張欣

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”理念正逐漸深入社會的各行各業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”在食品、運(yùn)輸及教育行業(yè)的結(jié)合也在逐漸推進(jìn)中。而圖書館作為一大教育中心，其中所藏納的書籍?dāng)?shù)量是數(shù)以千計的，對于教育來說是一座豐富的藏寶庫。但是在目前的圖書館建設(shè)中仍然存在較大的問題，其與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合還未深入?；诖?，本文就“互聯(lián)網(wǎng)+”理念在圖書館工作中的應(yīng)用研究為題，首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”的含義及其特點、“互聯(lián)網(wǎng)+”理念在圖書館工作中應(yīng)用的必要性、當(dāng)前圖書館工作中仍然存在的不足之處和“互聯(lián)網(wǎng)+”理念在圖書館工作中的具體應(yīng)用。以此來供相關(guān)人士參考。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”理念;圖書館工作;應(yīng)用研究

特別是對于一些高校的圖書館建設(shè)上，不僅是學(xué)生拓展課外知識、鞏固學(xué)習(xí)成果的地方，還是開展相關(guān)研究的場所，是學(xué)校中的第二場所，對于學(xué)生來說是必不可少的，但是隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步，以往的圖書館工作模式已經(jīng)難以適應(yīng)學(xué)生的需求，在網(wǎng)絡(luò)通信更加追求便捷與效率的時代，只是一味的按照以往模式來打造圖書館是不可行的，這就需要將“互聯(lián)網(wǎng)+”理念與圖書館工作相結(jié)合，從而推進(jìn)圖書館的工作向著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的含義及其特點

1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的含義

所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”也就是一種新業(yè)態(tài)，是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中逐漸演化而來的，其作為一種新的實踐成果，其衍生之處就是互聯(lián)網(wǎng)思維，而與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)不同之處就在于其不單單是互聯(lián)網(wǎng)的泛在與移動，也不局限于和傳統(tǒng)的行業(yè)相融合，而是在其中加入了數(shù)據(jù)、知識與計算，是一種創(chuàng)新，可以改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)方式，從而推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新業(yè)態(tài)。

1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的特點

1）跨界融合。“互聯(lián)網(wǎng)+”中的“+”就是開放，是變革，也是跨界，是一種重塑融合。即讓不同的領(lǐng)域、行業(yè)進(jìn)行內(nèi)部重塑，并最終走向融合。

2）創(chuàng)新驅(qū)動?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”理念可以幫助中國改變粗放式的資源驅(qū)動型增長模式，轉(zhuǎn)而向創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展模式前進(jìn)，“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種新的業(yè)態(tài)，具有極強(qiáng)的創(chuàng)新性，有著強(qiáng)大的創(chuàng)新力量，可以幫助其他行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新。

3）資源合理配置。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”可以進(jìn)一步促進(jìn)資源的合理配置，讓社會資源得到進(jìn)一步優(yōu)化和集成，發(fā)揮出其最大的作用，從而推進(jìn)相關(guān)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”理念在圖書館工作中應(yīng)用的必要性

2.1 滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)已經(jīng)難以很好地滿足學(xué)生對于知識的渴求，特別是在眾多新興產(chǎn)業(yè)處于蓬勃發(fā)展的當(dāng)今，圖書館中如果只局限于書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要積極將“互聯(lián)網(wǎng)+”理念引入圖書館的建設(shè)中，讓圖書館的向著數(shù)字化的方向發(fā)展，從而讓學(xué)生能夠在圖書館中了解更多的知識，同時也可以讓學(xué)生在查找時更加便捷，節(jié)省了大部分的時間[1]。

2.2 符合時代的發(fā)展潮流

“互聯(lián)網(wǎng)+”理念運(yùn)用于圖書館的工作中已經(jīng)是必然趨勢，是社會在不斷發(fā)展中所需要的，由于各行各業(yè)信息量的逐漸增大，人們想要更好地生活在這個時代就要不斷地去提高自己的文化素養(yǎng)。在當(dāng)前，信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展讓圖書館所面臨的人文環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境改頭換面，圖書館面向的人群又具有廣泛性，這也是其工作發(fā)展必須引入“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的一大原因[2]。

3 當(dāng)前圖書館工作中仍然存在的不足之處

3.1 圖書管理員的素質(zhì)低下

就目前的圖書管理員來說，在服務(wù)質(zhì)量上仍然存在一大缺陷，尤其是在信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展時，很多的圖書管理員盡管在文化水平和綜合素質(zhì)上有著較大的提高，但是總體而言還與讀者的需求有著較大的差距，在管理工作中沒能跟上時代的步伐，難以適應(yīng)圖書館工作的需求，更不用說去使用一些新型設(shè)備，由此可見，圖書管理員的素質(zhì)低下是圖書館工作中仍然存在的一大不足之處[3]。

3.2 圖書館中的相關(guān)設(shè)備較為落后

圖書館工作的一個方面是圖書管理員，而另外一個就是其中的相關(guān)設(shè)備了。在圖書館的建設(shè)中，部分學(xué)校、地區(qū)的重視程度較低，不能很好地?fù)艹鲚^多的資金去購買一些較為先進(jìn)的設(shè)備，這就導(dǎo)致了圖書館中的錄入等工作極為繁瑣，沒有跟上學(xué)校和地區(qū)的文化水平發(fā)展。

3.3 圖書館工作效率低下

以往的傳統(tǒng)工作模式下，圖書管理員大部分時間只需要在前臺進(jìn)行書本借還、人員登記等事項，除此之外就是進(jìn)行書籍的整理和維護(hù)館內(nèi)的秩序，查找相關(guān)書籍的工作也就由借書人自己承擔(dān)，而在數(shù)以千計的書本中找到最適合自己的一本書是極為困難的，不僅會浪費大量時間，最終的結(jié)果也不一定符合讀者的要求。

4 “互聯(lián)網(wǎng)+”理念在圖書館工作中的具體應(yīng)用

4.1 提高圖書管理員的素質(zhì)

對于圖書管理員素質(zhì)的提高，就是要提高其文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)他們?yōu)樽x者服務(wù)的觀念，從而提高圖書館的服務(wù)水平。除此之外就是要加強(qiáng)館內(nèi)工作者對于信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓他們能夠熟練掌握先進(jìn)技術(shù)，從而更好地去適應(yīng)館內(nèi)的現(xiàn)代化整改，更好地為讀者服務(wù)[4]。

4.2 對于陳舊設(shè)備進(jìn)行換新

基礎(chǔ)設(shè)施是保障工作進(jìn)行的基礎(chǔ)，為保障圖書館工作更好地進(jìn)行，首先就需要設(shè)置一些專門的機(jī)器去檢錄書本，將原始的人工登記改為機(jī)器錄入，從而節(jié)省人力與物力，讓借書更加的方便。

4.3 建設(shè)數(shù)字化圖書館，提高工作效率

打造數(shù)字化圖書館首先要在圖書的錄入上進(jìn)行，將這些書本的信息掃描計入后臺的電腦設(shè)備中，讓借書人可通過館內(nèi)設(shè)備甚至是在手機(jī)上的APP進(jìn)行圖書書籍狀況的查看，在借書前即可確認(rèn)是否有書。同時也可以拓展一些社會上的信息內(nèi)容，豐富館內(nèi)圖書內(nèi)容，拓展視野。通過數(shù)字化圖書館建設(shè)可以實現(xiàn)資源的共享，便于圖書館工作的展開與進(jìn)行。

5 總結(jié)語

通過提高圖書管理員的素質(zhì)、對于陳舊設(shè)備進(jìn)行換新和建設(shè)數(shù)字化圖書館，提高工作效率等措施來讓“互聯(lián)網(wǎng)+”理念更好地運(yùn)用在圖書館的工作中，讓圖書館的發(fā)展順應(yīng)時代的發(fā)展和人們的需求，從而進(jìn)一步保障圖書館的可持續(xù)發(fā)展，讓其服務(wù)于學(xué)校與社會，促進(jìn)社會文化水平的不斷提高。

參考文獻(xiàn)

[1]舒拉.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下財經(jīng)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展研究[J].長江叢刊，2018，000（015）：235.

[2]李璐.圖書館“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展策略研究——以河南高校圖書館為例[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2019（9）：71-72.

[3]滕遠(yuǎn)聰.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)在圖書館情報工作中的應(yīng)用[J].江蘇科技信息，2018（4）：1-3.

[4]鄭美蓮.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校圖書館管理模式創(chuàng)新的思考[J].廣西教育，2018（3）：100-101.