摘要:在當(dāng)今社會,國家注重培養(yǎng)學(xué)生們的思想道德,還有加強(qiáng)法律意識的培養(yǎng),然而,《道德和法治》無疑是最好的資料了,在這個(gè)什么都發(fā)展迅速的二十一世紀(jì),在教導(dǎo)學(xué)生們道德和法制的同時(shí),更應(yīng)該讓同學(xué)們深入社會去體驗(yàn)一下,要想提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,可以讓學(xué)校科學(xué)合理的設(shè)定一些計(jì)劃,增多學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生們的方式,讓學(xué)生們對知識了解的更加深入,使得每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。
關(guān)鍵詞:小學(xué) 《道德與法治》 體驗(yàn)教學(xué) 實(shí)施策略
相信大家都認(rèn)同一句話,我們每個(gè)人都是在小學(xué)里逐漸步入社會的,可以說小學(xué)就是我們的啟蒙老師,在剛上小學(xué)的時(shí)候,我們每個(gè)人都很小,為了培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀,道德和法治就是一門非常好的課程,這無疑是這個(gè)時(shí)代最好的培養(yǎng)價(jià)值觀的東西,因?yàn)檫@門課的重要性,教導(dǎo)這門課的老師在教學(xué)時(shí),必須結(jié)合實(shí)際,讓同學(xué)們切身體會到這門課的魅力所在。
1.體驗(yàn)教學(xué)
1.1教導(dǎo)道德法治是接觸的問題
在當(dāng)代社會,考試無疑是中國最熱門的選拔人才和考核各種能力的關(guān)鍵所在,然后,沒想到道德法制卻也被加入了這個(gè)陣列當(dāng)中,當(dāng)代學(xué)生變成了為了考試而考試,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)道德與法治也成為了學(xué)生們不太當(dāng)真的一門業(yè)余課程,然而,很多的老師依然把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在考試上,讓學(xué)生們對這門課更加沒有興趣。雖然在這樣的逼迫學(xué)習(xí)下大多學(xué)生獲得了很好的成績,但是這也與教學(xué)的目的南轅北轍。
1.2體驗(yàn)式教學(xué)
在老師對同學(xué)們教導(dǎo)這門課程的時(shí)候,應(yīng)該主動(dòng)思考,怎樣才可以主動(dòng)吸引學(xué)生們的注意力和專注力。怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。怎樣把體驗(yàn)與教學(xué)結(jié)合起來,比如說,在給學(xué)生們講述《上課了》這堂課時(shí),老師在課前做好準(zhǔn)備的同時(shí),在課堂上老師可以讓學(xué)生們進(jìn)行小組討論,為什么上課會有鈴聲以及聽到鈴聲時(shí)應(yīng)該怎樣做等問題,讓學(xué)生們主動(dòng)思考,并且實(shí)施,這就能很好的調(diào)動(dòng)剛上課時(shí)候的氣氛。所以,一個(gè)好的課堂氛圍就顯得非常重要,可想而知,一個(gè)能活躍課堂氣氛的老師多么重要,只要學(xué)生們有了興趣,我想,他們學(xué)習(xí)一切都會變得非常快的,在體驗(yàn)各種活動(dòng)的同時(shí)又能學(xué)到知識,更好的融會貫通學(xué)到的東西,而且很好的把這些知識用到生活中,使得孩子們的心理和身體素質(zhì)得到很大的提升,這應(yīng)該就是教學(xué)最終的目的吧。
2.怎樣實(shí)施體驗(yàn)式教學(xué)
在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代,我們的教學(xué)不應(yīng)該一成不變,而應(yīng)該在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,比如可以增加學(xué)生們的教學(xué)方式,讓同學(xué)們更好的辨別社會的對錯(cuò)是非,所以,體驗(yàn)式教學(xué)非常重要,建議如下:
2.1建設(shè)生活場景,靈活多變應(yīng)用知識
無論是我們在學(xué)習(xí),工作,出去玩等等情境,這都離不開生活,然而,在教導(dǎo)小學(xué)生道德與法治的時(shí)候,每個(gè)方面更是離不開生活的方方面面,在教學(xué)中,老師們可以讓學(xué)生們互相組隊(duì)做各種游戲,在做游戲的過程中,難免每個(gè)同學(xué)與同學(xué)之間會產(chǎn)生交流和互動(dòng),然而,在這個(gè)過程中,學(xué)生們可以彼此看到對方的不足和長處,這就有益于他們互相學(xué)習(xí),進(jìn)而使得他們把學(xué)到的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,進(jìn)而加深他們對知識的印象以便提高成績,在教導(dǎo)一節(jié)課的時(shí)候,在課堂上,我拿出了許多的球類玩具,有籃球,網(wǎng)球等等,我把這些球分給了每個(gè)同學(xué),然后讓他們玩,不設(shè)定規(guī)則,然而玩了一段時(shí)間后就有學(xué)生提出這種玩法不公平,當(dāng)我問他們?yōu)槭裁床⑶以鯓硬拍芙鉀Q的時(shí)候,這時(shí)候就激發(fā)了同學(xué)們的思考能力,所以,這樣的一節(jié)課上下來,肯定給學(xué)生們留下了深刻的影響,總而言之:就是做游戲需要規(guī)則,生活更需要規(guī)則。
2.2進(jìn)行思考,提高分辨能力
在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)同學(xué)要做到的必須的一件事就是思考,老師在上課的時(shí)候會提出問題讓他們思考,下課后布置作業(yè)讓他們思考,怎樣增強(qiáng)學(xué)生們的分辨能力呢,這就需要同學(xué)們在思考的同時(shí)進(jìn)行比對各種例子了,在教導(dǎo)一節(jié)主動(dòng)拒絕煙酒毒品課的時(shí)候,可這樣進(jìn)行:1.學(xué)生問,你的親人有吸煙喝酒的嗎,他們收到煙酒得影響了嗎,你怎樣看待你的家人朋友吸煙喝酒呢,就這樣,使他們切身進(jìn)入生活中體會。2.讓同學(xué)們進(jìn)行一場關(guān)于這個(gè)問題的辯論會,最后,使學(xué)生們明白這兩樣?xùn)|西的危害有多大。
2.3多用課堂多媒體,增強(qiáng)體驗(yàn)感
在這個(gè)時(shí)代高速發(fā)展的二十一世紀(jì),多媒體無疑是現(xiàn)在新興課堂一個(gè)非常好用的工具,現(xiàn)在很多老師都在課堂上結(jié)合多媒體進(jìn)行課上教學(xué),無論是小學(xué)中學(xué)還是大學(xué),然而我認(rèn)為,小學(xué)生更應(yīng)該進(jìn)行多媒體教學(xué),因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)年齡階段,他們的好奇心是非常大的,相信在用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),很多孩子都能專心上課,從而提高學(xué)習(xí)成績。
3.結(jié)束語
在進(jìn)行小學(xué)道德法治的課堂上,老師的教學(xué)方式是非常重要的,這不但能影響到孩子們是否喜歡聽這門課,而且會影響孩子們的學(xué)習(xí)興趣,而且,在教學(xué)的時(shí)候,能否讓孩子們進(jìn)行動(dòng)手體驗(yàn)也尤其重要,不管是體驗(yàn)教學(xué)還是多媒體教學(xué)都是為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績,讓他們把學(xué)到的知識能活學(xué)活用,提高各方面的素質(zhì)。
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湖北省恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)?王慧玲