本刊訊（記者張涵）10月16-17日，由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合中華職業(yè)教育社、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)等聯(lián)盟舉辦，駐馬店市人民政府、黃淮學(xué)院承辦的第七屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇在河南省駐馬店市召開，本屆論壇以“新征程——面向未來30年”為主題。

全國人大常委會(huì)副委員長、民建中央主席郝明金表示，要以辯證思維看待未來三十年教育領(lǐng)域的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，在變局中保持戰(zhàn)略定力。要立足國情，將教育的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)與扎根中國大地辦教育有機(jī)結(jié)合，在開放互通中彰顯發(fā)展自信。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，抓住數(shù)字化智能化發(fā)展機(jī)遇，注重以數(shù)字化智能化技術(shù)推動(dòng)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長、教育部原副部長魯昕認(rèn)為，“十四五”時(shí)期，應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才大有可為。要以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為載體、以產(chǎn)教融合為路徑、以“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)與制造為重點(diǎn)，深化改革，加大應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)，承擔(dān)起服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、支撐數(shù)字轉(zhuǎn)型、助力成果轉(zhuǎn)化、完善教育結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的新使命。

如何提升人才培養(yǎng)質(zhì)量？中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長薛其坤表示，對(duì)未來的人才需求情況要有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，結(jié)合現(xiàn)有人才情況做好特色化人才培養(yǎng)規(guī)劃。堅(jiān)持有所為有所不為，把學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)有機(jī)融為一體，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)一體互促發(fā)展；要高度重視、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部的“強(qiáng)基計(jì)劃”，善于以點(diǎn)帶線、帶面，注重培養(yǎng)的理念和模式。

國家教育咨詢委員會(huì)秘書長、教育部教育發(fā)展研究中心原主任張力表示，我國已處于教育-學(xué)習(xí)資源“戰(zhàn)國時(shí)代”，不同類型高校、企業(yè)在打造終身學(xué)習(xí)服務(wù)中，要找準(zhǔn)自己的位置，在分類定位、特色興校、新治理、筑牢根基、融合發(fā)展、拓展服務(wù)、外需導(dǎo)向、信息革命、合作共贏、協(xié)同創(chuàng)新中有所作為，有大作為。

據(jù)悉，本次論壇設(shè)1個(gè)主論壇、4個(gè)分論壇，圍繞探索構(gòu)建社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)需要的教育體系、推進(jìn)“十四五”規(guī)劃與數(shù)智治理體系建設(shè)、構(gòu)建專業(yè)研究生教育與類型教育體系、開拓國際應(yīng)用技術(shù)教育合作新格局等話題展開交流。經(jīng)過6年不斷打造，已成為我國高等教育、產(chǎn)業(yè)教育領(lǐng)域具有國際影響力的論壇。