周蕓韜 李艷紅

摘 要 為提高公民財經(jīng)素養(yǎng)，應(yīng)對經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，一些國家和地區(qū)都在積極推動財經(jīng)素養(yǎng)教育，大學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)通過系統(tǒng)的學(xué)校教育來提升被認為是重要途徑。本文通過對云南師范大學(xué)商學(xué)院選修了財經(jīng)類通識課的學(xué)生做了相應(yīng)的調(diào)查，希望從中找出幫助大學(xué)生提升財經(jīng)素養(yǎng)的有效途徑。

關(guān)鍵詞 財經(jīng)素養(yǎng) 同學(xué) 調(diào)查問卷

中圖分類號：G654文獻標識碼：A

0引言

在我國，財經(jīng)素養(yǎng)教育日益受到重視，我國學(xué)術(shù)界公認的學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品質(zhì)和關(guān)鍵能力。財經(jīng)素養(yǎng)是在個體經(jīng)濟生活中處理財經(jīng)問題的綜合素質(zhì)，包括基本的財經(jīng)知識與財經(jīng)思維方式、合理的理財技能，及符合倫理道德的財富創(chuàng)造和財富管理的觀念與態(tài)度。

1調(diào)查過程及方法

2018年初發(fā)布的《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標準框架（大學(xué)篇）》筆者進行深入思考，認為應(yīng)該在財經(jīng)類通識課程中培養(yǎng)大學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)。為了了解當(dāng)今大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)的現(xiàn)狀和通過學(xué)校教育是否能提升學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)，于是筆者在問卷星上設(shè)計了兩套問卷分別是大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)情況期中調(diào)查和期末調(diào)查。

筆者分別于2019-2020學(xué)年1學(xué)期期中和期末，在云南師范大學(xué)商學(xué)院《趣味經(jīng)濟學(xué)》課堂上發(fā)放了2套調(diào)查問卷的二維碼，到課的全體學(xué)生掃碼進行作答。期中到課人數(shù)174人，有效問卷174份，期末到課人數(shù)172人，有效問卷172份，回收率100%，有效率100%。

2調(diào)查內(nèi)容

期中問卷共有16道題，前面幾題是性別、年級、專業(yè)等基本信息題。從第四題開始詢問學(xué)生的學(xué)生的家庭所在地、生活費多少、生活費是否夠花、消費方式？當(dāng)想要買某樣?xùn)|西時，發(fā)現(xiàn)錢不夠，怎么辦？是否聽說過校園貸，是否使用過螞蟻花唄，額度多少？如果沒有按時還款會有哪些影響？你知道哪些互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品？

期末問卷共計18題，你覺得幸福跟那些因素有關(guān)？你有過哪幾種的消費經(jīng)歷？是否嘗試過投資理財，哪種投資風(fēng)險最大？如果活期儲蓄，你會選擇放在哪？您對分散投資的理解？通貨膨脹的類型中哪種有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展？ 你有了社會保險還會購買商業(yè)保險嗎？ 失業(yè)有哪些分類？國家的稅收都用在哪些方面？

3調(diào)查結(jié)果及分析

學(xué)生來自城鎮(zhèn)的有90人，來自農(nóng)村的有84人。生活費每月在1000-1500元的人數(shù)最多，有81人占比46.55%，其次在1500-2000元的有49人，占比28.16%。有88人認為生活費剛剛夠花，44人不夠花，42人有結(jié)余。以上數(shù)據(jù)反映出學(xué)生的生活費和花銷符合正態(tài)分布，大多數(shù)的學(xué)生能合理支配生活費，24.14%的學(xué)生還有結(jié)余，因此這部分學(xué)生可以有閑錢來做適當(dāng)?shù)耐顿Y。

想要買某樣?xùn)|西發(fā)現(xiàn)錢不夠時，40.8%的學(xué)生會選擇自己存錢，38.51%的學(xué)生會選擇放棄購買，18.97%的學(xué)生會選擇向父母要，只有2個學(xué)生選擇向?qū)W生借錢，1個人選擇貸款購買。從這個問題中看出79.31%的學(xué)生還是理性的，但還是有1個選擇貸款（占比0.57%），對這部分學(xué)生我們要特別關(guān)注，不能因為人少就忽視，防止校園貸的悲劇在其身上發(fā)生。

當(dāng)代大學(xué)生通過與老師和同學(xué)的交流中，或是通過微信、QQ，或是通過廁所、宿舍樓的廣告，或是通過電話、短信得知校園貸。輔導(dǎo)員、任課老師雖然可以從正面介紹校園貸的危害，但是校園貸的廣告通過各種形式傳播給學(xué)生，如果是自控力不高，辨識能力弱的學(xué)生，很可能陷入校園貸。

因為現(xiàn)在的學(xué)生沒有正式工作無法辦理信用卡，提前消費的話可以開通螞蟻花唄，調(diào)查中有38人未使用過螞蟻花唄，136人都使用過，并且額度在1500-5000元的人最多占比38.51%，其次是額度在500-1500元占比24.71%。在螞蟻花唄的使用過程中，有100名學(xué)生都能按時還款，34名學(xué)生分期還款，2人逾期還款。針對逾期還款的學(xué)生，在后面的課程中加入了個人征信記錄的講解?；ヂ?lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品，學(xué)生接觸最多的是余額寶（占比97.7%）和微信理財通（占比62.7%），蘇寧零錢寶、百度百賺、匯添富現(xiàn)金寶略有耳聞。

學(xué)完本門課程后學(xué)生們感受到健康、金錢、愛情、友情、親情都與幸福相關(guān)，但其中最重要的是健康。學(xué)生們或多或少都存在著沖動型消費、從眾型消費、炫耀型消費和超前消費行為，其中沖動型消費占比最高，達到85.47%。通過課程學(xué)習(xí)學(xué)生都意識到未按時還款會影響自己的征信記錄。

有76名學(xué)生進行過投資理財，超過了期中問卷生活費有結(jié)余人數(shù)（42人），證明有些學(xué)生會使用生活費進行理財，對用生活費進行投資理財?shù)膶W(xué)生更要增強風(fēng)險教育，告知分散投資可以降低風(fēng)險。學(xué)生認為最合適的活期儲蓄方式首選余額寶，其次銀行再次微信理財通。通過課程學(xué)生們對五險一金有所了解，88.37%的學(xué)生選擇除了社會保險還會給自己買一部分商業(yè)保險。

對宏觀經(jīng)濟中通貨膨脹、失業(yè)、稅收等概念通過身邊故事的形式講解給學(xué)生，讓他們除了關(guān)注自己的生活也思考國家政策對整體經(jīng)濟的影響，做出對國家和個人正確的選擇。

4結(jié)語

大學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)是家庭、學(xué)校、社會共同培養(yǎng)的結(jié)果，學(xué)校在其中起到了主要的作用。筆者通過在云南師范大學(xué)商學(xué)院開設(shè)財經(jīng)類通識課程《趣味經(jīng)濟學(xué)》培養(yǎng)學(xué)生的財經(jīng)素養(yǎng)，做出了自己的努力也取得了一些效果。當(dāng)然大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)的養(yǎng)成是個長期的過程，不可能通過一門課的講授就立馬養(yǎng)成。老師只能在課堂上面對面的解答學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的一些經(jīng)濟疑惑，給予正能量、主流思想的引導(dǎo);課下加了QQ好友或是微信好友的學(xué)生更深一步的思想交流，希望學(xué)生通過本門課程的學(xué)習(xí)提升自己的財經(jīng)素養(yǎng)，助力今后的幸福的人生。

作者簡介：第一作者：周蕓韜，1981.11，女，漢，湖南澧縣，云南師范大學(xué)商學(xué)院，副教授，碩士，信息經(jīng)濟學(xué);第二作者：李艷紅，1974.11，女，漢族，四川省內(nèi)江市，云南師范大學(xué)商學(xué)院，副教授，碩士，經(jīng)濟學(xué)，跨境電商。

參考文獻

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[2] 張男星，王春春，劉次林，毛豪明.中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標準研制的幾個問題[J].大學(xué)（研究版），2018（01）.