胡彩霞

摘要：隨著新媒體時(shí)代的興起，高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)全面把握和深入分析新媒體時(shí)代的特征及其影響，分析在新媒體時(shí)代的沖擊下，高校思想政治教育所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;認(rèn)同

一、新媒體的概念及其主要影響

（一）新媒體的概念

“新媒體”的提出是隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、數(shù)字電視等新興媒介的興起，而對其的統(tǒng)稱。新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言的，傳統(tǒng)媒體是報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介。

新媒體也經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜的發(fā)展階段。初期的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要支持用戶通過瀏覽器獲取信息，用戶的參與性較弱。而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越成熟，人們對媒體的利用到了更高級的階段。用戶的交互作用加強(qiáng)，人的主觀能動(dòng)性得到了更大程度的發(fā)揮一一用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者，也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者。

新媒體改變了長期以來傳統(tǒng)媒體由上而下傳播新聞給受者的單向模式，而是尊重每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的自由表達(dá)，這讓社會(huì)信息的表達(dá)和傳播更準(zhǔn)確，生命變得更有效率，也有利于社會(huì)管理者信息的獲取和管理。我們社會(huì)中的每個(gè)人都從中受益，反之又促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。因此新媒體是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)劑，而社會(huì)的發(fā)展又促進(jìn)新媒體的進(jìn)步，新媒體與社會(huì)發(fā)展相得益彰，相互促進(jìn)，尤其受到年輕一代的歡迎。

（二）新媒體的特征

1.傳播內(nèi)容海量化。新媒體的形式主要有各類網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇社區(qū)、博客、微博，還包括QQ、微信在內(nèi)的即時(shí)通信（IM）。而且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的不斷升級和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息存儲(chǔ)量的增多，實(shí)現(xiàn)了信息發(fā)布渠道的多樣化、內(nèi)容的海量化。但海量的碎片化信息良莠不齊、魚龍混雜、真?zhèn)坞y辨，也導(dǎo)致互聯(lián)網(wǎng)的“去中心化”趨勢。

2.傳播形式個(gè)性化。網(wǎng)絡(luò)用戶能夠充分展示個(gè)性，并且自主選擇所需信息，自主選擇發(fā)布內(nèi)容，使來自每個(gè)用戶的信息更加真實(shí)、準(zhǔn)確。

3.傳播速度迅捷化。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的推廣和進(jìn)步，手機(jī)媒體應(yīng)用已經(jīng)逐漸成為當(dāng)代大學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的重要組成部分。相較于傳統(tǒng)媒體的延時(shí)性，手機(jī)媒體實(shí)現(xiàn)了人與媒體的實(shí)時(shí)鏈接，傳輸速度快，用戶體驗(yàn)感得到極大提升。

（三）新媒體對大學(xué)生政治認(rèn)同的影響

中國是個(gè)多民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的大家庭，中央對地方的一呼百應(yīng)，以及經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一的宏觀調(diào)控，讓新中國自成立以來經(jīng)歷了高速穩(wěn)定的發(fā)展，短短幾十年，從一窮二白躍升到全球第二大經(jīng)濟(jì)體，發(fā)展速度居世界第一位。世界越來越關(guān)注中國，某些西方國家對中國華夏文明的研究甚至超越我們本國人民，中國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性越來越被西方國家認(rèn)同，我國的國際地位得到了顯著提升。

輿論媒體近兩年也多有對中國的贊美之聲，青年大學(xué)生近兩年民族自信心和民族自豪感也顯著提升，愛國之情高漲，對一些詆毀、污蔑、分裂我們國家的事件、思潮抵制能力增強(qiáng)。

今年年初爆發(fā)的新冠肺炎疫情是對我國的又一大考驗(yàn)，國外一些反動(dòng)勢力開始借機(jī)炒作，想方設(shè)法制約中國發(fā)展。國家多個(gè)政府部門已經(jīng)快速聯(lián)動(dòng)，人民也紛紛以各種形式助力阻擊，青年大學(xué)生也要與全國人民一道，齊心協(xié)力，抗擊疫情，霧霾終將散去，沒有任何力量能夠阻止中國和中國人民前進(jìn)的步伐！

二、新媒體時(shí)代高校思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

（一）新媒體時(shí)代高校思想政治教育面臨的機(jī)遇

大學(xué)生群體追趕潮流，渴望自我表達(dá)，自我實(shí)現(xiàn)，是新媒體時(shí)代的重要角色。大學(xué)生用移動(dòng)終端獲取知識(shí)、生活信息、時(shí)事新聞、交流互動(dòng)已成為常態(tài)。新媒體是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中最貼心的工具和伙伴。

5G時(shí)代悄然而至，我國的5G信息技術(shù)已進(jìn)入到測試應(yīng)用階段，前景一片大好。5G對人們工作和生活的影響是全面而深刻的，5G讓信息的傳輸更快，更逼真，“信息隨心至，萬物觸手及”，5G讓我們的生活更加便利，幸福感倍增。

新時(shí)代帶來新的機(jī)遇，在這個(gè)萬物互連的時(shí)代，大學(xué)生更可以做真實(shí)的自我，發(fā)掘自身的最大潛能，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（二）高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

從宏觀角度看，當(dāng)前世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，各種社會(huì)思潮的交流論戰(zhàn)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中各種信息的對抗更加頻繁，增加了人們辨識(shí)的難度。大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀又處于不成熟和不穩(wěn)定時(shí)期，在一個(gè)價(jià)值觀念多元化的社會(huì)中，如果缺失了被大學(xué)生群體所認(rèn)同的核心價(jià)值觀，后果是堪憂的。

三、新媒體時(shí)代高校思想政治教育的實(shí)踐策略

（一）加強(qiáng)歷史教育

中華民族有著悠久的歷史，上下五千年，是世界上現(xiàn)存文明歷史最長的國家。炎黃子孫在長江黃河的哺育下，用勤勞的雙手筑起了中華民族的大廈，薪火相傳。中國歷史上產(chǎn)生過蔡倫紙，有過薄如翼翅的長沙馬王堆絲帕，還有都江堰和京杭大運(yùn)河，有過秦兵馬俑和唐三彩，發(fā)明了活字印刷術(shù)和火藥、指南針、針灸、煉丹術(shù)，精耕細(xì)作的小農(nóng)生產(chǎn)長久居世界前列。在思想文化方面有《易經(jīng)》《詩經(jīng)》《楚辭》《道德經(jīng)》《論語》及諸子百家，有唐詩宋詞。中國古代在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理學(xué)等眾多科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，對世界歷史都做出了卓越貢獻(xiàn)。

中華文明經(jīng)久而不衰，源于中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)：尊老愛幼、助人為樂、忠孝仁義、信禮智勇、吃苦耐勞等。大學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。

通過歷史教育，大學(xué)生能增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。歷史是一面鏡子，照見自己，照見未來，沒有歷史的民族是不穩(wěn)固的，對歷史視而不見是幼稚的、脆弱的。中華民族幾千年的文明史是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，新時(shí)代，我們厚積薄發(fā)，中華民族一定會(huì)重新崛起，再現(xiàn)東方的文明大國。

（二）加強(qiáng)紅色教育

到了近代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍，經(jīng)歷艱苦奮戰(zhàn)，打破了國民黨的封鎖，擊敗了日本法西斯，最終建立了新中國。新中國的建立來之不易，中國人民翻身做了主人，是無數(shù)革命前輩用鮮血和生命換來的。年輕一代更應(yīng)傳承老一輩革命者的精神，接過老一輩手中的旗幟，守護(hù)好我們來之不易的家園;多學(xué)本領(lǐng)，用科技文化知識(shí)武裝自己，建設(shè)我們的家園;少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，新中國建國七十年以來，砥礪奮進(jìn)，取得了舉世矚目的成就，但也要認(rèn)清差距，強(qiáng)國的重?fù)?dān)落在年輕一代的肩上，大學(xué)生作為年輕一代的中堅(jiān)力量，應(yīng)當(dāng)心有大國，努力奮斗，不負(fù)青春。

大學(xué)生一代物質(zhì)生活已相對豐富，加之網(wǎng)絡(luò)上浮躁的風(fēng)氣，不少學(xué)生重攀比，重物質(zhì)，輕學(xué)習(xí)，紅色教育有助于制止歪風(fēng)邪氣，把學(xué)生的心思拉回到正確軌道上來。

大學(xué)生群體正值血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，英雄主義教育更易引起他們的共鳴，英雄輩出的紅色教育恰逢其時(shí)，在這個(gè)階段形成的價(jià)值觀和精神追求，往往對他們的一生都會(huì)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

很多高校建立了校園紅色網(wǎng)站，收到了不錯(cuò)的效果。紅色教育的其他形式還有唱紅歌、英雄人物訪談、革命題材電影、革命歷史展覽等。

高舉紅色旗幟，讓紅色基因代代相傳，大學(xué)生的家國情懷是思想政治教育的最基本的要求。

（三）倡導(dǎo)學(xué)生多看書的習(xí)慣

雖然計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活，人們獲取知識(shí)更加精準(zhǔn)快捷，但弊端也很明顯，知識(shí)也變得“速食”，人們變得更加功利，更加浮躁，這對尚處于沒什么知識(shí)積累階段的大學(xué)生非常不利，好比正處于發(fā)育期長身體的年輕人，整天吃速食面，難免營養(yǎng)不良，消化不好。知識(shí)不能速食，求知從來都沒有捷徑，知識(shí)的原始積累一定得是系統(tǒng)性的，大量的、系統(tǒng)地閱讀，一定得是紙質(zhì)書，而不是電子書，才能修養(yǎng)心性，牢牢筑起年輕人心理精神的根基。

高校圖書館是難得的知識(shí)匯聚的地方，各類思潮在這里碰撞，智慧在這里凝結(jié)，采百家之長，而不是網(wǎng)絡(luò)上碎片化的信息，才能獲得充足的營養(yǎng)。大學(xué)生一定要利用好圖書館的資源，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀書，你才能變得更強(qiáng)壯，各類的論調(diào)也才不會(huì)那么容易影響到你，你才能找到你想要的答案，才能破解謎團(tuán)，沖破青春的迷茫，找到人生的方向。