朱學(xué)功

鑒賞詩歌、體會詩中的情感，方法有多種，其中有欣賞詩歌的形式美、分析詩中運(yùn)用的表現(xiàn)手法;詩歌崇尚意象美，而意象美突出表現(xiàn)在景物的選取和表達(dá)上，高妙的歌者在意象的選擇和表達(dá)上別具匠心。本文以《沁園春·長沙》里的“同學(xué)少年”形象和《雨巷》中的一個(gè)是丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘形象為例，談一談詩歌人物形象鑒賞的方法。

一、《沁園春·長沙》里的“同學(xué)少年”形象是如何刻畫的？

《沁園春·長沙》讓我們感受到了一代心懷天下、立誓振興中華的昂揚(yáng)熾烈的革命者的崇高心靈美。那么，作者是通過對“同學(xué)少年”形象進(jìn)行怎樣的刻畫來表現(xiàn)這種崇高的心靈美呢？

詩歌中的人物形象，一般不如小說、散文等文學(xué)作品里的豐富飽滿，詩人往往通過簡潔的語言、巧妙的手法刻畫人物形象，表現(xiàn)人物性格，展示人物的思想感情?？坍嬋宋镄蜗蟪Ｒ姷氖址ㄓ姓婷鑼?、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫、對比、襯托、用典，等等。

《沁園春·長沙》從刻畫人物形象角度賞析，作者主要運(yùn)用了用典、對比等手法來刻畫一代胸懷凌云壯志的革命青年形象。

對比，是把不同的兩個(gè)事物或一個(gè)事物的兩個(gè)方面放在一起做比較，使好的顯得更好，壞的顯得更壞，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。《沁園春·長沙》一詞寫于1925年深秋，這一時(shí)期，詩人曾數(shù)度在長沙學(xué)習(xí)、工作和從事革命活動(dòng)，在長沙組織了湖南學(xué)生聯(lián)合會、新民學(xué)會、湖南自修大學(xué)，等等活動(dòng)。在這崢嶸歲月里，詩人和他的同學(xué)蔡和森、何叔衡等立志救國的知識青年，曾在橘子洲一帶散步、游泳，暢論天下大事。“指點(diǎn)江山”與“激揚(yáng)文字”是贊嘆大好河山壯美與抨擊社會黑暗的對比;“同學(xué)少年”與“萬戶侯”是青春年少、才華橫溢、革命斗志滿懷的青年與思想反動(dòng)、兇狠殘暴的軍閥的對比。通過對比手法的運(yùn)用，人物形象更加豐富鮮明。

用典，是指引用古籍中的故事或詞句，借他人他事來比況自己的手法。“書生意氣，揮斥方遒”是用典，作者巧妙化用了《莊子·田子方》中“夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變”的意境，表現(xiàn)了作者和他的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢、自由奔放的精神面貌;“到中流擊水，浪遏飛舟”是用典，化用《晉書·祖逖傳》“中流擊楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，猶如大江！”，后來人們賦予“中流擊楫”以立志奮發(fā)圖強(qiáng)、興復(fù)祖國的意蘊(yùn)，詩人借此典故抒發(fā)了在時(shí)代大潮里乘風(fēng)破浪，鼓槳前進(jìn)，立誓振興中華的壯志豪情。

作者運(yùn)用多種藝術(shù)手法，以美景妙語抒發(fā)壯志情懷，值得我們仔細(xì)品味賞析。

二、“丁香姑娘”只是“姑娘”？

詩歌崇尚意象美，而意象美突出表現(xiàn)在景物的選取和表達(dá)上，高妙的歌者在意象的選擇和表達(dá)上別具匠心。《雨巷》就是一個(gè)突出的代表?！队晗铩分杏袔讉€(gè)意象非常美，一個(gè)是雨巷，一個(gè)是丁香，一個(gè)是丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。江南本來就是文人墨客的夢里水鄉(xiāng)，而江南梅雨季節(jié)的小巷陰沉潮濕、靜謐、清幽，帶給人豐富的想象空間;丁香是古典詩詞常見的意象，丁香花常見白色、紫色兩種，單薄細(xì)弱、清香幽雅，往往給人一種孤高、美麗和愁怨的感覺。而丁香一樣的姑娘帶給人更多遐想幽思，有人認(rèn)為“姑娘”就是姑娘，沒有其他意思，有人認(rèn)為“姑娘”相當(dāng)于詩人心中的理想等。

那么，丁香一樣的姑娘寄托了詩人怎樣的情感？又帶給讀者哪些聯(lián)想和想象？

詩人塑造丁香一樣的姑娘這一藝術(shù)形象寄托了詩人對美的追求。

如果結(jié)合戴望舒的個(gè)人感情經(jīng)歷，可以將這一個(gè)丁香一樣的姑娘理解成所愛的姑娘。戴望舒是一個(gè)感情非常豐富的男子。《雨巷》中的丁香一樣的姑娘寄托了詩人對愛的渴求與追索、向往與憧憬，而這個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘也許又是詩人戴望舒求之不得后的憂郁的內(nèi)心世界的寫照，以此來慰藉自己的孤獨(dú)而惆悵的心靈。

如果聯(lián)系詩人寫作這首詩時(shí)所處的時(shí)代背景，可以將這一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘理解為和同時(shí)代的許多文人一樣的對中國前途和個(gè)人理想的迷茫、憂慮的思想感情寄托?！队晗铩芳s創(chuàng)作于1927年夏天，這時(shí)的中國正處于歷史上非常黑暗的時(shí)代，1927年“四·一二”反革命政變使無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命者遭到屠殺，已加入共青團(tuán)并投身革命洪流的詩人也遭到通緝。寫于此時(shí)期的《雨巷》通過丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘來寄托詩人大革命退潮后無法排遣的憂郁和惆悵，這是一種無可奈何花落去般的低吟哀嘆，是一種在挫折和失敗面前的惶惑空虛。

在古典詩詞里，“美人”意象常常寄托詩人的種種情思、理想，如《離騷》里的“香草”“美人”喻明君賢臣，《赤壁賦》里的“美人”喻君王、理想，寄托了自己的悲喜憂樂之情，等等?！队晗铩防锏摹岸∠愎媚铩币踩缡?，也許正是詩歌意象的多義性，才讓讀者意往心迷，欣然讀之，默然思之。

本文系廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“基于名著導(dǎo)讀的中小學(xué)語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑與策略研究”（課題編號：2018ZQJK033）階段性研究成果。