時宏宇

【摘? 要】如何讓幼兒健康地長成，不單單只是依靠幼兒園的教育，家庭教育也有著不可或缺的責任。只有兩者取長補短，互相配合，才能夠促進幼兒的茁壯成長。本文通過分析幼兒園教育和家庭教育有效結合的重要性，總結了一些可取的措施和需重點關注的問題。

【關鍵詞】幼兒園;家庭;教育;方法策略

幼兒的教育可以說是孩子來到這個世上最先接觸的教育，他們的第一位教師便是父母，家庭教育對于幼兒的一言一行，一舉一動甚至是思維模式都會產生極大的影響。但隨著孩子們的長大，他們不得不去接受一個全新的教育——幼兒園教育，這也并不意味著家長可以完全放松對孩子的教育。作為一名幼兒教師，我認為只有家庭教育和幼兒園教育的完美配合才會擁有一個理想教育模式。

一、領悟家庭教育的重要性

（一）家庭教育是孩子的啟蒙教育

家庭教育體系中最為重要的是家庭環(huán)境，家庭環(huán)境在無形之中可以讓孩子學到許多，無論是知識的增加也好，行為舉止也罷，都會潛移默化地影響幼兒。古時孟母為何要三遷，為的就是給孩子一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，以便更好地言傳身教。每個人的幼兒時期相處次數最多、時間最長的就是家人，因此家長的言行舉止都會被孩子無意識地模仿。作為家長就必須對自己的行為舉止嚴格要求，改掉不好的行為習慣和談吐風格，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，為孩子做好榜樣，讓孩子得到正確又積極向上的啟蒙。

（二）家庭教育是學校教育的基礎

在接受幼兒園教育之前必然會先接受家庭的教育，只有接受較為良好的家庭教育才會在幼兒園的教育中更易于接受良好的教育，具有事半功倍的成效，可見家庭教育直接影響著學校教育的效果，即家庭教育是學校教育的根基。幼兒到幼兒園之后與同學、教師的交流是必不可少的，如何讓幼兒與他人相處得好，怎樣交朋友，怎樣尊重教師等等一些行為方式和認知，幼兒都是從家長那里學來的，如果幼兒處理得好，那么幼兒在學校的教育中會取得一定優(yōu)勢，并且得到教師和同學的喜愛，自然而然就會增加孩子的自信心和勇氣。時間久了，孩子就會越來越優(yōu)秀，這一切的結果和成效的基礎都是家庭教育。只有得到好的家庭教育才會在幼兒園教育中更加突出，再一次證實了家庭教育是幼兒園教育的基礎。

二、家庭教育與幼兒園教育的交接

（一）幼兒園要指引家長參與幼兒的教育

幼兒接受幼兒園教育以后并不意味著家長可以放手不管，畢竟與幼兒關系最為密切的依舊是家長。所以，幼兒園可以經常組織一些活動邀請家長按時參加，和幼兒共同感受學校教育的魅力。比如：親子運動會、家長會，或者采用線上模式與教師溝通交流等等……幼兒園要讓家長盡可能多地了解幼兒在園的生活和學習情況，重視幼兒的教育。

（二）家長應時刻關注幼兒在幼兒園的情況

除了幼兒園要指引家長參與幼兒的教育之外，家長也應主動關注和關心幼兒的在園情況。在家長接幼兒放學的時候可以主動詢問孩子在幼兒園的學習和生活情況。

三、家庭教育與學前教育的結合

（一）兩者結合的重要性

學前教育實際上是以家庭教育和幼兒園教育為主干的教育方式，倘若要為幼兒營造優(yōu)良的教育空間，那么重視家庭教育和幼兒園教育的結合就顯得尤為重要。幼兒的世界很簡單，受到的教育除了幼兒園就是家里，相比之下，幼兒在幼兒園能獲取的知識面更廣、接觸的人和事更多，接受的教育比在家里超前。因此家長要積極配合幼兒園的教育，防止學前教育落后，只有兩者的教育相互配合才會發(fā)揮出最大的作用。

（二）兩者結合的意義

用逆向思維考慮這件事的話，幼兒將得不到合格教育。幼兒園的教育方式比家庭教育更為合格和專業(yè)，幼兒教師都是經過專門培訓才能夠去教導幼兒，但幼兒和幼兒教師之間并沒有直接的關系，孩子們必然會有一些畏懼和害怕的心理，這時就需要家庭教育的指引，讓孩子一步步接受幼兒園的教育。反之，如果只有家庭教育沒有幼兒園教育的話，幼兒將得不到更為專業(yè)的教育，也將會減少與同齡人的接觸和交流，會影響幼兒的成長和進步。兩者的教育缺一不可，同等重要。

四、結語

綜上所述，幼兒園教育和家庭教育要想有效地結合，發(fā)揮最大的效益，就離不開兩者之中的任何一個，只有兩者強強聯合、相互理解和合作才會對幼兒的成長起著正確引導的作用，才會給孩子一個健康、有意義的童年成長環(huán)境。家庭教育和幼兒園教育就像是齒輪的關系一般，少了任何一個都不能很好地轉動，甚至不能轉動。家長和幼兒園都必須同時給予幼兒同等的教育和關愛。

參考文獻：

[1]宋春紅.淺談幼兒園教育與家庭教育的有機結合[J].小作家選刊（教學交流旬刊），2013（9）.

[2]趙逸.幼兒園教育和家庭教育有效結合的路徑探析[J].讀與寫（教育教學刊），2018（9）.