劉康煒 鐘振明

摘要：筆者通過回顧國際關(guān)系心理學(xué)發(fā)展歷史，總結(jié)出了國際關(guān)系心理學(xué)的六種研究方法，并對國際關(guān)系心理學(xué)未來的發(fā)展提出了三點思考。

關(guān)鍵詞：國際關(guān)系心理學(xué);政治心理學(xué)史;研究方法

中圖分類號：D80文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ?文章編號：1003-2177（2020）11-0001-02

1國際關(guān)系心理學(xué)發(fā)展簡史

有關(guān)國際關(guān)系心理學(xué)的發(fā)展階段，脫胎于政治心理學(xué)發(fā)展研究，國外學(xué)者對此多有論述。威廉·J·麥奎爾把政治心理學(xué)的發(fā)展分為三個時期[1]。溫迪·M·拉恩等人基本認(rèn)同上述劃分，但略有不同意見，他們認(rèn)為上述的理論劃分和方法的連續(xù)性被低估了[2]。因此，大體上而言，西方政治心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三階段：20世紀(jì)40～50年代的“人格和文化”時期，60～70年代的“態(tài)度和選舉時期”，80年代之后的“政治認(rèn)識時期”，而且直到現(xiàn)在仍然是政治認(rèn)識理論占據(jù)主導(dǎo)地位，并且對政治情感的研究逐漸興盛[3]。

國內(nèi)學(xué)者對于政治心理學(xué)的發(fā)展研究的關(guān)注較少。張平認(rèn)為，國外政治心理學(xué)可以分為三個階段：第一階段為20世紀(jì)20～50年代，第二階段從50～60年代，第三階段從70年代至今。在第一階段時期，各學(xué)科紛紛獨立，科學(xué)技術(shù)和方法取得的進(jìn)步以及西方社會中政治動亂的加劇、科學(xué)理論發(fā)展和現(xiàn)實需求背景的融合驅(qū)使一些學(xué)者對政治心理學(xué)有關(guān)問題進(jìn)行了研究。到了第二階段，政治心理學(xué)重點探討了權(quán)威主義個性和政治態(tài)度的問題以及個性心理對政治行為的影響。在第三階段，政治心理學(xué)研究的規(guī)范化和科學(xué)化則標(biāo)志著政治心理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了成熟時期，在這其中有三大標(biāo)志性事件：一是出版了一些闡述政治心理學(xué)歷史與現(xiàn)狀、研究內(nèi)容和研究方法的文獻(xiàn)專著，這些專業(yè)文獻(xiàn)的出版推動了政治心理學(xué)的科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展;二是部分高校政治學(xué)系實施了政治心理學(xué)碩士、博士培養(yǎng)計劃;三是1978年美國成立了國際政治心理學(xué)學(xué)會，同時分別在1979年和1981年，創(chuàng)辦了《政治心理學(xué)》和《微觀政治學(xué)》兩種社刊，這兩種期刊對政治心理學(xué)研究的傳播、推動和推動起到了重要作用[4]。然而上述兩種劃分都存在兩個明顯共同的缺陷：一是上述分期并未涉及政治心理學(xué)之前。倘若我們要梳理政治心理學(xué)的發(fā)展階段，就必須對政治心理學(xué)未形成之前的發(fā)展?fàn)顩r有所交代;二是未能詳細(xì)說明每個學(xué)者所屬時期的界定。一方面依據(jù)他們生活的年代，另一方面依據(jù)其著作和文章，特別是代表作產(chǎn)生的年代，成為我們界定人物所屬年代最主要的依據(jù)?；诖?，筆者認(rèn)為由季乃禮所提出的政治心理學(xué)發(fā)展四階段論[5]，更能清晰地體現(xiàn)國際關(guān)系心理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程。

第一階段為政治心理學(xué)的萌芽時期（公元前4世紀(jì)至19世紀(jì)前半葉）和逐步獨立時期（公元19世紀(jì)后半葉至20世紀(jì)前十年）。萌芽時期從柏拉圖到黑格爾等為代表對政治心理學(xué)有所貢獻(xiàn)的思想家們。政治心理學(xué)逐步獨立時期形成了兩大心理學(xué)派：本能學(xué)派和精神分析學(xué)派，代表人物分別為本能學(xué)派和群體心理學(xué)創(chuàng)始人的勒龐與精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德。

第二階段為政治心理學(xué)的形成時期（20世紀(jì)20～

40年代）。這一時期受一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的影響，學(xué)者們繼續(xù)推進(jìn)了對領(lǐng)導(dǎo)心理與群體心理的研究，主要議題是政治心理極化研究。這一階段的代表人物為拉斯韋爾和賴希，作為政治心理學(xué)的創(chuàng)始人，拉斯韋爾的研究結(jié)合精神分析等方法對領(lǐng)導(dǎo)的心理進(jìn)行了分析;賴希則更為關(guān)注集團(tuán)政治與法西斯主義間的關(guān)系。

第三階段為政治心理學(xué)的確立時期（20世紀(jì)50～

70年代）。這一時期政治心理學(xué)的研究主要圍繞以下四個方面展開：其一，法西斯心理的研究。二戰(zhàn)的硝煙盡管已經(jīng)散盡，但二戰(zhàn)對人們的心理影響仍在，人們還是擔(dān)心法西斯還會卷土重來。其二，選舉政治的研究。一些著作對選民的投票心理進(jìn)行了研究，馬爾庫塞等人對西方的民主制度進(jìn)行了批判。其三，政治社會化的研究。20世紀(jì)60年代黑人民權(quán)運動、反戰(zhàn)運動以及婦女解放運動等群眾政治運動的勃發(fā)，促使許多學(xué)者對政治社會化進(jìn)行研究，探討了人類不同年齡階段政治心理的特征及哪些渠道影響人們的政治心理等。其四，對未來社會的展望?，F(xiàn)有的諸多問題，許多學(xué)者運用心理的標(biāo)準(zhǔn)對未來社會進(jìn)行了展望。如馬爾庫塞等人提出的人道社會主義社會、萊恩提出的新人文主義觀。

第四階段為政治心理學(xué)的發(fā)展時期（20世紀(jì)80年代以后）。在這一階段，政治心理學(xué)的各個領(lǐng)域均有學(xué)者涉獵，尤其在政治認(rèn)知和情緒方面。盡管這一時期的學(xué)者變得更加實際，他們關(guān)注現(xiàn)實政治的各個方面，但選舉仍然是他們關(guān)注的核心，對選民心理的研究和對領(lǐng)導(dǎo)心理的分析仍然是關(guān)注的重點，因此政治認(rèn)知研究占據(jù)了當(dāng)今政治心理學(xué)研究的主導(dǎo)地位。

2國際關(guān)系心理學(xué)研究方法

國際關(guān)系心理學(xué)一般指心理學(xué)理論成果和研究方法在國際關(guān)系或?qū)ν庹哐芯恐械膽?yīng)用，這門學(xué)科的研究路徑比較寬泛，包括許多不同的流派，現(xiàn)目前也沒有形成統(tǒng)一的理論[6]?，F(xiàn)有的國際政治心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)雖然眾多學(xué)者研究的領(lǐng)域與議題也不盡一致，但按照研究對象和研究方法進(jìn)行分類，國際政治心理學(xué)可劃分為三大主流流派，它們分別是以領(lǐng)導(dǎo)人非理性行為為主要研究對象，使用心理分析、主題統(tǒng)覺測驗、平行時間表和內(nèi)容分析研究方法的心理分析流派，主要代表學(xué)者為弗洛伊德、亞歷山大·喬治和波斯特;以領(lǐng)導(dǎo)人個人為研究對象，使用個性分析、內(nèi)容分析和遠(yuǎn)距離評估法作為研究方法、以赫爾曼、巴伯和文特為主要代表學(xué)者的個性流派;以領(lǐng)導(dǎo)人/精英和決策團(tuán)體（小集團(tuán)思維）為主要研究對象，以案例分析、內(nèi)容分析和情景動詞分析法為主要研究方法，杰維斯、喬治和沃克為主要代表性人物的認(rèn)知流派[7]。

國際關(guān)系心理學(xué)學(xué)者運用心理學(xué)理論和方法對國際政治議題進(jìn)行一種比較微觀的研究，這些議題包括國際安全問題、領(lǐng)導(dǎo)人與外交決策（決策心理學(xué)）、沖突解決與危機(jī)管理、恐怖主義等，其研究方法主要有以下六種：（1）室內(nèi)試驗和模擬可以對研究的變量進(jìn)行卓越的控制以支持因果論證。在所有的討論方法中，實驗的結(jié)果在可能的因果推論方面有最強(qiáng)的信心，這是因為實驗方法允許在受控環(huán)境下對變量進(jìn)行系統(tǒng)的操控。（2）自我報告的調(diào)查問卷通常實在實驗室研究的背景下，根據(jù)實驗對象的能力和意愿，就特定的態(tài)度、信仰、價值或相關(guān)的想法與研究者分享內(nèi)在和外在的進(jìn)程。（3）抽樣調(diào)查研究大批被試的意見和行為。這類工作嵌入在全國代表性調(diào)查研究的實驗形式中采取多種方法，這類研究構(gòu)成了政治心理學(xué)前沿方法研究的未來趨勢，并為探索和解釋提供了豐富的新課題和證據(jù)。（4）內(nèi)容分析旨在以話語或書面形式考察一個人的言論，以便更好地理解或解釋人的個性。這里的假設(shè)是這樣的理解可能有助于解釋研究對象過去的行為。（5）決策者的觀察員評級可以使用特殊或標(biāo)準(zhǔn)化的形式來獲取受試者對特定公眾人物的言辭或行為的印象。（6）案例研究通常涉及檔案工作，研究人員通過查閱歷史文件、演講等來考察或分析特定的任務(wù)、事件或進(jìn)程。當(dāng)重點圍繞某一特定任務(wù)的生活進(jìn)行心理闡釋時，結(jié)果往往會以心理傳記的形式出現(xiàn)[8]。

以羅伯特·杰維斯為代表的國際關(guān)系學(xué)者，通過借鑒認(rèn)知心理學(xué)的重要概念和理論成果，將之整合進(jìn)國際關(guān)系理論中，以知覺與錯誤知覺這兩個重要心理學(xué)概念，結(jié)合國際政治中的典型案例對國際政治中決策的形成機(jī)制作出了分析，展示了來自政治心理學(xué)的主要理論成果?！秶H政治中的直覺與錯誤知覺》一書較為詳盡地闡釋了國際政治心理學(xué)的理論成果，提出來自于錯誤知覺對行為體決策的影響是導(dǎo)致國際沖突爆發(fā)的重要因素。羅伯特·杰維斯從微觀層次上，以國家間所經(jīng)常產(chǎn)生的錯誤知覺為解釋回答了為什么雙方都是維持現(xiàn)狀國家，且都有維持和平現(xiàn)狀的客觀需要卻最終走向了戰(zhàn)爭沖突的深淵。杰維斯認(rèn)為，決策者在對國際環(huán)境和其他國家認(rèn)知中極易產(chǎn)生四種錯誤知覺：（1）統(tǒng)一性思維;（2）高估自己作為影響者和影響對象的重要性;（3）愿望思維;（4）認(rèn)知失調(diào)。同時回答了這些錯誤知覺引發(fā)沖突與戰(zhàn)爭的具體生成機(jī)制：認(rèn)知相符現(xiàn)象、思維定勢和歷史包袱，并最終對如何減少錯誤知覺提供了一些建議，如加強(qiáng)對彼此的認(rèn)識與預(yù)測、重視“唱反調(diào)的人”的作用等[9]。

3國際關(guān)系心理學(xué)的展望

3.1研究方法上的借鑒創(chuàng)新

國際關(guān)系心理學(xué)研究方法應(yīng)豐富多彩，對各種研究方法都應(yīng)當(dāng)秉持包容性的態(tài)度。通常而言，定性研究在國際關(guān)系學(xué)界歷史上一直占據(jù)著主流地位，然而近年來，國際關(guān)系學(xué)界雖然一直注重對定量研究的探討，但囿于國際關(guān)系研究的某些現(xiàn)實情況，定量研究仍面臨著許多現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

或許心理學(xué)研究方法的發(fā)展或許可以為我們提供某些借鑒，元分析是心理學(xué)領(lǐng)域較為前沿流行的研究方法之一，所謂元分析方法是通過對現(xiàn)有眾多實證文獻(xiàn)再次統(tǒng)計分析的方式，根據(jù)統(tǒng)計指標(biāo)利用相應(yīng)的統(tǒng)計公式，對相應(yīng)變量間邏輯關(guān)系做出研判。因此，我們在國際關(guān)系研究中可以利用元分析研究方法，通過一種別樣的”大數(shù)據(jù)“分析的方式，根據(jù)獲得的統(tǒng)計顯著性等來分析兩個變量間真實的相關(guān)關(guān)系，從而增強(qiáng)國際關(guān)系研究的客觀性與準(zhǔn)確性。在未來的研究中，應(yīng)在定性和定量研究有機(jī)結(jié)合的基礎(chǔ)上更好地探討政治心理問題，科學(xué)地描述、解釋、預(yù)測甚至控制個體和群體的政治行為。

3.2心理學(xué)科學(xué)性與國際關(guān)系規(guī)范性的“間距”

某一命題或?qū)I(yè)之所以可以被認(rèn)為是“科學(xué)”，來源于其所提出的問題或觀點的可證偽性，換句話說，來自可被重復(fù)性檢驗。政治心理學(xué)的發(fā)展來自對于心理學(xué)實驗結(jié)果和理論概念的借鑒，對這些實驗結(jié)果或理論概念的借鑒是作為建構(gòu)理論大廈的基石，但倘若基石自身就有問題，那我們很難不去質(zhì)疑理論是否堅固。

有學(xué)者通過重復(fù)實驗的方式評估了心理學(xué)研究的可重復(fù)性，作者選取了100個2008年在高等心理學(xué)期刊上的心理學(xué)研究進(jìn)行了可重復(fù)性檢驗，結(jié)果是大部分實驗證據(jù)不如原實驗充分[10]。同時，我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)實狀況的原因，國際關(guān)系理論無法做到像自然科學(xué)一樣進(jìn)行證偽。我們所能做的大部分工作似乎只是通過案例法來證明自己的觀點，即用典型的歷史事件來證明自己的觀點，這種不完全歸納的論證方法不能有效證明論點具有普遍適用的性質(zhì)。研究人員對于當(dāng)事人當(dāng)時心理狀態(tài)的認(rèn)識也主要來源于歷史文獻(xiàn)的記載和自己主觀的猜想，這與決策者復(fù)雜的決策心理是有一定距離的。此外作者并沒有說明為什么一些心理學(xué)上的原理和試驗所得的結(jié)論能夠套用到國際關(guān)系事實中去，是否存在著一些限定性條件。事實上，決策本身所具有的秘密性質(zhì)導(dǎo)致國際關(guān)系研究經(jīng)常只能進(jìn)行個案研究而很難以提出公式化的理論模型。

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（責(zé)編：周安琪）

作者簡介：劉康煒（1995—），男，四川成都人，研究生，研究方向：國際關(guān)系理論。

指導(dǎo)老師：鐘振明（1975—），男，江西贛州人，博士，副教授，研究方向：國際關(guān)系理論、聯(lián)盟理論、聯(lián)盟戰(zhàn)略、國際安全與防務(wù)事務(wù)等。