周丹

摘要：閱讀是促進人類進步的重要途徑，這也是國家倡導開展全民閱讀活動的原因之一。全民閱讀活動的開展，為我國精神文明建設營造了良好的社會氛圍，這其中圖書館也占據(jù)重要的地位。特別是縣級圖書館，因為貼近群眾、貼近基層，更是需要重視自身作用的發(fā)揮，推動全民閱讀活動的順利開展，豐富人們的精神文化生活。當然，這其中還需要經歷一定時間的過程，特別是由于各種因素的限制，影響了縣級圖書館作用的發(fā)揮，這樣既不利于圖書館今后的發(fā)展，也不利于全民閱讀活動的發(fā)展。如何從圖書館的實際發(fā)展和建設理念出發(fā)，對當前全民閱讀活動推廣進行頂層設計和措施實施，使之更符合群眾的閱讀需求，則是擺在我們面前的重要問題，這也是本文探討和解決的重要方面。

關鍵詞：縣級圖書館;全民閱讀;作用;沖擊;策略

全民閱讀活動是中宣部等國家機構在政府層面推進的，主要目的是以培養(yǎng)周末、節(jié)假日或閑暇時群眾的良好閱讀習慣，在全社會形成學習風尚，進而實現(xiàn)提高全民文化素質的目標。在這一學習過程中，縣級圖書館可以通過各種手段，發(fā)揮著自身的重要作用，甚至在某種程度上成為這項全民閱讀推廣活動中作用發(fā)揮的主體、主角，其在擴大全民閱讀范圍的基礎上，促進全民閱讀活動的深入開展，為促進全民素質和文化強國的目標貢獻自己的力量。

一、縣級圖書館在推動全民閱讀中的作用分析

首先是為全民閱讀提供了一個好的場所。對于群眾，特別是縣一級別的群眾而言，縣級圖書館作為公益性的文化事業(yè)單位，自然也有義務為人民群眾提供舒適的閱讀環(huán)境，保障人民的閱讀權利。基于此，有些地方圖書館也都采取擴大閱讀空間、延長開放時間的方式，目的也是最大限度地為市民提供免費閱讀場所，進一步滿足國民對于閱讀環(huán)境的基本要求。雖然說受到電子書等閱讀方式的沖擊，但圖書館的閱讀氛圍是無法比擬的，圖書館通過建構體驗舒適的閱讀環(huán)境，可以激發(fā)人們渴望閱讀的心情。特別是在地方，圖書館一般都是作為全縣的標志性建筑之一而存在，縣圖書館擁有比其他閱覽場所更安靜舒適的閱讀環(huán)境，在其他各種閱讀服務、基礎設施、館藏資源等方面也都具有獨特的優(yōu)勢，能讓群眾在良好的學習氛圍中全身心投入閱讀，這種吸引力是其他場所所沒有的。

其次是為全民閱讀提供了豐富的書籍資源。促進全民閱讀的重要前提就是要滿足不同年齡段、不同文化程度的群眾的不同閱讀需求，也只有圖書館能夠最大限度地提供相對全面的書籍資源。作為全縣主要的公共文化事業(yè)單位，縣圖書館擁有豐富的紙質書籍、期刊雜志、電子出版物等圖書資源，能夠最大限度地滿足人們對各種知識的渴望和需求。再加上國家對縣級圖書館的投入越來越大，使得圖書館的圖書資源無論在數(shù)量上還是質量上都有了明顯的提高，使圖書資源在廣度和深度上都比以前更能滿足人們的閱讀需求，真正發(fā)揮縣一級圖書館的文化傳播和公共服務職能，這也為全民閱讀提供了資源上的可能性。另外，圖書館的從業(yè)人員都比較專業(yè)，在選擇圖書時也會為讀者提供閱讀指導，畢竟圖書館里的圖書都是要經過專業(yè)評審后才能在圖書館中上架，中間經歷了專業(yè)人士的選擇和剔除，自然要比讀者自己選擇一些良莠不齊的圖書資源進行閱讀強很多。通過這種模式，國家也能保證群眾在擴大閱讀范圍、提高閱讀頻率的過程中，方向不會錯、路徑不會偏，這也才能實現(xiàn)真正意義上的通過閱讀推廣來促進國民的文化素質，否則就會南轅北轍。

最后是為全民閱讀提供了多樣的活動類型。在全民閱讀活動過程中，縣圖書館不僅提供閱讀場所和圖書資源，還積極扮演著各種閱讀活動的組織者、主辦者的角色，幫助群眾更有效地培養(yǎng)閱讀習慣和閱讀意識。同時，圖書館又能把社會各界力量有效地聚集在一起。如民間社團、出版社、媒體、政府部門等，通過舉辦一些推廣活動激發(fā)群眾的閱讀意識，起到重要的催化劑的作用。比如舉辦一些社區(qū)讀書會，或者組織文化下鄉(xiāng)等活動，都是對于全民閱讀活動的重要推廣，這些措施旨在通過擴大圖書館的影響力，繼而吸引更多的人投入到閱讀活動當中，促進全民閱讀的順利開展進行。

二、縣級圖書館在推動全民閱讀中面臨的沖擊和應對策略

雖然說縣級圖書館在閱讀推廣進程中占據(jù)重要地位，發(fā)揮重要作用，但還是不可避免地受到一些因素的沖擊，要想更好地發(fā)揮縣級圖書館在推動全民閱讀中的積極影響，就必須先對當前閱讀推廣所面臨的問題進行研究，在此基礎上提出相應的應對之道。

主要沖擊有以下幾個方面，一是受到移動互聯(lián)網和智能設備的沖擊，大家對于紙質書的閱讀量減少了，人們花在閱讀紙質書上的時間越來越少。并且，網絡閱讀呈現(xiàn)強勁的發(fā)展趨勢，越來越多的人開始把電子閱讀作為主要的閱讀形式，更傾向于通過移動終端進行閱讀而不再去圖書館。當然，電子閱讀的趨勢本質上也有利于全民閱讀的推廣和國民素質的提高，但這也提醒圖書館要意識到電子閱讀的優(yōu)勢，在發(fā)揮紙質館藏資源豐富的基礎上，增加電子閱讀的相關內容。二是受到閱讀功利化的沖擊，閱讀的功利色彩越來越嚴重影響全民閱讀活動的深入，一些人來圖書館不是為了涉獵百科知識，而是占座準備公務員、事業(yè)編和各種職業(yè)證書的考試，這種現(xiàn)象當然無可厚非，但是如果不加引導，就會與當代社會道德教育和文化建設的目標背道而馳，大家也就更加重視外在的東西忽視內在的文化提升。三是館員素質能力趕不上時代要求的沖擊，比如說個別人員日常工作態(tài)度較差，導致讀者對于圖書館的整體印象不好，繼而影響其參與閱讀活動的興趣。再比如一些圖書館員的素質能力提升不夠，特別是在運用信息技術輔助工作、服務群眾方面還有差距，無法完全適應群眾需求，繼而影響圖書館作用的發(fā)揮。

作為縣級圖書館，要充分認識到當前各種因素的沖擊，制定實施相應的應對之道。一是優(yōu)化服務模式，創(chuàng)新服務內容。無論是在閱讀推廣，還是其他工作實踐當中，圖書館要時刻記住自己是服務于大眾，服務于人民的。特別是縣一級的圖書館更要從這一角度出發(fā)，創(chuàng)新發(fā)展。比如說，在與其他相關機構合作時，內容再豐富些、形式再新穎些，在全社會形成良好的閱讀風尚。再比如說，適應時代發(fā)展需求，創(chuàng)新閱讀服務形式，加快圖書導讀服務體系建設，讓群眾有更多的獲得感。有條件的可以建立、推廣電子文獻資源庫，使讀者閱讀更加方便，這樣圖書館就能通過對電子資源的把控實現(xiàn)對讀者的閱讀書籍進行篩選和指導，更好地提升群眾的文化素養(yǎng)。二是借助新媒體優(yōu)勢，助力作用發(fā)揮提檔升級。當前，新媒體技術在公共圖書館管理中的應用程度不斷加深，但是在縣級圖書館當中，合理運用新媒體技術還需要進一步倡導和規(guī)范。比如說建立微信公眾號、小程序，上線一些實用功能，這樣讀者通過智能手機就能進行信息檢索，去了解圖書館的相關活動，去查詢自己想要閱讀的圖書是否被借閱等。圖書館也可以通過這些新媒體手段對讀者進行問卷調查，了解讀者的閱讀需求和閱讀情況，并通過反饋結果為讀者提供有針對性的服務，提高讀者對公共圖書館的滿意度和用戶粘性，這樣在良好的交互作用中就能激發(fā)群眾更多的閱讀興趣和閱讀熱情，推動全民閱讀的發(fā)展。三是強化培訓引導，提高圖書館工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。一切問題都是人的問題，針對一些縣級圖書館從業(yè)人員難以適應當前全民閱讀活動開展的需求問題，圖書館應該制定有針對性的培訓計劃，使其知識體系、工作技能和服務意識都能及時得到更新，為讀者提供更加優(yōu)質的服務。如果說館員對于自身工作在閱讀推廣、文化強國等方面的意義認識不深入的話，也很難會做好相關的服務和引領工作，所以必須要對工作人員進行從意識到素質全方位的提升。

總之，縣級圖書館在全民閱讀推廣、國民素質提升中起到重要作用，應積極適應形勢變化和時代內容，優(yōu)化服務方式、實施發(fā)展策略，從而更好發(fā)揮其在推進和發(fā)展全民閱讀中的作用。

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