·主持人語·

學生心理危機的預(yù)防與干預(yù)工作是學校心理健康教育工作的重要一環(huán)，關(guān)乎未成年人的健康成長，關(guān)乎家庭幸福和社會穩(wěn)定。上海市徐匯區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心秉持“一個也不能掉隊”的態(tài)度，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐和醫(yī)教結(jié)合手段為突破，積極踐行“HELP”模式（Happy、Efficient、Leading、Professional），將對學生危機狀態(tài)時的緊急援助和平時宣傳教育中的發(fā)展性心理輔導(dǎo)理念緊密結(jié)合，通過“六個一”實施途徑，注重預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)，快速控制可能出現(xiàn)的學生心理危機事件，有效降低學生心理危機事件的發(fā)生率，減輕學生因心理危機帶來的各種傷害，護航學生健康成長。

本期專題從區(qū)域和學校兩個層面，就組建專業(yè)團隊、織就救助網(wǎng)絡(luò)、開展培訓(xùn)督導(dǎo)、拓展宣傳途徑四個角度，探討區(qū)域性學生心理危機預(yù)防與干預(yù)服務(wù)體系的實踐途徑和成效。