文/唐露英 唐曉丹 （廣州市司法職業(yè)學(xué)校）

中職體育要實現(xiàn)穩(wěn)定且快速的發(fā)展需要在新形勢下重點建設(shè)體育教學(xué)品牌，需要構(gòu)建出可突出中職體育優(yōu)勢的個性化教學(xué)品牌，在實現(xiàn)特色體育良好構(gòu)建的同時能夠有效提升自身在我國體育教育領(lǐng)域中的地位[1]。而如何在新形勢下建設(shè)出有利于學(xué)生成長、有利于自身發(fā)展的體育教學(xué)品牌，是當(dāng)前中職體育教育中重點研究的內(nèi)容，以下針對新形勢下如何建設(shè)中職體育教學(xué)品牌進行了深入性的研究。

一、新形勢背景下對我國中職體育教學(xué)提出的要求

我國教育改革是以國家發(fā)展需求、社會各界對人才的標準要求為核心，當(dāng)國家與社會各界對人才的需求發(fā)生改變時，我國教育部會提出教育改革并將改革的目標下達給各教學(xué)機構(gòu)及各學(xué)科教師。由于我國學(xué)生身體素質(zhì)水平逐漸下降不利于我國學(xué)生健康發(fā)展，國家對于體育學(xué)科的關(guān)注度日益提升且提出了“要實現(xiàn)學(xué)生身體素質(zhì)水平不斷提升”的教學(xué)要求，并且還增加了其他素質(zhì)教育內(nèi)容，實現(xiàn)體育教學(xué)不只是單一性地注重學(xué)生身體健康，而是關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)水平的成長，在實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的同時推動我國學(xué)生健康的成長[2]。因此，中職體育教育教學(xué)需要根據(jù)當(dāng)前我國對體育學(xué)科提出的要求改變以往的教學(xué)理念與方法，特別是在構(gòu)建中職體育教學(xué)品牌時要改變以往的構(gòu)建模式，進而實現(xiàn)體育教學(xué)品牌在滿足教學(xué)要求的同時推動中職體育教育更好的發(fā)展。

二、新形勢下中職體育教學(xué)品牌的建設(shè)策略

（一）準確定位

要實現(xiàn)中職體育教學(xué)品牌的建設(shè)能夠在滿足國家教育要求的同時突出自身體育教學(xué)的優(yōu)勢，第一步要達到體育教學(xué)品牌建設(shè)準確定位的要求。在定位時要站在國家教育要求、自身教學(xué)優(yōu)勢兩個角度進行定位，國家教育要求是實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，中職教學(xué)具有的優(yōu)勢在于傳統(tǒng)體育教學(xué)，可以將兩者有效融合，利用傳統(tǒng)體育培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)水平，在實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，構(gòu)建出中職體育特色教學(xué)的過程，可在我國體育教學(xué)領(lǐng)域中突出自身的教學(xué)水平，實現(xiàn)體育教學(xué)品牌良好構(gòu)建的目標。

（二）精心謀劃

要實現(xiàn)中職體育教學(xué)品牌良好建設(shè)需要精心謀劃，才能保證建設(shè)的各個細節(jié)都達到優(yōu)質(zhì)的效果。首先，明確目標。體育教學(xué)的目標是實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)水平不斷提升，進而達到學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)中應(yīng)明確這一目標并圍繞這一目標設(shè)計教學(xué)手段。其次，獲取家長的支持。在學(xué)生家長的思想意識中會認為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中若過多地參與體育活動，會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大的影響。因此，對于學(xué)生參與體育活動抱有不支持的態(tài)度。學(xué)生家長的這一思想會對體育教學(xué)品牌建設(shè)產(chǎn)生較大的影響，需要中職體育教學(xué)品牌建設(shè)中解決學(xué)生家長存在的這一疑慮并獲取家長的支持。學(xué)?？啥ㄆ陂_展家校交流會，將體育教學(xué)對學(xué)生成長與發(fā)展的作用，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到的以體健身、以體育美、以體增智闡述給家長，讓家長了解體育教學(xué)對學(xué)生綜合能力成長具有的重要性，促進家長改變以往的思想理念。同時，還可讓家長針對體育教學(xué)提出自己的建議，體育教師則將家長與學(xué)生的需求融入教育教學(xué)中，進而實現(xiàn)以人為本的教育過程突出中職體育的特色。

（三）堅持不懈

中職體育教學(xué)品牌的建設(shè)并非一朝一夕能夠完成的，需要在建設(shè)中堅持不懈。首先，不斷拓展教學(xué)內(nèi)容并創(chuàng)新教學(xué)模式。中職學(xué)校體育教學(xué)中存在著自身的優(yōu)勢，但是如果只依靠這些優(yōu)勢很難實現(xiàn)體育教學(xué)進一步成長與發(fā)展。在弘揚全民健身的今天，應(yīng)將更多的體育教學(xué)內(nèi)容融入教學(xué)過程中，比如傳統(tǒng)項目、民族項目、現(xiàn)代項目等，在豐富教育內(nèi)容的同時可以拓展學(xué)生的知識面、各類優(yōu)質(zhì)的項目得到有效的傳承，進一步突出中職體育教育的優(yōu)勢，實現(xiàn)體育教學(xué)品牌良好構(gòu)建的目標。其次，完善管理機制促進體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)開展。要實現(xiàn)體育教學(xué)品牌良好構(gòu)建需要完善管理機制，保證體育教學(xué)做到規(guī)范化與常態(tài)化，可根據(jù)體育教學(xué)的目標配備優(yōu)秀的體育教師及給予充足的時間與空間，注重每學(xué)期的考評并將學(xué)生學(xué)習(xí)過程融入考評內(nèi)容，進而根據(jù)考評結(jié)果對體育教學(xué)有效調(diào)整，提升教學(xué)質(zhì)量。

（四）打造中職體育文化

要良好建設(shè)中職體育教學(xué)品牌，除了要重視教育教學(xué)外，還應(yīng)重視中職體育文化的構(gòu)建。首先，體育特色文化有效完善。在時代不斷發(fā)展下對體育文化的建設(shè)產(chǎn)生了較高的重視，中職體育應(yīng)注重體育特色文化的構(gòu)建，應(yīng)將其融入中職學(xué)校整體文化建設(shè)中，在學(xué)校新聞廣播中、活動開展中、學(xué)校環(huán)境建設(shè)中都要融入體育元素與內(nèi)容，還可將當(dāng)時進行的體育賽事通過學(xué)校廣播、大屏幕在學(xué)生休息的時間進行播放，進而實現(xiàn)中職體育文化良好構(gòu)建的目標。其次，利用活動突出體育特色。體育活動承載著體育精神，是實現(xiàn)體育文化良好建設(shè)的重要內(nèi)容。中職體育在建設(shè)體育文化時可以創(chuàng)設(shè)多元化的體育活動，讓教師與學(xué)生都積極地參與進來實現(xiàn)建設(shè)目標。

三、結(jié)束語

新形勢下的中職體育在建設(shè)體育教學(xué)品牌時應(yīng)構(gòu)建出良好的建設(shè)思路，并且要將自身具有的體育教學(xué)優(yōu)勢融入建設(shè)中，并不斷引入豐富的體育項目拓展學(xué)生的體育知識領(lǐng)域，在突出中職體育教育優(yōu)勢的同時，實現(xiàn)良好建設(shè)體育教學(xué)品牌的目標。