摘要：趙元任先生是我國近代作曲家中，最早注意將中西文化相融合的作曲家，他不僅是我國著名的作曲家，更是在中國語言學界被尊稱為“語言學之父”。在藝術(shù)歌曲方面也有非常高的成就，更是重視傳統(tǒng)音樂的精髓，按照中國語言的特點來處理歌詞和曲調(diào)的關(guān)系，使曲調(diào)和歌詞更加完美的結(jié)合。本文將對趙元任先生的藝術(shù)歌曲做一些相關(guān)的研究和分析。

關(guān)鍵詞：趙元任;藝術(shù)歌曲;創(chuàng)作;演唱風格;研究

我國藝術(shù)歌曲產(chǎn)生于20世紀20、30年代，以西方創(chuàng)作技法為手段，尋求中國特色，表達了愛國主義情懷藝術(shù)成就較高的歌曲。趙元任先生認為中國新音樂的體制、形式、品種等應(yīng)與西方音樂一致，只是風格應(yīng)具有中國特色。豐富了中國和聲的運用。趙元任先生為中國藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作帶來了巨大的貢獻。

一、在新音樂文化的發(fā)展下，趙元任音樂作品的創(chuàng)作

新文化運動1916年前后，以魯迅、蔡元培、陳獨秀等為代表的進步知識分子，通過《新青年》在我國思想文化界掀起了一場“民主”、“科學”為標志的新思想、新知識的熱潮。1919年“五四愛國運動的爆發(fā)和1921年中國共產(chǎn)黨的正式成立，使中國民主革命斗爭和新文化建設(shè)跨入了一個新的階段。趙元任在這一豐富的時代背景下創(chuàng)作了大量音樂作品。如：《我們不買日本貨》、《嗚呼三月一十八》、《盡力中國》等眾多具有愛國主義思想的歌曲。趙元任還選用胡適、劉半農(nóng)、劉大白等所做白話新體詩進行創(chuàng)作，如《叫我如何不想他》、《也是微云》、《賣布謠》等作品。這些歌曲風格體現(xiàn)了五四精神，尤其表現(xiàn)當時中國青年大膽追求個性解放和戀愛自由。趙元任不僅在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上有很高的造詣，更在合唱曲和鋼琴曲上也有相當高的成就。比如合唱曲代表作《海韻》，是20年代的里程碑作品，是一部具有一定民族特色、清唱劇式的大型合唱作品。這首合唱曲用獨唱、鋼琴伴奏、合唱表現(xiàn)女、大海和作為旁觀者的詩翁，具有很強的藝術(shù)感染力。這部作品不僅成功運用了各種不同類型的合唱手法，使作品的音樂發(fā)展層層緊扣、走向高潮。還巧妙的運用了不同合唱的音樂變化與和聲變化進行生動的渲染。鋼琴曲有獨奏曲，1915年發(fā)表的《和平進行曲》是目前所見我國第一首由中國人創(chuàng)作的鋼琴曲。1917年又發(fā)表了《偶成》一曲。趙元任還曾將一些民間小調(diào)做了多聲配置鋼琴伴奏的實驗，如《茉莉花》、《鳳陽花鼓》等。趙元任是對我國民間歌調(diào)進行這樣多聲處理的第一人，為中國傳統(tǒng)音樂與西方多聲創(chuàng)作技巧相結(jié)合積累了最早的實驗，具有很高的學術(shù)價值。

二、藝術(shù)歌曲創(chuàng)作風格

時代在不斷的進步，藝術(shù)也在不斷的發(fā)生改變，藝術(shù)歌曲更是與時俱進。跟其他作曲家不一樣的是，趙元任先生思想更深刻，追求更高，立意新穎，尤其是在創(chuàng)作手法上，具有深刻的意義。趙元任善于運用西方人的創(chuàng)作經(jīng)驗，了解和聲的色彩意義和最早運用“調(diào)性感情的作曲家”，如《叫我如何不想他》形成了以主調(diào)為基礎(chǔ)、以多種調(diào)性相配合的調(diào)式布局。他對鋼琴伴奏織體的音型選擇及其變化，考慮的很得體，如《賣布謠》、《茶花女中的飲酒歌》等歌曲富有中國五聲調(diào)式和夕陽大小調(diào)的多重特色，體現(xiàn)了趙元任先生大膽的創(chuàng)新精神與藝術(shù)才華。

趙元任先生還重視中國傳統(tǒng)文化的精髓，在他的傳統(tǒng)歌曲里的曲式結(jié)構(gòu)具有分節(jié)歌的特點，在同一主題音調(diào)的基礎(chǔ)上寫出各種不相同的開始，又以基本相同的旋律來進行歸納，體現(xiàn)了我國民間“合頭”、“合尾”等音樂結(jié)構(gòu)。

趙元任還指出具有中國風味的曲調(diào)是建立在五聲性音階基礎(chǔ)之上的音調(diào)。這些音調(diào)吸收了吟詩調(diào)、民歌小調(diào)、民間戲曲、說唱的音調(diào)來進行創(chuàng)作。如《教我如何不想他》中采用了京劇中的西皮原板腔調(diào)。他還注重歌詞與曲調(diào)的結(jié)合，如《聽雨》是根據(jù)家鄉(xiāng)常州吟古詩的音調(diào)加以改造的。

趙元任先生還是我國最早注意要創(chuàng)造具有民族風格音樂音樂的作曲家，他曾在《新詩歌集序》、《中國派和聲的幾個小試驗》等文章中，提出了中國音樂要有自己的“國性”和“民族性”。

三、藝術(shù)歌曲《教我如何讓不想他》演唱風格

歌曲《教我如何不想他》是由劉半農(nóng)作詞，趙元任作曲的一首藝術(shù)歌曲。作品以優(yōu)美真摯的歌詞，流暢委婉的伴奏，在藝術(shù)歌曲的殿堂里大放異彩。

關(guān)于《教我如何不想他》中的“他”字，趙元任先生說：“這個他可以是男的‘他，也可以是女的‘她，也可以代表一切心愛的‘他、她、它。這是因為歌詞是詩人劉半農(nóng)當年在英國倫敦是寫的，有對祖國的思念之情，”這首藝術(shù)歌曲融入了京劇中的西皮板腔調(diào)，但是我們在聽歌唱家演唱這首作品時，根本聽不出京劇的腔調(diào)，因為這完全揉合了作者自己的曲調(diào)里，讓我們只會覺得曲調(diào)更加優(yōu)美好聽。

在演唱這首歌曲時，歌者一定要按照作者的意愿來唱這首歌曲，首先歌者要了解作品的思想內(nèi)涵和風格特點，這樣才能向觀眾詮釋一首更加全面，細膩的作品。這首作品雖然是一首小歌，但是往往小歌才是最難唱的，因為小歌的情感處理是最難把握的。歌詞前兩句“天上飄著些微云，地上吹著些微風”，這種溫柔的歌詞，抒情的曲調(diào)已經(jīng)把歌唱者帶入歌曲的情景當中，歌者要像說話一樣的語氣，把歌曲的開頭像故事一樣訴說。這首曲子是3/4拍，但是每一樂句的開頭都在前一小節(jié)的第三拍開始起唱，按照節(jié)拍規(guī)律“強弱弱”，這樣使起唱的第一個音弱唱，更能達到歌曲的抒情性。歌詞里的“啊”字，表現(xiàn)了當時作詞家的心情，語氣助詞也更好的推動歌曲所表達的情緒，以便引出最重要的一句歌詞“教我如何不想他”，這句歌詞是點題之筆，更是經(jīng)典。

第二樂段的開頭兩句歌詞“月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光”，這句歌詞太浪漫了，以月光和海洋來表達，像極了一對正在戀愛中的情侶，你儂我儂，享受在一起的美好時光。歌唱者在演唱時，一定要讓自己與歌曲融為一體，做到歌聲與作品相結(jié)合，帶著這份甜蜜之情唱到觀眾的內(nèi)心最深處。到第三句“啊”的逐漸漸強，此時的“啊”音要比第一樂段的“啊”更加釋放情緒，帶出“這般蜜也似的銀夜，教我如何不想他”，情緒在演唱快結(jié)束時釋放出來了不要著急收回去，在自己的歌聲里去回味這浪漫的戀愛和懷念之情。在演唱第一樂段和第二樂段時，每段要唱出不一樣的感情，唱出整首曲子的層次感出來。第三樂段對比前面兩段，雖然調(diào)性發(fā)生改變，由大調(diào)轉(zhuǎn)到了小調(diào)，但是第三樂段的情緒相對前兩樂段平復(fù)很多。因為從歌詞就能發(fā)現(xiàn)變化“水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游”，歌唱這兩句歌詞時，聲音要像流水一般，輕輕柔柔的唱出來。然后一個突然的轉(zhuǎn)調(diào)，“燕子你說些什么話”這一句運用了西洋作曲技巧，極大的豐富了歌曲的戲劇性。這句包含了相戀卻無法相見的無奈和惆悵。第四段開頭采用了小調(diào)悲傷，凄涼的寫作性質(zhì)，“枯樹在冷風里搖，野火在暮色中燒”這樣凄慘的風景，這也預(yù)示著兩人的愛情遭受到了挫折和反對，遇到了危機。但隨后調(diào)式又轉(zhuǎn)回了大調(diào)，正如歌詞一樣“啊，西天還有些兒殘霞，教我如何不想他”，這也是作者看到了希望并且堅定自己的愛情，相信伴侶譜，不顧一切也要永遠在一起的堅強決心！

演唱歌曲時，歌者一定要融入情景之中，把握好歌唱中的情感統(tǒng)一和呼吸的穩(wěn)定，表達出濃濃的相思之情和情比金堅的愛情。

總結(jié)

趙元任先生因從小受到民族音樂的熏陶，并且從小學習鋼琴 ，在美國留學時也曾選修聲樂和作曲，他知識淵博，在自己的學術(shù)領(lǐng)域上也有很高的造詣。在趙元任先生的藝術(shù)歌曲里，他的音樂流暢優(yōu)美，人物形象鮮明，音樂風格更是多元化，別具一格。正如趙元任先生所說：“作品只有做到了有中國特別的風味，才能為中國藝術(shù)歌曲作出有力的貢獻”。他的成就不僅僅是在音樂方面，更是在語言學方面，都為中國作出了巨大貢獻，影響著一代又一代的人，他的藝術(shù)歌曲至今都在高校作為聲樂考試必唱曲目來考核學生的歌唱程度。我們要不斷的學習和唱不同風格的藝術(shù)歌曲，來提升自己的歌唱素質(zhì)還有歌唱技巧。虔誠的向每一位藝術(shù)家學習如何歌唱和做人。向趙元任先生致敬。

參考文獻

[1] 喻意志.中國音樂史[M]。湖南文藝出版社。

[2] 郭潔. 趙元任藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特點及演唱風格.[J]大舞臺音樂舞蹈.2015，6.

[3] 馮甲慶. 淺談趙元任藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特色.[J]大眾文藝.2010，8.

作者簡介：姓名：吳思琦;專業(yè)：聲樂演唱;學號：107682019210013;年級：2019級音樂專碩