何洪衛(wèi)　李先虎　謝國(guó)宏

命題一

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

設(shè)“孝心車位”，是鼓勵(lì)子女?；丶铱纯吹囊环N有益嘗試。

浙江省杭州市翠苑小區(qū)專門規(guī)劃出18個(gè)“孝心車位”。江蘇省南京市瑞金新村小區(qū)規(guī)劃了40個(gè)“孝心車位”。居民只要到物管處登記，或者撥打電話預(yù)約登記，就可以申請(qǐng)到孝心停車卡。江蘇省揚(yáng)州市在杉灣花園小區(qū)建設(shè)了13個(gè)“孝心車位”，小區(qū)外的居民前來探望父母，提前和物業(yè)預(yù)約，就可在“孝心車位”上免費(fèi)停車5.5小時(shí)。

對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

這則命題材料是評(píng)述性作文材料，適宜寫成評(píng)述性作文。寫評(píng)述性作文，要著重分析材料所提到的事件產(chǎn)生的原因，闡述事件的意義、可能產(chǎn)生的影響等。

命題材料中“孝心車位”產(chǎn)生的原因，大致有以下兩方面：

（1）現(xiàn)實(shí)的需要。很多子女沒有和父母在一起住，當(dāng)子女去看望父母時(shí)，面臨的其中一大困難就是無處停車。那么，合理錯(cuò)時(shí)提供“孝心車位”就是解決問題的一種舉措。

（2）管理者真誠(chéng)服務(wù)群眾理念的體現(xiàn)。社區(qū)管理的最高境界不是“管”，而是服務(wù)，千方百計(jì)幫群眾解決問題?！靶⑿能囄弧本褪枪芾碚咿D(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的暖心行為。

設(shè)置“孝心車位”的意義在于：

（1）為子女盡孝提供便利。設(shè)置“孝心車位”不單單解決了停車難問題，還為子女盡孝打通了一條便捷通道。

（2）凸顯了“有溫度”的管理。“孝心車位”的設(shè)立使管理部門和盡孝子女不再因?yàn)橥＼噯栴}產(chǎn)生矛盾。

（3）設(shè)置“孝心車位”是對(duì)孝道的積極宣傳、弘揚(yáng)、示范。設(shè)置“孝心車位”，為子女看望老人創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)子女經(jīng)常看望老人，這是在善意地提醒子女們?；丶铱纯矗窃诤霌P(yáng)孝親尊老的傳統(tǒng)文化。

（4）促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。“孝心車位”讓孝心“暢通無阻”，讓“常回家看看”成為一種常態(tài)，使空巢老人、獨(dú)居老人等群體有親情陪伴，有利于構(gòu)建文明、和諧、美滿的社會(huì)。

命題二

閱讀下面文字，按要求作文。

70年，生活可以發(fā)生怎樣的改變？

在云南省貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)，人們不再“過江靠溜索、出門攀天梯”，貫通的公路拓寬脫貧致富的道路;在浙江義烏，小商小販從“雞毛換糖”做起，以辛勞汗水鑄就“世界小商品之都”;在湖南溆浦縣兩丫坪鎮(zhèn)，從前看重“萬元戶”，如今爭(zhēng)當(dāng)“文明戶”……

新中國(guó)成立70年來，百姓的生活發(fā)生著翻天覆地的變化。向上向好的日子，見證著國(guó)家發(fā)展的壯闊進(jìn)程，也是億萬人民心中幸福感的來源。

以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章表達(dá)你的思考和認(rèn)識(shí)。

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

材料中的“改變”（“變化”）、“國(guó)家發(fā)展”、“幸福感”等關(guān)鍵詞，以點(diǎn)帶面地呈現(xiàn)了70年來百姓的生活發(fā)生的“翻天覆地的變化”和百姓的“幸福感”。為什么有這些變化？因?yàn)椤懊撠氈赂弧薄昂顾T就”“爭(zhēng)當(dāng)‘文明戶”，因?yàn)椤跋蛏舷蚝谩钡牧α?、?mèng)想與勇氣，更因?yàn)椤皣?guó)家發(fā)展的壯闊進(jìn)程”。

從材料來看：每個(gè)人身邊具體可感的改變匯聚到一起，就是新中國(guó)成立70年民生成就的畫卷、人民幸福感的來源。

從個(gè)體層面看：人人都有改變舊生活、創(chuàng)造新生活的追求和愿望，幸福是奮斗出來的，想要幸福就要有敢于做夢(mèng)的勇氣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)。

從國(guó)家層面看：推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，提升物質(zhì)文明和精神文明水平，造福于民，提高人民群眾的幸福感，是國(guó)家努力的方向。

從社會(huì)發(fā)展的規(guī)律來看：物質(zhì)基礎(chǔ)是幸福生活的基本保障，物質(zhì)生活水平的不斷提升，會(huì)促進(jìn)民眾精神文明水平的提高，從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

從個(gè)體、國(guó)家的雙重層面看：個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)緊密相連，國(guó)興則民幸，民富則國(guó)強(qiáng)。

命題三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2019年12月，國(guó)家語言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布了“2019年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”，《咬文嚼字》編輯部公布了“2019年度十大流行語”，上?！墩Z言文字周報(bào)》編輯部發(fā)布了“2019年十大網(wǎng)絡(luò)流行語”，這三個(gè)流行語榜單共計(jì)30條，“不忘初心”“道路千萬條，安全第一條”“檸檬精”“太難了”“金色十年”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“最美奮斗者”“我不要你覺得，我要我覺得”等上榜。

請(qǐng)從中選擇兩三條流行語，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)，寫一篇文章。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;文體不限（詩歌除外），文體特征明顯;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

這是一道有明確寫作任務(wù)的材料作文題。材料直面時(shí)代主題，用流行語的形式巧妙傳遞人生觀和價(jià)值觀，貼近生活，有生氣，有活力，有時(shí)代感。

材料中給出的八條高頻熱詞是寫作構(gòu)思的抓手?！皬闹羞x擇兩三條流行語”，有利于學(xué)生選擇自己最有感觸、最有話可說的內(nèi)容，也有利于引導(dǎo)學(xué)生將思考細(xì)化。

“形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”，是思維的重點(diǎn)和立意的難點(diǎn)。

選“不忘初心”和“最美奮斗者”，可講述建設(shè)者為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的故事，可論述夢(mèng)想和奮斗的關(guān)系。

選“不忘初心”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，可講當(dāng)下中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)持之以恒的奮斗故事，可論述中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵、學(xué)習(xí)對(duì)逐夢(mèng)強(qiáng)國(guó)的重要性。

選“太難了”“我不要你覺得，我要我覺得”，可講述艱難地堅(jiān)持個(gè)性、堅(jiān)守自我的故事，可論述保持個(gè)性、堅(jiān)守自我的不易及意義。

可以把“太難了”和“最美奮斗者”進(jìn)行對(duì)照思考，講述奮斗的艱辛、成功的不易，論述國(guó)人不怕困難、勇于奮斗、不服輸?shù)木駳赓|(zhì)。

把“不忘初心”“最美奮斗者”“金色十年”聯(lián)系起來，可講述自己或別人在金色年華里追逐夢(mèng)想、努力奮斗的故事，可論述夢(mèng)想、奮斗、時(shí)光的辯證關(guān)系。

選“檸檬精”“最美奮斗者”，可講述奮斗者和某些旁觀者的故事，可圍繞妒忌與成功、羨慕與奮斗、羨慕與成功等話題立意構(gòu)思。

命題四

閱讀下面材料，按要求作文。

《咬文嚼字》編輯部發(fā)表的2019年火爆全國(guó)的流行語是：①文明互鑒;②區(qū)塊鏈;③硬核;④融梗;⑤××千萬條，××第一條;⑥檸檬精;⑦996;⑧我太難/南了;⑨我不要你覺得，我要我覺得;⑩霸凌主義。

以上材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請(qǐng)選擇其中兩到三條流行語，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)，寫一篇文章。

要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

此為時(shí)事熱點(diǎn)類材料作文題。材料內(nèi)涵豐富，有許多組合，立意不難，可參考以下示例： ①②組合：信任、合作、共享;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

①④組合：取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)借鑒，融合發(fā)展。

①⑩組合：文明因互鑒而發(fā)展，因霸凌而隔閡;美美與共，是謂大同，霸凌主義沒有出路;霸凌主義挑起事端，文明互鑒帶來和諧;提倡尊重、包容多元文明，反對(duì)唯我獨(dú)尊、排斥其他文明。

③⑤組合：打造自己的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

③⑥組合：與其羨慕別人強(qiáng)大，不如做好自己，增強(qiáng)自己的實(shí)力。

③⑨組合：有實(shí)力才有話語權(quán)，才能保持個(gè)性：遵從內(nèi)心，做好自己，實(shí)現(xiàn)自我，是最重要的選擇和追求。

⑦⑧組合：生活不易，要樂觀對(duì)待;不能承受的生命之重，適當(dāng)給生命減壓。

⑨⑩組合：戾氣不可有，尊重誠(chéng)可貴。

⑤⑦⑧組合：道路千萬條，健康最重要：道路千萬條，快樂最重要。

①⑤⑩組合：道路千萬條，合作最重要。

命題五

閱讀下而文字，根據(jù)要求作文。

20世紀(jì)90年代初.IBM作為硬件生產(chǎn)商一度面臨經(jīng)營(yíng)危機(jī)。1993年，郭士納臨危受命，他利用互聯(lián)網(wǎng)興起的契機(jī)，將經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向軟件及售后服務(wù)，力挽狂瀾。后來，他在回憶如何把IBM從破產(chǎn)邊緣拉回來的時(shí)候說，他做過幾件正確的事情，其中有一件事情非常關(guān)鍵，就是大膽地結(jié)束昨天的戰(zhàn)爭(zhēng)。

什么是“昨天的戰(zhàn)爭(zhēng)”？就是一種趨勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了，悄悄轉(zhuǎn)變了，而你還沒有意識(shí)到，還在一個(gè)過時(shí)的產(chǎn)業(yè)上要取得優(yōu)勢(shì)。這種狀況，形象的說法就是“在泰坦尼克號(hào)上爭(zhēng)頭等艙”。

泰坦尼克號(hào)是一艘豪華游輪，在海上撞到冰山沉沒了。在一艘將要沉沒的船上爭(zhēng)頭等艙，沒有意義，是白費(fèi)力氣。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，卻常有“在泰坦尼克號(hào)上爭(zhēng)頭等艙”的現(xiàn)象。有人認(rèn)為，終身學(xué)習(xí)是避免此類悲劇的唯一出路;也有人認(rèn)為，每一代人都有自己的時(shí)代烙印，這類悲劇不可避免。

對(duì)此，你有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？結(jié)合上述材料，寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：題目自擬;不得少于800字;不得抄襲、套作。

【思路點(diǎn)撥】

題目要求談?wù)剬?duì)“在泰坦尼克號(hào)上爭(zhēng)頭等艙”這一現(xiàn)象的看法。我們首先要搞清楚“在泰坦尼克號(hào)上爭(zhēng)頭等艙”的確切含義。結(jié)合材料可知，所謂“在泰坦尼克號(hào)上爭(zhēng)頭等艙”，指的是在過時(shí)的產(chǎn)業(yè)或錯(cuò)誤的方向上竭盡所能，全然不顧面臨的產(chǎn)業(yè)變革或時(shí)代發(fā)展新方向。

對(duì)于這一現(xiàn)象，題目中提供了兩種不同觀點(diǎn)。要討論這兩種觀點(diǎn)，須先回到材料。IBM公司作為全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，郭士納的前任們肯定是全球頂尖的管理精英，為什么唯獨(dú)郭士納抓住了發(fā)展機(jī)遇，沒有“在泰坦尼克號(hào)上爭(zhēng)頭等艙”呢？這既有他個(gè)人對(duì)時(shí)代發(fā)展的敏銳嗅覺，也有時(shí)代發(fā)展所提供的契機(jī)。

第一種觀點(diǎn)認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是避免此類悲劇的唯一出路。搭上時(shí)代發(fā)展列車，固然需要終身學(xué)習(xí)，但若不能深刻洞察社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，就不可能發(fā)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的征兆。王勃曾說“君子見機(jī)，達(dá)人知命”，并不是所有人都能抓住這剛露苗頭的“機(jī)”，順勢(shì)而上，大有作為的。當(dāng)然，終身學(xué)習(xí)有助于不斷更新自己的知識(shí)和觀念，使自己能更好地洞察、適應(yīng)和把握時(shí)代的變化，做出正確的選擇。

第二種觀點(diǎn)認(rèn)為這類悲劇不可避免，每個(gè)人都有自己的時(shí)代烙印，并且越成功越容易固守舊的觀念和思路。郭士納的前任們肯定都有傲人的資歷和成功的經(jīng)驗(yàn)，這樣的人更容易被過時(shí)的經(jīng)驗(yàn)束縛，做出“在泰坦尼克號(hào)上爭(zhēng)頭等艙”的愚蠢行為。在時(shí)代面前，要認(rèn)清自己的偏狹，及時(shí)把自己過時(shí)的認(rèn)知清零，轉(zhuǎn)變觀念和思路，把握時(shí)代發(fā)展新趨勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代新潮流。

命題六

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)，“茶祥子”制茶坊被稱為“映秀會(huì)客廳”。無論本地人還是游客，都可以來坐一坐、聊聊天，喝口免費(fèi)茶。茶坊老板蔣維明是在2008年汶川大地震后來到映秀的，一心想為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)事。剛來時(shí)，做茶出身的他發(fā)現(xiàn)，這里荒地多，東一窩茶樹、西一窩茶樹，不連片，沒品牌。要想把窩窩茶做成產(chǎn)業(yè)，談何容易。后來，他發(fā)現(xiàn)這里有茶馬古道的遺跡，有秀美的自然山水，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，只要把家園建設(shè)好，把青山守護(hù)好，種茶、制茶一定前景可期。于是，他扎下根來艱苦創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾讓荒山一天天起了變化。

上述材料給你帶來哪些思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇作文。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，自定立意;明確文體（詩歌除外）;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

這則材料，立意不難。從奮斗與夢(mèng)想、信念與實(shí)干、眼界與機(jī)遇、環(huán)境與發(fā)展等角度都可以有很好的立意。

（1）奮斗與夢(mèng)想：①只要肯努力，荒山也能變金山，成為事業(yè)發(fā)展的大舞臺(tái)。②奮斗是人生出彩的密碼，蘊(yùn)藏著無限可能。

（2）信念與實(shí)干：“只要把家園建設(shè)好，把青山守護(hù)好，種茶、制茶一定前景可期。于是，他扎下根來艱苦創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾讓荒山一天天起了變化”，啟發(fā)我們只要有信念和夢(mèng)想，努力探索，就能取得成功。

（3）眼界與機(jī)遇：材料中兩次“他發(fā)現(xiàn)”以及“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看”，告訴我們有眼光、善于把握機(jī)遇、敢闖敢干，人人都有出彩的機(jī)會(huì)。

（4）環(huán)境與發(fā)展：良好的生態(tài)環(huán)境、自然資源，就是發(fā)展優(yōu)勢(shì)，綠水青山就是金山銀山。

命題七

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

材料一：著名未來學(xué)家托夫勒在《第三次浪潮》中預(yù)言：“繼農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、計(jì)算機(jī)革命之后，影響人類生存發(fā)展的又一次浪潮.將是世紀(jì)之交要出現(xiàn)的垃圾革命?！?/p>

材料二：日本是垃圾分類回收做得最好的國(guó)家，垃圾分類投放已經(jīng)成為日本民眾的一種自覺行為。日本的垃圾分類是母親手把手教給下一代的，孩子們從很小就學(xué)起，幼兒園就有環(huán)保教育課程。在日本，亂扔垃圾將被依法判處5年以下刑罰或1000萬日元以下罰款。如果是企業(yè)法人非法丟棄產(chǎn)業(yè)廢棄物，最高可處以l億日元罰款。

材料三：我國(guó)推行垃圾分類以來遇到了很多難題，不少地方積極推出激勵(lì)性措施。河南省鄭州市一小區(qū)推行垃圾分類投放換積分活動(dòng)，居民都說：“扔個(gè)垃圾，不僅能賺積分，還能兌換垃圾袋、油鹽醬醋等生活用品，老百姓肯定積極。”也有不少網(wǎng)友表示：“心累，不過必須支持垃圾分類?！薄斑@份愛遲早是要付出的。”

對(duì)于垃圾分類，你有什么看法或想法？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章。

要求：角度自選，立意自定，題目自擬;明確文體;不得抄襲、套作;不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

本題旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)、樹立公德責(zé)任意識(shí)，也能考查學(xué)生的思辨能力，具有較強(qiáng)的“立德樹人”作用。立意時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面考慮：

（1）環(huán)境保護(hù)方面。垃圾分類，是一項(xiàng)功在當(dāng)代利在千秋的工程，能減少環(huán)境污染，還能夠“變廢為寶”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。所以，我們要有大局思維、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，必須支持“垃圾分類，從我做起”。

（2）習(xí)慣培養(yǎng)方面。垃圾分類投放程序煩瑣，要想讓民眾養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，要多措并舉：一方而，要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，讓民眾愿意對(duì)垃圾分類、會(huì)對(duì)垃圾分類;另一方面，要依法推動(dòng)垃圾分類，通過法律的力量推行垃圾分類，使垃圾分類成為民眾的法律義務(wù)。日本在這方面的做法值得借鑒，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)形成合力，才能更好地培養(yǎng)民眾垃圾分類的意識(shí)、能力和習(xí)慣。另外，適當(dāng)?shù)募?lì)措施也是必要的。