許迎娣

摘要：在社會飛速進步的今天，新時期的高等教育工作復雜多變，為提高高校人才培養(yǎng)的效率，高校針對政工隊伍建設(shè)做出了一系列改革。針對本文對高校政工隊伍的分析，我們可以看出，政工隊伍人員綜合素質(zhì)不高、政工建設(shè)體系不完善等因素，嚴重阻礙了高校政工隊伍的順利建設(shè)，因此本文結(jié)合高校政工隊伍的建設(shè)面臨的困境，提出了加強高校政工建設(shè)的有效策略。

關(guān)鍵詞：高校政工隊伍建設(shè); 政工人員; 高等教育; 教育理念

引言：目前我們能夠看到絕大多數(shù)的政工人員都非常注重對黨的創(chuàng)新理論的學習，同時關(guān)注實時政治，對于其基本工作和流程也比較清晰。又因為新力量的加入，他們在不同程度上可以運用網(wǎng)絡(luò)、新媒體等手段來開展日常的思想政治工作。然而，優(yōu)勢明顯，劣勢也很容易的表現(xiàn)出來。

一、高校政工隊伍建設(shè)面臨的問題

（一）隊內(nèi)水平不一

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在中級以上的政工隊伍在優(yōu)勢上也是十分明顯的，例如它的整體素質(zhì)是極高的。然而，通過對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，在中工隊伍中絕大部分都是共黨員，同時，其學歷層次高，當然，這并不是缺點。然而，這會使一些學歷較低的政工隊員產(chǎn)生一種自卑感，不利于集體感榮譽感的形成和加強。此外，那些較高學歷的人員，因為在自己的專業(yè)領(lǐng)域有較多的時間消耗，也因此不能充分的把時間去投入到政工崗位進行工作，也因此出現(xiàn)了兼職人員多這樣的問題。除卻學歷高的人員有這樣的情況，那些年輕氣盛的青年，也同樣存在這樣的現(xiàn)象。這就導致在政工隊伍中年齡結(jié)構(gòu)偏向衰退型。同時，人員成分復雜，專職崗位人員不精通。同時另一個問題就是人員能力素質(zhì)不夠，不能夠達到要求。歸根結(jié)底，是因為其基礎(chǔ)能力不足，在講道理的時候，不能夠清晰明白的將道理講清楚，吸收概念的時候模模糊糊。對于群眾的需求定位掌握不足，做事馬虎，粗心大意。同時，工作手段不創(chuàng)新，依然秉承著老方式，不僅效率不高，效果也不好。在工作過程中，不擅長去運用新媒體手段，導致工作流程流于形式，而并沒有在深入改變。

（二）評審機制的不健全

為了對政工人員的素質(zhì)能力和工作水平進行一個綜合的評定，政工職評工作是其中最重要的一個方式，對于幫助隊伍更加的專業(yè)，工作科學化，同時調(diào)動員工情緒具有很大的積極性和主動能觀性。然而，目前的評審機制并不健全，仍有不少人去鉆空子，來達到自己的目的，破壞了評審機制導致對其他政工人員的不公平。因此，對評審機制的完善和規(guī)范是十分重要的，要知道評審機制已經(jīng)作為一個專業(yè)技術(shù)系列被推廣到各個事業(yè)單位。去正規(guī)和健全這個評審機制是十分需要，要去注意的。

（三）責任意識和職業(yè)認同感的缺失

大數(shù)據(jù)統(tǒng)計的。問卷調(diào)研顯示，有大約1/4的政工人員認為思政工作在執(zhí)行和推行的過程中，沒有必要太過在意，他們的主要重心仍然放在經(jīng)濟工作上。同時，絕大多數(shù)重工人員認為其思政工作沒有必要，無剛性需求，對其存在感不強。員工對于部門的歸屬感和認同感不強，不能夠清楚的理解和認識到思政工作對于我黨的工作的重要性，對其處于生命線地位的重要性理解不到位。沒有責任感和使命感，且長期處于邊緣位置，有些人員甚至把政工人員當做養(yǎng)老崗位甚至工作跳板，工作的時候不安心，不用心，不盡心。不去努力的提高自己的職業(yè)技能，反而對政治工作需求，淺嘗輒止，急于求成。同時，由于政工人員分布的范圍較為廣泛，人員也并沒有那么密集，導致缺乏其規(guī)范的組織性?；A(chǔ)掌握不準，交流培訓活動不多。缺乏一個平臺去支持員工的發(fā)展，導致整體效果發(fā)揮不充分。

二 、高校政工隊伍建設(shè)的對策研究

要想規(guī)范高校政工隊伍建設(shè)必須從多方面下手，需要以新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹思政工作邁進新時代工作理念和工作需要，積極面對新時代的新形勢，新任務(wù)，新要求。從政工專業(yè)職工評定，思政工作隊伍管理，提升人員綜合素質(zhì)等各方面下手，對癥下藥，提升高校政工隊伍建設(shè)。

（一）思想提高和素質(zhì)提高。

要想有團隊的建設(shè)成功，第一要義永遠是思想認識。當我們的思想達到高度統(tǒng)一時，隊伍才能夠有共同的目標前進，去增強思想認識，提高素質(zhì)，從而使員工有責任感和迫切感。思想的認識需要通過不斷的學習來提升。通過了解和學習黨在政治上的堅定，理論上的清醒來堅定黨的思想政策，來清楚認識到思政工作的重要性。同時，為了改善政工隊伍對于群眾需求不明確的現(xiàn)象，需要鼓勵和倡導他們積極的下屬人員進行討論和研究，不僅可以增加親切度，同時也可以更能清楚的了解到群眾的想法。在交流過程中真情實感，談話內(nèi)容不能流于表面，要同深刻層次上認識到群眾的需要。思想和素質(zhì)的提高還有一方面是，對于總體隊伍的管理。要研究和制定有效的措施，明確其工作導向作用。對于政工隊伍的考核機制和激勵機制，交流機制等各項機制要求有明確的范圍和程序，使員工對這一方面能夠有清楚的認知，同時實行評審管理，同步推行。為了方便管理，使政工隊伍的建設(shè)科學化，規(guī)范化，制度化，從而進一步增強其思政隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力以及影響力。

（二）確定福利制度，吸引人員加入

此建議和對策針對那些兼職人員和大量的志愿者。在做思政工作的過程中，我們在一線工作，是對于社會矛盾認知最清楚的一類，同時所受的非議和爭議也是最多的，這就會導致人員的責任和壓力都是與日倍增的，如果在此時沒有一個切實的政治地位，社會地位和經(jīng)濟待遇，去保障和關(guān)愛政工干部的，那么他們極有可能會去退縮，因此，我們不僅要進一步的去健全和完善，做好激勵機制，去鼓舞和幫助政工干部，使其產(chǎn)生榮譽感、光榮感和使命感。領(lǐng)導政工人員見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu)。同時對于其工作配置，應(yīng)當在一定程度上給予最優(yōu)，才能保證員工的工作效率和工作進度。在工作職能上要對每一位員工的工作進行精細化分配，完善相關(guān)制度。在政工部門和業(yè)務(wù)部門之間的聯(lián)系上，有專人去負責，不再是亂七八糟的。對于考核制度健全和完善，不給有心之人鉆空子。有大局觀，對于工作的格度和隊伍來說都是極好的。

（三）構(gòu)建完善的平臺，著力培訓機制

如同上文所講，思政工作中沒有一個完整的工作陣地，是一個對于團隊集體榮譽感的認同和歸屬是極其不好的。我們應(yīng)當有一個平臺去幫助各個員工之間進行工作，學習，交流，這是加強思政工作隊伍建設(shè)的基本要求。在這個平臺上，可以展開各類活動，類似于研討會，報告會包括組織上召開的現(xiàn)場會等，都可以去包容和承擔。同時適應(yīng)新時代的形式和要求，創(chuàng)建線上線下一體化，有工作網(wǎng)站，利用信息傳遞。利用新互聯(lián)網(wǎng)溝通來增強思政工作的影響力和輻射力。同時注意各方的論壇活動、論壇講座等規(guī)格和形式比較高端的活動，去展示政工人員。在招新過程中一定要注意嚴格控制人員品質(zhì)，招工之后，對其新人員進行組織培訓是非常必要的一步。這樣可以幫助了解，完善和熟悉這一工作，能夠更好的學習政工理念。有計劃，有步驟的展開培訓，同時要有意識的去提高其整體素質(zhì)。

結(jié)束語：

政工隊伍建設(shè)的。制約和作用發(fā)揮。會在一定程度上影響我們的。隊伍建設(shè)。這對高校政工人員隊伍建設(shè)，是有很大的影響的。

參考文獻：

[1]李建起.高校政工隊伍建設(shè)面臨的困境及對策研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2019（06）：182-183.

[2]李路強.論新時代下高校政工干部隊伍建設(shè)的重要性[J].才智，2019（18）：137.

[3]宋國鋒.高校政工隊伍建設(shè)面臨的困境與對策研究[J].智庫時代，2019（35）：76+81.