王玲
(湖北省荊州市第五人民醫(yī)院,湖北 荊州 434020)
靜脈輸液是現(xiàn)代醫(yī)療中常見治療方式,特別是在小兒給藥中,能夠在及時且精準(zhǔn)把控血藥濃度的同時,起到疾病治療效果。但是由于諸多因素的限制,靜脈輸液期間患兒反應(yīng)性較強(qiáng),且在血管腔狹窄、發(fā)育不健全的前提下,會滋生懼怕感和緊張感,但卻難以保證最佳治療效果[1]。擇取本院診療的靜脈輸液患兒共90 例,探討心理護(hù)理在小兒靜脈輸液中的應(yīng)用價值,現(xiàn)將報道總結(jié)如下。
1.1 基本資料。擇取本院2018 年11 月至2019 年11 月時段內(nèi)診療的靜脈輸液患兒共90 例,均勻劃分為傳統(tǒng)組(45 例)和心理組(45 例)。即傳統(tǒng)組男23 例,女22 例;年齡3-11 歲,平均(5.52±1.02)歲。心理組男24 例,女21 例;年齡2-12歲,平均(5.54±1.04)歲。數(shù)據(jù)間比較無意義(P>0.05)。入選標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)本院倫理委員會批準(zhǔn),且簽署知情同意書;年齡均在2 歲以上;排除藥物過敏史者、重癥內(nèi)科病者、肝腎功能不全者。
1.2 方法。傳統(tǒng)組采用常規(guī)護(hù)理模式,輸液前調(diào)整患兒最佳體位,確保其舒適度;輸液期間應(yīng)倡導(dǎo)無菌性原則,待穿刺成功時妥善固定針頭,預(yù)防針頭移位/脫落;詳細(xì)詢問患兒是否表現(xiàn)為軀體不適感、是否存在異常癥狀;輸液完成時應(yīng)迅速、輕柔拔針。心理組是在傳統(tǒng)組的基礎(chǔ)上采用心理護(hù)理模式,構(gòu)建由護(hù)士長、責(zé)任護(hù)士、護(hù)士構(gòu)成的心理護(hù)理團(tuán)隊(duì),以增強(qiáng)心理服務(wù)為前提,明確患兒靜脈輸液的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),擬定健全化護(hù)理細(xì)則。同時,穿刺前還應(yīng)和患兒、家屬做好溝通,明確靜脈輸液的目的和方法,不僅可提高其配合度,還可保證輸液工作的順利施行。再依據(jù)患兒心理狀況,施行針對性心理干預(yù),具體為:①配合型。由于該部分患兒可主動配合醫(yī)師操作,且存在不哭鬧的現(xiàn)象,應(yīng)預(yù)先對該部分患兒施行靜脈輸液操作,輔之語言表揚(yáng)、鼓勵的層面,為其余患兒做榜樣,于輸液結(jié)束時可贈送小玩具/小紅花。②緊張型。該部分患兒多表現(xiàn)為沉默、不愿伸手的現(xiàn)象,且對父母存在極度依賴。可在穿刺前借助溫和、親切的語言訴說靜脈輸液的優(yōu)勢,使之能夠在贏得患兒好感、信任感的同時靜脈穿刺;穿刺期間可通過動畫片、音樂等轉(zhuǎn)移其注意力,保證一次穿刺成功率。③不配合型。該部分患兒多表現(xiàn)為倔強(qiáng)、哭鬧,個別情況下存在逃跑行為。針對該類患兒切勿急于穿刺,通過配合型兒童案例的闡述,使患兒產(chǎn)生競爭感,配合醫(yī)師操作,待勸阻無任何效果時可在家屬同意的情況下,對患兒予以固定,施行強(qiáng)制穿刺[2-3]。
1.3 觀察指標(biāo)。比較患兒一次穿刺成功率、Wang-Barker評分及FLACC 評分、患兒(或家屬)護(hù)理總滿意度。即Wang-Barker 評分是對患兒靜脈輸液疼痛程度的主觀評估,總分值在10 分,分值越低表明疼痛越輕;FLACC 評分是對患兒靜脈輸液疼痛程度的客觀評估,總分值在10 分,分值越低表明疼痛越輕;護(hù)理總滿意度是以本院自制不記名調(diào)查問卷為主,總分≥85 分為非常滿意,45 分≤總分<85 分為滿意,總分<45 分為不滿意,總滿意度為非常滿意度和滿意度之和[4-5]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。本課題數(shù)據(jù)資料均采用SPSS 21.0 統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析匯總。若為計(jì)量資料,以表示,組間數(shù)據(jù)施行t 檢驗(yàn);若為計(jì)數(shù)資料以%表示,組間數(shù)據(jù)施行檢驗(yàn)。P<0.05 時,數(shù)據(jù)間比較有意義。
2.1 比較患兒一次穿刺成功率。傳統(tǒng)組患兒一次穿刺成功率為84.44%(38/45),心理組患兒一次穿刺成功率為97.78%(44/45),數(shù)據(jù)間比較有意義(χ2=4.9390,P=0.0262)。
2.2 比較患兒Wang-Barker 評分及FLACC 評分。心理組Wang-Barker 評分及FLACC 評分均優(yōu)于傳統(tǒng)組,數(shù)據(jù)間比較有意義(P<0.05),見表1。
表1 比較患兒Wang-Barker 評分及FLACC 評分分)
表1 比較患兒Wang-Barker 評分及FLACC 評分分)
組別 n Wang-Barker 評分 FLACC 評分傳統(tǒng)組 45 4.42±0.52 4.22±0.62心理組 45 1.08±0.18 2.38±0.28 t - 40.7169 18.1437 P - <0.05 <0.05
2.3 比較患兒(或家屬)護(hù)理總滿意度。傳統(tǒng)組患兒(或家屬)護(hù)理總滿意度為88.89%,心理組為100.00%,數(shù)據(jù)間比較有意義(P<0.05),見表2。
靜脈輸液是目前疾病治療的常見方式,且在給藥方式中占據(jù)關(guān)鍵地位,特別是在兒科治療中,因病情進(jìn)展快、病因復(fù)雜等問題,靜脈輸液能夠在短期內(nèi)彰顯藥效。但是,由于患兒年齡尚小,尤其心理敏感的前提下,一旦面臨陌生環(huán)境,則會對輸液穿刺產(chǎn)生懼怕感和緊張感,難以配合醫(yī)師治療,誘發(fā)針頭脫落和移位等問題,甚至還會誘發(fā)醫(yī)患糾紛。為預(yù)防此類狀況的出現(xiàn),則應(yīng)對靜脈輸液患兒施行有效的心理護(hù)理,以語言鼓勵的層面提高其配合度,輔之玩具和動畫片的使用,轉(zhuǎn)移其注意力,減輕患兒恐慌感,且在穿刺成功時定期檢查患兒狀況,預(yù)防輸液不良反應(yīng)[6]。本課題可知,傳統(tǒng)組一次穿刺成功率為84.44%,心理組為97.78%,數(shù)據(jù)間比較有意義(P<0.05)。心理組Wang-Barker 評分及FLACC 評分均優(yōu)于傳統(tǒng)組,數(shù)據(jù)間比較有意義(P<0.05)。傳統(tǒng)組患兒(或家屬)護(hù)理總滿意度為88.89%,心理組為100.00%,數(shù)據(jù)間比較有意義(P<0.05)。
表2 比較患兒(或家屬)護(hù)理總滿意度[n(%)]
為更好增強(qiáng)靜脈輸液效果,則應(yīng)在具體操作過程中精準(zhǔn)把控輸液注意事項(xiàng):全方位落實(shí)“三查七對”,預(yù)防差錯;倡導(dǎo)無菌理念,預(yù)防并發(fā)癥,如藥液和輸液器均應(yīng)滿足無菌的原則,若輸液時間在24 h 以上應(yīng)更換輸液器;杜絕空氣栓塞,即輸液時徹底排空管內(nèi)空氣,預(yù)防液體流空;詳細(xì)探查輸液狀況,明確機(jī)體是否存在針頭滑脫、局部組織腫脹、輸液反應(yīng)等問題;明確藥物配伍禁忌,如抗生素應(yīng)滿足現(xiàn)配現(xiàn)用的原則,青霉素G 鈉(鉀)和紅霉素、西環(huán)素聯(lián)用會面臨渾濁、沉淀等問題[7]。
總之,在靜脈輸液患兒中,以常規(guī)護(hù)理模式為基準(zhǔn)聯(lián)合心理護(hù)理服務(wù),不僅可提高患兒一次穿刺成功率、護(hù)理總滿意度,還可改善Wang-Barker 評分及FLACC 評分,應(yīng)引起重視。