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大學(xué)生使用“螞蟻花唄”中存在的問題及對策研究

2020-09-10 07:22:44駱瀟怡
關(guān)鍵詞:螞蟻花唄消費大學(xué)生

摘要:“螞蟻花唄”日益成為青年大學(xué)生日常消費購物支付的重要選擇,本文通過分析大學(xué)生使用“螞蟻花唄”進(jìn)行消費的現(xiàn)狀和問題,提出大學(xué)生理性使用“螞蟻花唄”的建議。

關(guān)鍵詞: 螞蟻花唄;網(wǎng)絡(luò)信貸產(chǎn)品;大學(xué)生;消費

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的飛速發(fā)展,各類網(wǎng)絡(luò)消費信貸產(chǎn)品層出不窮,伴隨著日常消費購物中經(jīng)濟(jì)壓力的增加,越來越多的大學(xué)生將聚焦點轉(zhuǎn)移到第三方信貸,眾多第三方借貸平臺中,“螞蟻花唄”憑借其門檻低,利息低,服務(wù)對象廣的優(yōu)勢脫穎而出。因此,本次調(diào)查結(jié)合“螞蟻花唄”在大學(xué)生消費中的作用,通過在大學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行線上線下的問卷調(diào)查和訪談,通過描述性統(tǒng)計分析、對比分析法等方式分析大學(xué)生使用“螞蟻花唄”的進(jìn)行消費中存在的問題,從而指導(dǎo)大學(xué)生如何確立正確的消費信貸觀,讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)貸,理性使用信貸產(chǎn)品。

一、問卷與樣本

本調(diào)研以重慶市南岸區(qū)三所高校的大一到大四的學(xué)生為主,主要以電子問卷和紙質(zhì)問卷兩種調(diào)研方式。主要涉及管理類和經(jīng)濟(jì)類中的學(xué)生,本次問卷實發(fā)300份,收回289份,收回率為95.7%。問卷主要從個人基本信息、在校消費情況和“螞蟻花唄”使用情況三個方面進(jìn)行調(diào)查。

二、存在的問題

“螞蟻花唄”是一款新型的消費微貸產(chǎn)品。它借助服務(wù)范圍廣、借貸門檻低、便利度高等優(yōu)勢,廣受大學(xué)生歡迎,但“螞蟻花唄”作為網(wǎng)絡(luò)金融產(chǎn)品,具有網(wǎng)絡(luò)金融產(chǎn)品難以避免的技術(shù)風(fēng)險、法律風(fēng)險等問題。目前國內(nèi)對于網(wǎng)絡(luò)信用平臺下“螞蟻花唄”對大學(xué)生消費的影響的研究僅停留在“螞蟻花唄”的本身以及認(rèn)知階段,而在“螞蟻花唄”管理層面存在的問題和對大學(xué)生消費的影響方面還有很多空白。通過調(diào)查,本文將主要從學(xué)生端和“螞蟻花唄”本身兩個維度來分析大學(xué)生使用“螞蟻花唄”進(jìn)行消費中存在的問題。

(一)、申請門檻低,刺激較差自制能力學(xué)生的購物欲。伴隨著消費購物中經(jīng)濟(jì)壓力的增加,越來越多大學(xué)生將聚焦點轉(zhuǎn)移到第三方信貸,眾多第三方借貸平臺中,“螞蟻花唄”憑借其門檻低,利息低,服務(wù)對象廣的優(yōu)勢脫穎而出?!拔浵伝▎h”作為一個網(wǎng)絡(luò)消費信貸平臺,本質(zhì)是獲得利益,在一定利益動機下,對大學(xué)生的門檻變得寬松。大學(xué)生作為年輕群體,雖然具備一定的判斷意識,但難免會有意志不堅定的情況出現(xiàn)。大學(xué)生購物具有盲目、不理性等特點,這使得網(wǎng)絡(luò)消費增多,而大學(xué)生自身沒有資金來源,在資金缺乏的情況下,“螞蟻花唄”這一低門檻借貸平臺就直接刺激了自制能力差的學(xué)生們的購物欲。

(二)、逾期還款,大學(xué)生的消費信用將受到受影響?;ヂ?lián)網(wǎng)和電子商務(wù)發(fā)展迅速,存在的不良隱性因子刺激大學(xué)生的消費欲,信用額度的設(shè)置也給大學(xué)生帶來“拆東墻,補西墻”的漏洞;調(diào)查發(fā)現(xiàn),每月9日前是“螞蟻花唄”留給消費者進(jìn)行還款的最后免費期限,如果在這一期限內(nèi)沒有按時還款,“螞蟻花唄”方將在一定緩沖期限內(nèi)收取一定的費用,且費用按天數(shù)計算,逐天累計。如果在最后截止期限仍然無法還款的,該用戶將不能繼續(xù)使用“螞蟻花唄”,且該用戶親屬將可能受到催還款的短信或電話;賒購服務(wù)導(dǎo)致部分大學(xué)生負(fù)債過多而還不了款,影響大學(xué)生的信用。在一定利益動機下,未能良好的誘導(dǎo)用戶適度使用“螞蟻花唄”,給大學(xué)生的征信帶來不好影響,忠誠度的降低也減少了用戶使用量,對消費者信用和借貸產(chǎn)品均造成不好影響。

(三)、學(xué)生安全問題受到威脅。科技的不斷發(fā)展進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)消費正處于發(fā)展的高速時期,而網(wǎng)絡(luò)信貸也隨之受到了廣大消費者的喜愛。但在這高速發(fā)展的背景下,由于法制監(jiān)管的不完善和大學(xué)生們對其的閱歷缺乏,因此必然會引起一系列安全問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn),不能按時還款的大學(xué)生當(dāng)中76%的學(xué)生具有一定心理壓力,而自身財富有限性、每天又要生活的實際情況也會讓其生活比較困難。心理壓力和生活壓力的增大帶來的可能后果可想而知,由此可能引發(fā)的校園貸或自殺等嚴(yán)重性后果也是目前高校和家庭必須重視的問題。

三、建議與解決措施

為防止大學(xué)生通過“螞蟻花唄”的使用刺激感而引發(fā)一系列不理性消費行為,以至于走上校園貸等不良的道路,筆者在此也提出一些解決大學(xué)生合理使用“螞蟻花唄”的解決建議。

(一)、“螞蟻花唄”方面應(yīng)明確責(zé)任,完善大學(xué)生監(jiān)管。

首先,“螞蟻花唄”方面應(yīng)完善還款體系,針對大學(xué)生等特定人群設(shè)置特殊的管理機制;如通過頁面的彈出的形式提醒用戶額度借貸使用范圍和使用情況,讓大學(xué)生能清楚認(rèn)知自己的消費狀況。其次,“螞蟻花唄”方應(yīng)該提高大學(xué)生使用“螞蟻花唄”的準(zhǔn)入門檻,控制其額度問題,防止高額度消費使用后無法還款等造成一系列問題的出現(xiàn)。

(二)、大學(xué)生應(yīng)完善自身,做一個文明的消費者。

第一,大學(xué)生要珍惜自身信用值,理性網(wǎng)絡(luò)消費,避免“拆東墻,補西墻”的狀況出現(xiàn),準(zhǔn)時還款;例如在手機上設(shè)置提醒,提前準(zhǔn)備好還款資金,養(yǎng)成自己良好消費習(xí)慣。第二,注意自己的日常消費行為,不盲目不超前消費;在使用“螞蟻花唄”消費時,應(yīng)該要從自己的實際出發(fā),不能隨波逐流,根據(jù)自身情況權(quán)衡利弊,養(yǎng)成認(rèn)識、重視自己的個人信用的習(xí)慣。第三,端正消費態(tài)度,樹立正確的消費心理和意識,理性消費。大學(xué)生消費群體應(yīng)當(dāng)理性評估商品可用度,避免不理智消費從而養(yǎng)成“一次性”消費的壞習(xí)慣。

(三)、通過家校聯(lián)動機制,使大學(xué)生理性面對“螞蟻花唄。

“螞蟻花唄”是一款新型的消費微貸產(chǎn)品。它借助服務(wù)范圍廣、借貸門檻低、便利度高等優(yōu)勢,廣受大學(xué)生歡迎,但“螞蟻花唄”作為網(wǎng)絡(luò)金融產(chǎn)品,具有網(wǎng)絡(luò)金融產(chǎn)品難以避免的技術(shù)風(fēng)險、法律風(fēng)險等問題。為避免眾多大學(xué)生誤入歧途,家校聯(lián)動的重要性不可忽視。第一,做好教育工作,是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任,只有家校聯(lián)動形成良好協(xié)助關(guān)系,從而引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、理智消費。第二,校方須恪守職責(zé),發(fā)出有關(guān)網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險的警示,通過多種形式傳達(dá)借貸風(fēng)險,多渠道進(jìn)行知識普及。第三,做到面向家長宣傳告知,并向參與網(wǎng)絡(luò)借貸的家長進(jìn)行溝通,講明利害關(guān)系進(jìn)一步防范風(fēng)險,積極穩(wěn)妥做好相關(guān)工作,避免極端情況出現(xiàn)。第四,建立一套預(yù)警防控機制,輔導(dǎo)員與校組織共同關(guān)注學(xué)生消費狀況,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常消費行為,如超額消費、沖動消費、過度消費,根據(jù)情況及時調(diào)查學(xué)生消費金額的來源以及是否使用借貸平臺。第五,建立跟蹤檔案,及時與學(xué)生及家長聯(lián)系并采取有效措施妥善解決問題。

參考文獻(xiàn):

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[3]焦樂柯、劉雅菁、鄧秀芳.互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新對消費行為的影響.企業(yè)導(dǎo)報.2016-13.6-7

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基金項目: 2016年重慶市“三特行動計劃”特色專業(yè):勞動與社會保障(項目編號:62011600320);重慶工商大學(xué)2017年課程改革建設(shè)項目:“公共部門人力資源管理”;重慶工商大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目:“在線學(xué)習(xí)平臺使用意愿、影響因素及其對策研究—以重慶工商大學(xué)為例”(項目編號:2018109)

作者簡介:

駱瀟怡(1999—)性別:女,籍貫:四川省成都市人,民族:漢族,職稱:學(xué)歷:本科,研究方向:公共事業(yè)管理/社會研究調(diào)查,學(xué)校:重慶工商大學(xué)公共管理學(xué)院。

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