樊晶
【摘 要】 目的:探究綜合評(píng)估的護(hù)理干預(yù)對(duì)糖尿病合并抑郁癥患者的影響效果。方法:選取本院2015年8月至2019年3月間治療的糖尿病合并抑郁癥患者50例作為研究對(duì)象,將其分為對(duì)照組(n=25)與研究組(n=25)。對(duì)照組患者應(yīng)用常規(guī)護(hù)理方案,研究組患者則在此基礎(chǔ)上加用綜合護(hù)理干預(yù),對(duì)比兩組患者的血糖控制狀況以及SDS評(píng)分。結(jié)果:研究組干預(yù)后空腹血糖、餐后2h血糖以及SDS評(píng)分分別是(7.85±1.63)mmol/L、(9.65±3.41)mmol/L、(42.65±7.25)分,數(shù)據(jù)較之對(duì)照組更優(yōu),且P<0.05。結(jié)論:綜合評(píng)估及護(hù)理干預(yù)可以緩解糖尿病合并抑郁癥患者情緒,減輕抑郁表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)血糖的有效控制,值得使用。
【關(guān)鍵詞】
綜合護(hù)理干預(yù);糖尿病;血糖控制;生活質(zhì)量
糖尿病屬于慢性內(nèi)分泌疾病,以胰島素分泌不足為主要病理表現(xiàn),可引起血糖水平異常升高,軀體持續(xù)高血糖狀態(tài)下,患者神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)以及心血管系統(tǒng)等將受到影響[1]。本病病程遷延,缺少根治措施,需要終身服藥治療,故患者往往合并有抑郁表現(xiàn),嚴(yán)重者發(fā)展為抑郁癥。糖尿病合并抑郁癥將加快病程發(fā)展,致終末期糖尿病腎病更快發(fā)病,并提高其它相關(guān)并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)[2]。良好的護(hù)理措施可以緩解抑郁表現(xiàn),提升患者生活質(zhì)量,有效的控制病情[3]。基于此,文章分析了綜合評(píng)估的護(hù)理干預(yù)對(duì)糖尿病合并抑郁癥患者的影響效果,并選取了本院2015年8月至2019年3月間治療的糖尿病合并抑郁癥患者50例進(jìn)行觀察,內(nèi)容如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取本院2015年8月至2019年3月間治療的糖尿病合并抑郁癥患者50例作為研究對(duì)象,依據(jù)患者意愿分為兩組,分別采取常規(guī)干預(yù)(對(duì)照組)和綜合評(píng)估干預(yù)(研究組)。對(duì)照組25例患者中包含男性14例,女性11例,最大年齡76歲,最小48歲,平均(62.1±1.7)歲;觀察組25例患者中包含男性15例,女性10例,最大年齡74歲,最小50歲,平均(62.4±1.3)歲。兩組基線資料納入SPSS 23.0檢驗(yàn)提示P>0.05,可以對(duì)比。
1.2 方法
對(duì)照組常規(guī)干預(yù),就診時(shí)健康宣教,講解健康知識(shí)和日常注意事項(xiàng),由患者自覺(jué)遵守。研究組行綜合護(hù)理干預(yù),內(nèi)容有以下幾點(diǎn):
1)采取多元化健康教育方式,并監(jiān)督患者執(zhí)行,提升其健康行為。主要教育方式如在線教育、口頭宣教、專家講座、健康手冊(cè)教育等,具體依據(jù)患者學(xué)習(xí)能力、年齡、家庭情況等選擇。采用在線隨訪方式督導(dǎo)患者執(zhí)行醫(yī)囑。運(yùn)用良好的溝通技巧和專業(yè)技巧為患者制定一對(duì)一的宣教計(jì)劃。
2)在開(kāi)展多樣化心理干預(yù)時(shí),由于大多數(shù)患者都缺乏對(duì)疾病的認(rèn)知,對(duì)于治療方案以及愈后恢復(fù)都存在未知感,很容易引起患者出現(xiàn)各種不良情緒,對(duì)患者治療工作造成極大的影響。在這種狀況下,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握患者心理動(dòng)態(tài),盡可能滿足患者日常需求,告知患者糖尿病以及抑郁癥的相關(guān)知識(shí),使患者的心理狀況得到緩解。
3)實(shí)施心理干預(yù)前應(yīng)進(jìn)行全面的心理健康水平評(píng)估,掌握患者心理狀況,進(jìn)行初步的交流和溝通后了解患者的基本狀況。護(hù)理人員需根據(jù)患者的心理特點(diǎn)制定相應(yīng)的護(hù)理措施。在開(kāi)展護(hù)理時(shí)給予患者情感上的支持,一旦發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)消極或抑郁的心理情緒,則應(yīng)當(dāng)立即給予患者心理疏導(dǎo),使患者在日常生活中盡可能保持愉悅心情,這樣能夠確保疾病臨床治療效果。
4)在醫(yī)院內(nèi)部成立病友會(huì),使不同的患者在日常生活中能夠積極交流,這樣能夠提高患者的社會(huì)意識(shí),使患者在病情康復(fù)后能夠與社會(huì)接軌,避免輕生或自殘等不良事件的發(fā)生。
1.3 觀察指標(biāo)
記錄患者空腹血糖值以及餐后2h血糖值,并選擇SDS心理抑郁狀況自評(píng)量表對(duì)患者的抑郁狀況進(jìn)行調(diào)查,記錄結(jié)果。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
研究數(shù)據(jù)錄入SPSS 23.0檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,計(jì)數(shù)資料和計(jì)量資料以百分?jǐn)?shù)、(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表達(dá),以χ2和t檢驗(yàn),P<0.05為存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義標(biāo)準(zhǔn)。
2 結(jié)果
2.1 患者血糖水平及SDS評(píng)分對(duì)比
研究組干預(yù)后空腹血糖、餐后2h血糖以及SDS評(píng)分分別是(7.85±1.63)mmol/L、(9.65±3.41)mmol/L、(42.65±7.25)分,數(shù)據(jù)較之對(duì)照組更優(yōu),且P<0.05。見(jiàn)表1。
3 討論
糖尿病合并抑郁癥會(huì)加重患者情緒負(fù)擔(dān),提高全身應(yīng)激反應(yīng),并使患者對(duì)治療失去信心,逐步降低患者遵醫(yī)囑行為,最終導(dǎo)致治療無(wú)果。在本病的治療中,除了要關(guān)注患者血糖控制效果外,更多的要注重患者情緒干預(yù),有效調(diào)節(jié)患者心理,提高其心理健康水平,確保患者的遵醫(yī)囑行為,應(yīng)采取合理的護(hù)理干預(yù)措施[4]。
綜合護(hù)理干預(yù)包含了多種護(hù)理方式,能夠?qū)Σ涣夹睦砥鸬椒e極的糾正作用,改正患者對(duì)疾病的錯(cuò)誤認(rèn)知,穩(wěn)定患者情緒。良好的情緒狀態(tài)下,患者遵醫(yī)囑行為更好,可以保持健康的生活習(xí)慣,按時(shí)用藥,提升了藥物治療效果[5]。故在干預(yù)后,研究組血糖控制效果理想,SDS評(píng)分更低,抑郁情緒有效緩解。
綜上所述,糖尿病合并抑郁癥患者采取綜合干預(yù)手段作用積極,血糖控制效果好,值得使用。
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