李莎

抗擊新冠肺炎疫情，擔(dān)當(dāng)格外重要。漢陽(yáng)區(qū)在各中小學(xué)開(kāi)展“加油，武漢！”戰(zhàn)“疫”主題教育活動(dòng)，以疫情為教科書(shū)給孩子們上了一堂人生大課。

武漢市漢陽(yáng)區(qū)組織開(kāi)展的線上戰(zhàn)“疫”主題教育，堅(jiān)持把國(guó)家課程和疫情防控知識(shí)結(jié)合起來(lái)，廣泛提取特殊時(shí)期各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的“最美逆行者”的事跡，作為教育資源，用多種方式留下戰(zhàn)“疫”期間“我和我的祖國(guó)”的特殊經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀，豐富疫情期間的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生通過(guò)不同方式和多種渠道感受正能量，讓愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、勞動(dòng)教育和心理健康教育融入主題教育活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)青少年學(xué)生做一個(gè)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

健康居家好生活。出臺(tái)《漢陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生“加油，武漢！”居家行為規(guī)范》，將體育運(yùn)動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、閱讀等內(nèi)容融入居家生活常規(guī)，幫助學(xué)生享有健康的居家學(xué)習(xí)生活，通過(guò)活動(dòng)發(fā)起、班會(huì)小結(jié)等方式，尋找“會(huì)生活”的學(xué)生及家庭，推廣健康的居家生活方式，讓更多的學(xué)生在戰(zhàn)“疫”期間能合理安排居家學(xué)習(xí)生活。

唱首好歌贊武漢。疫情期間，全國(guó)各地的熱心群眾創(chuàng)作了大量贊美“逆行者”、鼓舞武漢人民的歌曲，各學(xué)校組織師生傳唱正能量歌曲，在傳唱中領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)“逆行者”的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)廣大青少年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。

戰(zhàn)“疫”日子感動(dòng)多。組織師生以寫(xiě)作、攝影、畫(huà)畫(huà)等多種方式記錄戰(zhàn)“疫”期間的感動(dòng)瞬間，可以記錄發(fā)生在自己身邊的故事，可以講自己和家人的故事，還可以描述在網(wǎng)絡(luò)上、電視上看到的故事，以小見(jiàn)大開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、心理健康教育。

摘錄詩(shī)詞吟誦臨?！扒嗌揭坏劳朴辏髟潞卧莾舌l(xiāng)”。 詩(shī)詞是人類共通的情感表達(dá)，哪怕寫(xiě)于千年之前，至今仍然雋永。戰(zhàn)“疫”期間，武漢受到世界關(guān)注，援助物資也從四面八方匯聚而來(lái)，伴隨而來(lái)的還有詩(shī)詞。于是我們組織師生搜集富有正能量的詩(shī)詞，并上傳吟誦、臨摹的照片或音視頻，在對(duì)經(jīng)典的研習(xí)過(guò)程中，感悟人間正道。

空中課堂我最能。網(wǎng)絡(luò)課堂是孩子們居家學(xué)習(xí)期間最主要的教學(xué)方式。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的小話題學(xué)習(xí)成為居家學(xué)習(xí)的主要方式。各學(xué)校圍繞具體學(xué)習(xí)活動(dòng)選擇合適的話題，以學(xué)習(xí)報(bào)告、圖片或PPT等方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，然后孩子們投票產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小達(dá)人。

戰(zhàn)“疫”期間，漢陽(yáng)區(qū)各學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況，圍繞戰(zhàn)“疫”主題開(kāi)展了豐富多彩的線上教育活動(dòng)，各校制作的戰(zhàn)“疫”主題教育美篇總結(jié)近200篇，充分呈現(xiàn)了各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的方法、過(guò)程和效果。

多種形式開(kāi)展的戰(zhàn)“疫”主題教育，為全區(qū)“同上一節(jié)云班會(huì)”打下良好的基礎(chǔ)。漢陽(yáng)區(qū)“同上一節(jié)云班會(huì)”視頻內(nèi)容上傳網(wǎng)絡(luò)后，竟然獲得了超過(guò)60萬(wàn)次的點(diǎn)擊量，反響良好，效果突出。而由各校自行組織的“云班會(huì)”也得到了有效落實(shí)?！霸瓢鄷?huì)”中很多學(xué)生的發(fā)言、作品和感悟來(lái)源于戰(zhàn)“疫”主題教育實(shí)踐。這些活動(dòng)將“戰(zhàn)”疫主題教育引向深入，收到實(shí)效。

漢陽(yáng)區(qū)開(kāi)展戰(zhàn)“疫”主題教育活動(dòng)，幫助孩子塑造疫情期間健康的居家生活方式（實(shí)踐），指導(dǎo)孩子收集疫情期間感動(dòng)的瞬間（觀察），從文學(xué)創(chuàng)作和音樂(lè)中吸取力量（模仿），通過(guò)理性了解疫情（思考），讓學(xué)生在實(shí)踐—觀察—模仿—思考的不斷循環(huán)中，真正領(lǐng)略到疫情防控阻擊戰(zhàn)帶給他們的人生大課。

責(zé)任編輯/李慕絢