摘 要：學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房對全校師生公開，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的管理與維護(hù)關(guān)系到計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)能否正常開展。硬件資源管理、軟件維護(hù)、內(nèi)存優(yōu)化、以及一個(gè)規(guī)范、科學(xué)的機(jī)房管理制度能夠保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的有效運(yùn)行。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī);網(wǎng)絡(luò)機(jī)房;管理與維護(hù)

學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)課開展實(shí)訓(xùn)的重要場所。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理與維護(hù)不到位將嚴(yán)重影響教學(xué)工作的開展。如何進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的管理與維護(hù)是當(dāng)前機(jī)房管理人員的重要課題。

1硬件資源管理

（1）計(jì)算機(jī)連接線路定期檢查。

計(jì)算機(jī)連接線路主要有以下4種：主機(jī)與電源插座之間的連接;顯示器電源插座之間的連接;鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器三者與電腦主機(jī)之間的連接;各個(gè)插槽與插卡之間的連接。在學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的管理與維護(hù)中，應(yīng)當(dāng)定期檢查計(jì)算機(jī)的這些連接線路，保障不松動(dòng)，以防出現(xiàn)燒壞計(jì)算機(jī)的現(xiàn)象影響正常教學(xué)工作的開展。

（2）保證計(jì)算機(jī)正常開關(guān)機(jī)。

在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課上可以發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生對計(jì)算機(jī)的開關(guān)機(jī)不能正確操作，頻繁開關(guān)機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，在臨近下課時(shí)，學(xué)生為了趕時(shí)間，直接按主機(jī)的關(guān)機(jī)鍵，計(jì)算機(jī)長期處于非正常開關(guān)機(jī)的狀態(tài)將嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)的使用壽命，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)紊亂，甚至系統(tǒng)軟件的破壞。所以，保證計(jì)算機(jī)的正常開關(guān)機(jī)非常重要。在上課之前，教師應(yīng)當(dāng)對計(jì)算機(jī)的開關(guān)機(jī)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

（3）創(chuàng)建良好衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房硬件資源管理中，良好的衛(wèi)生環(huán)境不可忽視。灰塵是計(jì)算機(jī)硬件的殺手之一，往往不到一個(gè)月，計(jì)算機(jī)機(jī)箱外就會(huì)布滿厚厚的灰塵，內(nèi)部的主板以及其他零部件更是逃脫不了灰塵的毒害。計(jì)算機(jī)硬件上的灰塵積累到一定程度會(huì)阻礙計(jì)算機(jī)硬件中部分元件的散熱功能，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致CPU以及顯卡燒毀，空氣潮濕時(shí)，直接導(dǎo)致硬件內(nèi)部電路短路。綜上所述，良好的衛(wèi)生環(huán)境對學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房硬件資源的管理非常重要。筆者認(rèn)為，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理人員可以對硬件環(huán)境進(jìn)行定期清理，如利用毛利子、洗耳球或是電風(fēng)機(jī)對機(jī)箱內(nèi)部元件進(jìn)行深度清潔。同時(shí)，計(jì)算機(jī)機(jī)房大環(huán)境的衛(wèi)生也需要定期進(jìn)行，例如利用學(xué)生的力量，針對上課班級(jí)制定打掃清潔的輪值表，共同維護(hù)計(jì)算機(jī)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生。

2軟件維護(hù)

與硬件資源管理相比，軟件維護(hù)具有一定的技術(shù)含量。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)時(shí)，有的學(xué)生會(huì)在實(shí)訓(xùn)操作中誤刪掉計(jì)算機(jī)軟件，給計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常開展帶來影響。這時(shí)，計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)顯得尤為重要。學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理人員應(yīng)當(dāng)針對軟件恢復(fù)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，熟練掌握這一技術(shù)，在遇到計(jì)算機(jī)軟件誤刪的情況時(shí)，迅速反應(yīng)解決問題。在計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)上，除了軟件誤刪意外，軟件的優(yōu)化與自動(dòng)更新也是計(jì)算機(jī)機(jī)房管理人員需要注意的?？梢酝ㄟ^360軟件優(yōu)化功能對計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化，同時(shí)在安裝時(shí)，選用去插件模式，減少對系統(tǒng)資源的浪費(fèi)，提升計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行速度。

3內(nèi)存優(yōu)化

計(jì)算機(jī)內(nèi)存是影響其運(yùn)行速度的因素之一，想要進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)運(yùn)行速率，必須對內(nèi)存進(jìn)行優(yōu)化。在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課上，教師會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生下載一些軟件。在計(jì)算機(jī)的使用過程中，各類軟件會(huì)有一部分的緩存文件殘留，這些殘留文件大小不等，有些可能達(dá)到幾個(gè)GB。學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房對所有的學(xué)生公開，時(shí)間一長，計(jì)算機(jī)中積累的殘留文件會(huì)越來越多，嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速率。所以，教師在課堂上應(yīng)當(dāng)對殘留文件的清理做出提醒，讓學(xué)生有意識(shí)地進(jìn)行內(nèi)存優(yōu)化，協(xié)助機(jī)房管理人員對計(jì)算機(jī)內(nèi)存進(jìn)行管理。

4規(guī)范機(jī)房管理制度

學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房對全校師生公開，一個(gè)規(guī)范、科學(xué)的機(jī)房管理制度能夠保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的有效運(yùn)行。下面從學(xué)生和教師這兩方面對機(jī)房管理制度的規(guī)范具體說明。

（1）組織學(xué)生參與機(jī)房管理，解決學(xué)生知識(shí)層次不齊的問題。有些條件好的學(xué)生在學(xué)校教學(xué)之前就通過參加社會(huì)培訓(xùn)、自學(xué)等其它途徑掌握了許多的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，而條件差的學(xué)生還未用過計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)有的教材是從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，不能滿足條件好的學(xué)生的求知欲望，如果再讓他們坐在課堂上學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握的知識(shí)，肯定會(huì)影響教學(xué)效果，如果從中挑選出幾個(gè)自覺自愿、有責(zé)任心、對計(jì)算機(jī)知識(shí)感興趣、能吃苦、肯鉆研的學(xué)生參與到機(jī)房管理中，則可以讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并接觸到一些課堂上很難學(xué)到的軟硬件知識(shí)，從而大大提高他們的求知欲望，學(xué)到更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

（2）增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和主人翁意識(shí)，提高學(xué)生的自信心。讓學(xué)生參與到機(jī)房管理，除了提高他們的計(jì)算機(jī)水平外，還可以增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)他們的自信心、責(zé)任感和獨(dú)立完成工作的能力。

（3）可以將教師從繁瑣、重復(fù)的機(jī)房管理中解脫出來，有更多的時(shí)間去鉆研計(jì)算機(jī)管理及教學(xué)技術(shù)，并將所學(xué)知識(shí)反饋給學(xué)生，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的管理能力和計(jì)算機(jī)操作能力。比如，學(xué)生有盤工作站的系統(tǒng)恢復(fù)，軟件安裝完全可以讓學(xué)生管理員來幫忙完成，大大節(jié)約了時(shí)間和精力。學(xué)生管理員經(jīng)常在機(jī)房內(nèi)管理維護(hù)計(jì)算機(jī)，上機(jī)時(shí)間比較寬裕，可以根據(jù)他們的興趣和特點(diǎn)，在網(wǎng)上下載一些有關(guān)網(wǎng)頁制作等方面的教材，進(jìn)行一些必要的入門指導(dǎo)，引導(dǎo)他們自學(xué)，從中培養(yǎng)出一批計(jì)算機(jī)技能好的學(xué)生，參加一些信息技術(shù)比賽為校爭光。

（4）將“管”與“理”有機(jī)融合起來，能夠降低機(jī)房中故障的發(fā)生率，有效提高教學(xué)效果，起到事半功倍的效果。機(jī)房的管理和維護(hù)對機(jī)房管理人員提出了更高的要求，管理人員要不斷提高自身素質(zhì)，實(shí)行人性化、規(guī)范化、制度化的科學(xué)管理，還要具備基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，同時(shí)，還要具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能夠不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解計(jì)算機(jī)發(fā)展信息，了解新設(shè)備、新軟件與新功能，及時(shí)接觸新設(shè)備、新軟件，做到化繁為簡，舉一反三，觸類旁通，使機(jī)房在高職教育的教學(xué)與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用。

5結(jié)語

學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房對全校師生開放，機(jī)房的管理與維護(hù)關(guān)系到計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)能否正常開展。硬件資源管理、軟件維護(hù)、內(nèi)存優(yōu)化、以及一個(gè)規(guī)范、科學(xué)的機(jī)房管理制度能夠保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的有效運(yùn)行。

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作者簡介：

熊齊偉（1973.12-），男，漢族，湖北隨州人，主要從事計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理和維護(hù)

注：本文系湖北省教育科學(xué)規(guī)劃2018年度課題“教育信息化背景下職業(yè)院校高效率課堂構(gòu)建方法與藝術(shù)研究”（編號(hào)2018GB186）階段性研究成果。