了由書記、校長、各校區(qū)執(zhí)行校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師組成的疫情防控工作組。她在第一時(shí)間安排工作組了解師生動(dòng)態(tài)；讓各校區(qū)保安師傅戴好口罩，禁止外來人員入內(nèi)；要求每一位值班教師以及保安、保潔人員到校后必須檢測(cè)體溫，并在值班記錄本上留下記錄，體溫正常方可留校工作；讓各校區(qū)傳達(dá)室注意全面消毒，全天多次通風(fēng)……做到了早統(tǒng)籌、早謀劃、早安排。

1月25日，山西省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。1月27日，馮校長召開了集團(tuán)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，完善了疫情防控工作體系，組建了疫情防控常務(wù)工作組、后勤保障組，同時(shí)安排制定并撰寫了《新建路小學(xué)教育集團(tuán)關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》。常務(wù)工作組、后勤保障組以及分校區(qū)分層逐級(jí)召開視頻會(huì)議緊急部署，對(duì)師生外出、往返、目的地、乘坐交通工具等情況進(jìn)行摸排。面對(duì)集團(tuán)129個(gè)班、5500多名學(xué)生、380多名教師，要想準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)的方法可能會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)事，一不小心就會(huì)遺漏數(shù)據(jù)。為此，馮校長親自指導(dǎo)電教老師利用問卷網(wǎng)制作了《新建路小學(xué)教育集團(tuán)疫情防控教師報(bào)表》《新建路小學(xué)教育集團(tuán)學(xué)生疫情防控報(bào)表》，科學(xué)系統(tǒng)、省時(shí)高效地完成統(tǒng)計(jì)，師生各個(gè)方面的數(shù)據(jù)一目了然。

抗“疫”教育不缺席

啟動(dòng)開課儀式，滲透思政教育。2月3日，馮校長提議在原定正式開課前啟動(dòng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播開課儀式，她提出借當(dāng)前疫情對(duì)孩子們進(jìn)行大愛教育、生命教育、責(zé)任教育、習(xí)慣教育、愛國教育、感恩教育、使命教育等七個(gè)方面的思政教育。在籌劃的過程中，她幾次和大家在網(wǎng)上研討，多次調(diào)整策略，研磨細(xì)節(jié)，確定了最終的方案。2月10日，新建路小學(xué)教育集團(tuán)面對(duì)四個(gè)校區(qū)5800多名師生啟動(dòng)了特別的網(wǎng)絡(luò)直播開課儀式，議程包括升國旗、唱國歌、唱校歌、校長致辭、向“逆行者”致敬、講居家學(xué)習(xí)要求、學(xué)生宣誓承諾等，旨在通過這樣莊嚴(yán)神圣的儀式讓孩子們對(duì)“逆行者”心懷崇敬，懂得要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，管理好自己的時(shí)間，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，做到科學(xué)防護(hù)，明白做最好的自己就是愛家人、愛祖國的具體表現(xiàn)。

打造“宅”家課堂，保障身心健康。根據(jù)省教育廳和市、區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，馮校長提出了線上直播、自主探究、眼操必做、運(yùn)動(dòng)必修、答疑交互的“五環(huán)節(jié)”“宅”家學(xué)習(xí)模式。每天上午三節(jié)課，每節(jié)課15分鐘的線上學(xué)習(xí)結(jié)束后，開始線下25分鐘的自主完成作業(yè)。通過增大休息間隔，強(qiáng)化視力保健操和體育鍛煉，保障身心健康。同時(shí)，在低年級(jí)開展了“看一看”“讀一讀”“練一練”“做一做”“算一算”的自主學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)安排既不給學(xué)生和家長加重負(fù)擔(dān)，還能與開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好銜接。

抗“疫”之愛暖人心

不辭勞苦，溫暖團(tuán)隊(duì)。新建路小學(xué)倡導(dǎo)“大愛教育”，馮校長以身示范，對(duì)每一位教師、家長、學(xué)生甚至是保安、保潔人員，時(shí)時(shí)事事都表現(xiàn)出尊重和理解。她曾說，從來沒有把校長當(dāng)“官”做，當(dāng)校長就是讓她覺得自己應(yīng)該愛的人更多了。在沒有花燈的元宵節(jié)，馮校長從早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)一直“奔波”于各項(xiàng)會(huì)議———上午的教師發(fā)展中心線上直播課部署會(huì)、教研組長會(huì)，下午的學(xué)生發(fā)展中心關(guān)于網(wǎng)上開課儀式的統(tǒng)籌會(huì)、集團(tuán)全體行政會(huì)，晚上的學(xué)校發(fā)展中心溝通、協(xié)調(diào)上報(bào)典型事跡和階段性小結(jié)等，每一個(gè)會(huì)議結(jié)束時(shí)她都會(huì)說“伙伴們辛苦了！”透過屏幕看到她嘴上的紅包分外顯眼，那是想把每件事都做到盡善盡美而勞心勞神的見證。她眼神中雖有疲憊，但凝聚著更多的是堅(jiān)毅。雖然已經(jīng)工作整整一天，卻依然面帶微笑，思維縝密，難怪她率領(lǐng)的這支團(tuán)隊(duì)總會(huì)書寫奇跡。

書寫親筆信，溫暖童心。2月17日，一年級(jí)的小姑娘李嘉陽在媽媽的陪伴下，帶著用自己壓歲錢籌措來的200個(gè)口罩來到了學(xué)校，鄭重地交給了學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)，希望能夠把自己的愛心送給每一位在疫情期間仍奮戰(zhàn)在一線的學(xué)校工作人員。馮校長了解情況后，親自給小姑娘寫了一封信，考慮到孩子有的字不認(rèn)識(shí)，還加注了拼音，還很藝術(shù)地使用了寓意深遠(yuǎn)的綠色背景。信中她稱呼小嘉陽為“親愛的孩子”，署名是“你的校長大朋友”。這封信情真意切，不僅溫暖了小嘉陽純真美好的童心，也會(huì)激勵(lì)更多的新建路學(xué)子成長為有大愛、大德、大情懷的人。

關(guān)愛師生，傳遞溫暖。“江漢憂，愛意收。國士無雙共抗疫，全民同筑防。”那是一個(gè)天邊泛出魚肚白的凌晨，2月2日，在疫情防控工作群，馮校長告知所有人：“凡是奔赴疫情前線的家長、家屬我們都要摸底回來，我們要對(duì)這樣的老師、孩子給予最大的關(guān)愛！”她說，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員、軍人、警察、志愿者在前線奮戰(zhàn)，我們雖上不了前線，但我們能做的就是給予教師、學(xué)生更多的關(guān)愛與呵護(hù)，以解抗疫前線的“逆行者”們的后顧之憂，使他們?nèi)耐度牍ぷ?。她親自給家屬在抗疫前線的老師打電話表示關(guān)心，讓班主任老師每天和家長在抗疫前線的孩子連線關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，做好心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。全校學(xué)生用蓮花落、快板、手勢(shì)舞、自創(chuàng)繪本等形式帶動(dòng)更多的人在疫情面前做好科學(xué)防控，致敬最美“逆行者”，為武漢加油。一聲聲“武漢加油”“中國加油”傳遞了溫暖，播撒了大愛。

精益求精，美上加美，這是馮校長的做事原則和執(zhí)著追求，“無瑕”就很好地印證了這一點(diǎn)。無論是集團(tuán)抗疫情宣傳片，還是各個(gè)中心的文案、方案、總結(jié)，她都會(huì)從模板、字體、顏色甚至標(biāo)點(diǎn)的使用等點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行指導(dǎo)，直至至臻至美。

在這段特殊時(shí)期，商鋪門緊閉，偶爾一輛車通過，仿佛成了稀罕景致，過來一兩個(gè)人也是行色匆匆，口罩武裝……馮校長說若干年后，武漢及國人經(jīng)歷的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也將會(huì)被改編成電影，我們都可能是電影里的原型。是啊，疫情無情，我們有愛；國家興亡，匹夫有責(zé)！馮校長是一個(gè)總走在時(shí)代前沿追求無瑕的校長……

（作者單位：太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)）