張昊林
“人心散了,課本劇不好練了?!闭Z(yǔ)文課代表坐在裝著一堆校服的編織袋上,她看了看手中的劇本,又看了看為一個(gè)別扭的手勢(shì)而爭(zhēng)辯不休的鄒忌與徐公,長(zhǎng)嘆了一口氣。
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,各班都在積極準(zhǔn)備,我們班幸運(yùn)地得到了參加全市課本劇表演的機(jī)會(huì),與此同時(shí),我也“幸運(yùn)”地被選入了表演隊(duì)伍。
等待我們的劇本正是《鄒忌諷齊王納諫》。
我傻眼了,“我就說(shuō)嘛,像我這種一經(jīng)大場(chǎng)面就緊張的人,怎么可能去演好鄒忌這個(gè)角色!”我天生性格內(nèi)向,讓我在大庭廣眾下說(shuō)著尷尬的臺(tái)詞并表演著故事情節(jié),這怎么能挺得住!
“你得克服你心中的緊張心理?!闭n代表站起身來(lái)拍了拍褲上的灰塵?!罢f(shuō)得倒輕巧,怎么克服?”“每天照著鏡子練,把你自己想象成鄒忌?!闭n代表一拍桌子,對(duì)我說(shuō),“好,從今天開始,一直到課本劇表演結(jié)束,你就是鄒忌,我們現(xiàn)在就改口,一見到你就叫你鄒忌,行不行?”
“我……”
“好!就這么決定了,為了學(xué)校以及班級(jí)的榮譽(yù),加油吧!鄒忌?!彼粗也⒇Q起了大拇指,眼神中流露出了堅(jiān)定的神情以及對(duì)成功的渴望。
我無(wú)語(yǔ)了,對(duì)我的新外號(hào)以及這個(gè)盲目自信的課代表都無(wú)語(yǔ)了。
晚上,我照著鏡子看著自己這張臉,閉上眼睛,“記住,我就是鄒忌,我就是那個(gè)聰明而又自戀的人!”我緩緩睜開了眼,“哎,今天我可是有點(diǎn)帥?。 蹦且豢?,仿佛有了點(diǎn)感覺,便繼續(xù)自夸……
那一個(gè)月,我的世界里沒(méi)有自己只有鄒忌,沒(méi)有窄小的排練室,只有富麗堂皇的皇宮。我變了一個(gè)人,什么羞恥感什么高冷全部扔進(jìn)垃圾桶里,這個(gè)過(guò)程中我漸漸由沉默寡言變得活潑開朗,我徹底變了。
在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,我緩緩地踱著步,在鏡子前照來(lái)照去,整理著身上的長(zhǎng)袍,“我鄒忌年過(guò)半百,相貌堂堂,風(fēng)采依舊,不減當(dāng)年啊!”臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,那一幕深深地烙印在了我的腦海中,成為我青春里最靚麗的一道風(fēng)景線。
(指導(dǎo)教師:王金娣)