摘要:媒體融合時(shí)代的到來(lái)對(duì)媒體相關(guān)從業(yè)人員提出了非常高的要求。踐行“四力”,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)新聞、走進(jìn)新聞、思考新聞、寫(xiě)作新聞的過(guò)程。對(duì)于基層主流媒體而言,如何在融合過(guò)程中更好地踐行“四力”,無(wú)疑考驗(yàn)著媒體的擔(dān)當(dāng)和功力,更是融合成功的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:輿論引導(dǎo);輿情應(yīng)對(duì);踐行“四力”;融合發(fā)展
中圖分類(lèi)號(hào):G219.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2020)21-0205-02
2018年,在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記殷切期望宣傳思想干部增強(qiáng)本領(lǐng)能力,提出增強(qiáng)腳力、眼力、腦力和筆力的要求。作為一名基層記者,筆者結(jié)合自身日常工作實(shí)際,淺談基層黨媒如何在融合中踐行“四力”。
一、踐行“四力”的歷史背景與現(xiàn)實(shí)意義
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,新聞宣傳好傳統(tǒng)代代傳承。從老一輩的“跑新聞”到“三貼近”,再?gòu)摹白咿D(zhuǎn)改”到如今的踐行“四力”,一代代黨媒工作者順應(yīng)社會(huì)發(fā)展,緊跟時(shí)代進(jìn)步,勤練基本功,守護(hù)著新聞的初心[1]。然而,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,在自媒體風(fēng)行的當(dāng)下,片面信息、情緒化解讀等各類(lèi)錯(cuò)誤信息的傳播,造成了社會(huì)的恐慌與誤解。由此,踐行“四力”、正本清源成了黨媒新聞工作者的職責(zé),同時(shí)也是推進(jìn)當(dāng)前媒體融合進(jìn)程的基石。
二、踐行“四力”是時(shí)代賦予的新聞使命
縱觀紙媒發(fā)展,走過(guò)了“鉛與火”“光與電”,步入了如今的“數(shù)與網(wǎng)”為特征的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代[2]。黨媒新聞工作者行走在新的征途上,只有練出好把式、真功夫,才能完成這個(gè)時(shí)代賦予的新聞使命。
(一)腳力是抓取“活魚(yú)”的根基所在
腳力是新聞?shì)浾摴ぷ鞯母?。記者只有腳力足,才能尋到基層蘊(yùn)藏著的“活魚(yú)”。筆者參加工作時(shí),一位前輩講:“常蹲辦公室難以知實(shí)情,凳子腿下抓不出鮮‘活魚(yú)’?!逼鸪酰P者對(duì)這句話十分不解,如今卻體會(huì)頗深。一篇稿子寫(xiě)得好不好,關(guān)鍵在于能否抓到“活魚(yú)”。從業(yè)以來(lái),筆者足跡遍及全縣30個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道),挖掘出大量鮮活題材,“踩”出無(wú)數(shù)基層好故事。如《村官姐姐比媽親》,為寫(xiě)好這個(gè)作品,筆者7次深入江池鎮(zhèn)鄒家村,通過(guò)大量走訪、仔細(xì)了解,采訪村上幾十位當(dāng)事人,挖掘出了女大學(xué)生“村官”李丹照顧留守兒童向華兩姐妹的感人事跡。這篇有親情、有時(shí)代感的稿子經(jīng)報(bào)道后,迅速被《當(dāng)代黨員》《重慶日?qǐng)?bào)》等刊轉(zhuǎn)。事實(shí)證明,腳力是抓到“活魚(yú)”的基礎(chǔ),也是站穩(wěn)立場(chǎng)的條件。
(二)眼力是辨別“活魚(yú)”的基本要求
眼力是發(fā)現(xiàn)和判斷新聞的能力。同樣一件事、一個(gè)人,不同的記者去寫(xiě),效果肯定不一樣,這區(qū)別之一就在于眼力。作為一名基層記者,需擁有“既見(jiàn)人之所見(jiàn),亦見(jiàn)人之所未見(jiàn)”的高超眼力[3]。一直以來(lái),筆者把“勤學(xué)習(xí),多實(shí)踐”作為防止業(yè)務(wù)“近視”的法寶,在熟讀《人民日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)散文精選》《重慶日?qǐng)?bào)》《重慶報(bào)道》等報(bào)刊專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)拜讀人民日?qǐng)?bào)石羚、李浩然、王慧敏,重慶日?qǐng)?bào)羅成友、龍丹梅、劉江等老師的作品。依靠不斷學(xué)習(xí),不停實(shí)踐,增強(qiáng)自己的眼力?!敦S都日?qǐng)?bào)》1037期頭版《野猴進(jìn)城》,就是筆者從廣闊的社會(huì)生活中采擷出的獨(dú)特的新聞作品。這篇小切口、大主題的稿件,以猴子進(jìn)城為源頭,全面揭示新聞背后豐都對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江、龍河流域生態(tài)環(huán)境下的“苦功夫”。通過(guò)猴子進(jìn)城這一新聞,洞察其中包含的深層次的社會(huì)意義和新聞價(jià)值,分清主流和支流,從微觀中把握宏觀,由表及里地洞察新聞本質(zhì)。
(三)腦力是解剖“活魚(yú)”的職能所需
腦力是思考問(wèn)題和處理新聞的能力,增強(qiáng)腦力是記者的職能所需。在這方面,筆者認(rèn)識(shí)很深刻。筆者剛參加工作時(shí),由于不愿動(dòng)腦子,寫(xiě)稿不少,精品卻不多。在那個(gè)階段,筆者把這種情況歸為經(jīng)驗(yàn)不足,現(xiàn)在回頭看,實(shí)質(zhì)是腦袋里沒(méi)“貨”,沒(méi)有足夠的知識(shí)、語(yǔ)言、方法和技巧可供調(diào)用?!逗渭移捍宓摹褒堥T(mén)陣”》是筆者近年來(lái)寫(xiě)的一篇新春走基層稿子。稿子題材來(lái)源于名山街道的何家坪村,筆者沒(méi)有刻意選擇題材,而是靜靜地坐在村委會(huì)外的院壩上,聽(tīng)村民們擺了一上午農(nóng)閑“龍門(mén)陣”。最終,通過(guò)大腦辨析后,筆者從村民們擺談的家事、經(jīng)濟(jì)、國(guó)事等各類(lèi)話題內(nèi)容切入,以一位村民身邊可感之事做引子,用“烏龜有肉在肚內(nèi)”等樸質(zhì)、俏皮的語(yǔ)言,講述了何家坪村這個(gè)基層大舞臺(tái)如何開(kāi)啟日子越過(guò)越幸福的新序幕。稿子載著泥土,真實(shí)、可親、有溫度,可讀性強(qiáng)、傳播效果好。這篇用腦力剖析出的稿子,對(duì)筆者后面寫(xiě)稿觸動(dòng)特別大。
(四)筆力是繪就“活魚(yú)”的秉軸持鈞
筆力是新聞表達(dá)呈現(xiàn)能力。好文章“天然放縱,極有筆力”,相反則“思之未精,筆力未至爾”。基層記者能把目之所及、心之所想,用鮮活的語(yǔ)言呈現(xiàn)給讀者,這就是“筆力”。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記講話精神,新聞筆力本質(zhì)上是文風(fēng)問(wèn)題,具體而言,就是要求我們革新文體風(fēng)格、優(yōu)化遣詞造句等。中宣部《黨建》刊登過(guò)筆者的《一枚大頭針》文章,撰寫(xiě)此文時(shí),筆者以第一人稱(chēng)代入,注重場(chǎng)景描繪,配合數(shù)據(jù)闡述,時(shí)間軸挪移,實(shí)現(xiàn)情景再現(xiàn),增強(qiáng)文章的可讀性,引起讀者共鳴,作品最終獲得三等獎(jiǎng)。可見(jiàn),基層記者在增加自身文字功底時(shí),還要增強(qiáng)筆力,改進(jìn)文風(fēng)。只有文風(fēng)改到位了,筆下自有千斤力,方能取得“力屈萬(wàn)夫、韻高千古”的效果。
三、踐行“四力”存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
事業(yè)在前進(jìn),實(shí)踐在發(fā)展。在媒體融合的大環(huán)境下,區(qū)縣報(bào)迎來(lái)新機(jī)遇的同時(shí),也為資金、技術(shù)、人才、規(guī)模等諸多歷史遺留問(wèn)題所困。
(一)交通保障不足
對(duì)于基層采訪而言,最大的難題是交通工具。這一點(diǎn)上筆者感觸頗深。以豐都縣為例,面積2901平方公里,離縣城較遠(yuǎn)的都督鄉(xiāng)98公里、太平壩鄉(xiāng)90公里。目前,單位沒(méi)有配備采訪車(chē),以筆者為例,深入基層主要是靠公交車(chē)和人情車(chē)(搭鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員便車(chē))。這兩種方式由于時(shí)間不受記者把控,記者往往是拿上幾份材料,走馬觀花地問(wèn)一下,采訪草草結(jié)束。交通工具的限制,不僅使得新聞成了舊聞,還造就了大量浮光掠影式報(bào)道。
(二)信息不準(zhǔn)確
基層記者在獲取新聞線索的渠道上,主要有網(wǎng)絡(luò)信息、會(huì)議材料、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員3個(gè)方面。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使記者真正做到了“秀才不出門(mén),能知天下事”,同時(shí)也使不少記者依靠網(wǎng)絡(luò)跑基層,依托工作簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)材料寫(xiě)新聞,委托基層通訊員提供新聞。這3種新聞線索渠道,產(chǎn)生了一個(gè)核心問(wèn)題——信息不準(zhǔn)確。如某鎮(zhèn)告知本地有一新聞,而記者趕到現(xiàn)場(chǎng)后,卻發(fā)現(xiàn)不是新聞;某部門(mén)材料上告知的數(shù)據(jù)是上百畝,而記者真正到現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)的卻是幾畝……依托這類(lèi)信息源寫(xiě)出的稿子,不僅有獨(dú)家見(jiàn)解的鮮活報(bào)道少,信息準(zhǔn)確性也存疑。
(三)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)較少
踐行“四力”的主體是一線記者?;鶎佑浾叽蠖鄟?lái)源于教師隊(duì)伍、剛畢業(yè)的大學(xué)生等,具有新聞專(zhuān)業(yè)背景者少之又少。由于業(yè)務(wù)知識(shí)不足、流動(dòng)性大、培訓(xùn)機(jī)會(huì)少等問(wèn)題,很多記者對(duì)踐行“四力”重要意義的認(rèn)識(shí)不足,難以深入基層和群眾打成一片,不能做到“接地氣”,語(yǔ)言交流走不到群眾的心坎里,也聚不了人氣,難以發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的鮮活新聞。
(四)體制機(jī)制硬傷
目前,基層黨媒基本定性是全額事業(yè)單位。管理方面仍然按照事業(yè)單位管理方式,“吃大鍋飯”的現(xiàn)象普遍存在?!案啥喔缮僖粋€(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”,使得記者踐行“四力”的積極性不足,僵化的體制機(jī)制嚴(yán)重挫傷了“四力”的貫徹落實(shí)熱情。
四、踐行“四力”存在問(wèn)題的解決方法
改革是解決如上問(wèn)題的關(guān)鍵,但在研究和探尋基層媒體改革的過(guò)程中,很少探討是否真正具有改革的動(dòng)因、動(dòng)力。如果這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決,無(wú)論怎么改革,都只不過(guò)是“畫(huà)皮”,黨媒的輿論引導(dǎo)能力也難有突破。
(一)深化改革,強(qiáng)化“造血”功能
資金不足是基層媒體一個(gè)“老生常談”的問(wèn)題。從實(shí)踐來(lái)看,要從增加財(cái)政資金投入“輸血”和增強(qiáng)自身“造血”功能兩方面入手,共同解決建設(shè)資金不足問(wèn)題。一方面,可以考慮設(shè)立建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金,保證運(yùn)轉(zhuǎn)的基本開(kāi)支;另一方面,要在堅(jiān)持采編經(jīng)營(yíng)分開(kāi)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)自身的“造血”功能,通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值變現(xiàn),增強(qiáng)整體實(shí)力。
(二)深化改革,提升業(yè)務(wù)水平
結(jié)合工作實(shí)際,改革以往內(nèi)部采編人員單一培訓(xùn)方式,實(shí)施雙向培訓(xùn)制。聯(lián)系黨校、新聞專(zhuān)業(yè)高等院校,編印適合區(qū)縣報(bào)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)讀本。制定科學(xué)的規(guī)培方案,逐步加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員、通訊員的培訓(xùn)和指導(dǎo),并積極進(jìn)行區(qū)縣報(bào)之間的交流,以此全面提高從業(yè)人員和通訊員的業(yè)務(wù)能力。
(三)深化改革,培養(yǎng)習(xí)慣自覺(jué)
在鼓勵(lì)記者下基層的同時(shí),報(bào)媒編輯部要改變以往只做編輯的單一模式,積極策劃下基層的媒體行動(dòng)。通過(guò)組織新聞行動(dòng),將記者“趕”出辦公室,下到基層,以此推動(dòng)采編隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),提升編輯部的新聞策劃和組織能力,培養(yǎng)記者與人民群眾打交道的習(xí)慣和自覺(jué)[4]。
(四)深化改革,確立制度保障
踐行“四力”是新聞戰(zhàn)線需要長(zhǎng)久開(kāi)展下去的,最終目的是使踐行“四力”成為自覺(jué)行動(dòng)。因此,實(shí)現(xiàn)踐行“四力”常態(tài)化、長(zhǎng)效化,必須依托改革,以制度作為保障。首先,依托現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)科技,建立全縣宣傳隊(duì)伍QQ群、微信群;其次,建立內(nèi)部聯(lián)系制度,培養(yǎng)記者定期進(jìn)行蹲點(diǎn)式采訪;最后,改進(jìn)考核制度,轉(zhuǎn)變對(duì)記者稿件有數(shù)量上的要求、而沒(méi)有地域上的要求這一情況。
(五)深化改革,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力
一是明確區(qū)縣報(bào)的融合方向,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與路徑規(guī)劃,完善基礎(chǔ)設(shè)施;二是堅(jiān)持報(bào)刊特色,在服務(wù)內(nèi)容特色上下功夫,形成宣傳報(bào)道立體化、互動(dòng)化效果;三是強(qiáng)化人才支撐,培養(yǎng)新媒體人才,特別是要培養(yǎng)能策劃、能編寫(xiě)、能拍的高端復(fù)合型人才和技能應(yīng)用人才;四是建立完善正向激勵(lì)機(jī)制,解決“干好干壞一個(gè)樣”問(wèn)題,使優(yōu)秀人才脫穎而出。
五、結(jié)語(yǔ)
踐行“四力”的最終目的,是取得新聞拓展“活水”源頭。在當(dāng)前廣大受眾需要主流媒體傳播正面聲音,宣傳黨的主張、路線、方針、政策的時(shí)刻,踐行“四力”不僅僅是基層記者們的小特寫(xiě),而應(yīng)是所有媒體新聞工作者的“群畫(huà)圖”。
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作者簡(jiǎn)介:隆煉(1985—),男,重慶豐都人,本科,記者,研究方向:新聞傳播。