李永坤 潘旭
【摘 要】文章以中外合作辦學(xué)中的學(xué)生黨建工作為切入點(diǎn),將北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院其中一個(gè)學(xué)生黨支部為案例,詳細(xì)闡釋了該支部“一不混、兩基本、三維度”工作思路即入黨流程,大是大非面前政治標(biāo)準(zhǔn)不能混。
【關(guān)鍵詞】中外合作辦學(xué);北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院;學(xué)生黨建工作
一、研究背景
中外合作辦學(xué)是中國(guó)教育事業(yè)的組成部分,其主體是中外教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)方式是合作,辦學(xué)對(duì)象主要是中國(guó)境內(nèi)公民,辦學(xué)形式則包括機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目?jī)煞N。北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院成立于2004年,是北京郵電大學(xué)承擔(dān)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)院。北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院15級(jí)電信工程及管理專業(yè)學(xué)生黨支部現(xiàn)有黨員30名,16名正式黨員,14名預(yù)備黨員,其中兩名教師黨員。
二、中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作基本現(xiàn)狀
這些年來(lái)一些中外合作辦學(xué)高校在學(xué)生黨建工作方面也積累總結(jié)了有借鑒意義的思路與做法,如蘇州科技大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院黨支部圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織”的目標(biāo),按照“把握方向,完善機(jī)制,促進(jìn)發(fā)展”的工作思路扎實(shí)地開展黨建工作,并取得了一定的成效;魯東大學(xué)的學(xué)生黨支部黨建+公益黨員教育創(chuàng)新模式;上海大學(xué)的“黨建+”四位一體新舉措,即:黨建+思想引領(lǐng)、黨建+中心工作、黨建+隊(duì)伍建設(shè)、黨建+品牌創(chuàng)建等等,在新時(shí)代如此重視學(xué)生黨建工作的背景下,依然存在著學(xué)生學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和入黨的熱情不高,無(wú)論是遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生人數(shù),還是最后學(xué)生中黨員比例,相對(duì)于普通高校都有較大差距,同時(shí)學(xué)生參加黨支部活動(dòng)缺乏自主性和創(chuàng)新性,理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合有一定差距,出現(xiàn)以上情況有以下幾點(diǎn)原因,一是中外合作辦學(xué)的教育管理和教育理念的差異; 二是大部分學(xué)生出國(guó)繼續(xù)深造,錯(cuò)誤認(rèn)為黨員身份對(duì)其在國(guó)外發(fā)展有局限性; 三是由于上課多為外教老師,教師的教育理念會(huì)對(duì)學(xué)生入黨問題產(chǎn)生一定影響,解決好這些問題才能把中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作向著良性方向發(fā)展。
三、中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作難點(diǎn)和痛點(diǎn)
(一)學(xué)生層面
中外合作辦學(xué)學(xué)生很多本科學(xué)習(xí)后會(huì)選擇國(guó)外繼續(xù)深造,由于錯(cuò)誤認(rèn)知認(rèn)為入黨會(huì)對(duì)其出國(guó)深造造成一定影響,加之周邊同學(xué),家庭環(huán)境影響,學(xué)生入黨的熱情和最后成為黨員的比例不高;同時(shí)由于全英文授課模式,學(xué)生課業(yè)壓力巨大,學(xué)生認(rèn)為沒有精力去從事黨員活動(dòng),所以黨員學(xué)生存在著參加活動(dòng)懈怠。
(二)教師層面
中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)中,行政工作人員多為中方人員,在管理上相對(duì)來(lái)講便于操作,而授課教師隊(duì)伍大多為外籍教師,教師在課堂上的上課內(nèi)容,日常管理,成為中外合作辦學(xué)高校開展學(xué)生黨建工作的重要問題之一。
(三)領(lǐng)導(dǎo)層面
中外合辦大學(xué)和國(guó)內(nèi)普通高校不同的地方在于,中外合辦大學(xué)普遍堅(jiān)持理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,而國(guó)內(nèi)普通高校堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
(四)海外黨員管理
本人把這一點(diǎn)歸為中外合作辦學(xué)高校開展學(xué)生黨建工作的痛點(diǎn),缺乏海外黨員的管理的經(jīng)驗(yàn),以及黨組織關(guān)系無(wú)法轉(zhuǎn)出的實(shí)事,成為海外黨員后續(xù)管理的藩籬。
四、北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院15級(jí)電信工程及管理專業(yè)學(xué)生黨支部舉措
(一)特色活動(dòng)
十九大報(bào)告提出要牢固樹立“社會(huì)主義生態(tài)文明觀”。報(bào)告從多方面提出了針對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的價(jià)值觀,如“生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀”;“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”;“人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”。自然生態(tài)、志愿服務(wù)、黨員活動(dòng)三者的結(jié)合成為15電管黨支部的特色活動(dòng)。
為此15電管黨支部與北京動(dòng)物園飼養(yǎng)隊(duì)黨支部開展黨支部共建活動(dòng),北京動(dòng)物園是國(guó)家重點(diǎn)公園,其飼養(yǎng)隊(duì)獲得“全國(guó)工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)。迄今為止已開展共建活動(dòng)四次,接下來(lái)將在志愿服務(wù),勞模進(jìn)校園,勞模講黨課,動(dòng)物園信息化建設(shè)方面開展共建。
(二)理論學(xué)習(xí)
習(xí)總書記在十九大報(bào)告當(dāng)中指出“打鐵必須自身硬”,為此為提高黨支部理論知識(shí)水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),支部開展多次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(三)參觀實(shí)踐
習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出“要力行,知行合一,做實(shí)干家”。黨支部在提高理論水平的同時(shí),苦干實(shí)干進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
總之,支部首先是結(jié)合學(xué)生黨員發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情和創(chuàng)造力,內(nèi)部成員之間的溝通,增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,遇到問題群策群力,此外發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面的優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,讓周邊的群眾真實(shí)感受到了黨員的先鋒模范作用,由此由里及外,有效的開展了黨員活動(dòng)。
參考文獻(xiàn):
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