朱靜江
家長(zhǎng)委員會(huì)要走向真正的自治與可持續(xù)健康發(fā)展,就不得不面對(duì)和處理這樣一些問(wèn)題:參與者應(yīng)具備什么樣的素養(yǎng)和能力,家委會(huì)需要什么樣的制度保障,家委會(huì)的做事流程和應(yīng)急預(yù)案是什么,家委會(huì)自我革新的條件和目的等。只有深入細(xì)致地思考和找尋有效的應(yīng)對(duì)之策,家委會(huì)才有可能走向真正的自治。
首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)參與者需要具備什么素養(yǎng)和能力。既然家委會(huì)代表著家長(zhǎng)群體的利益,擔(dān)當(dāng)協(xié)調(diào)和對(duì)接學(xué)校工作的使命,那么,家委會(huì)成員的選擇和任用必將直接影響家校關(guān)系。為此,家委會(huì)成員的選定不能草率和盲目,應(yīng)該多途徑、多層面考察和推選。從個(gè)人意愿、空閑時(shí)間、使命擔(dān)當(dāng)和能力素養(yǎng)等方面來(lái)考量,由學(xué)校牽頭讓所有家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、筆試、面試等手段,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行考核和遴選,通過(guò)這種層層篩選的方式,讓真正適合的家長(zhǎng)進(jìn)入到家委會(huì)的備選名單中。再在學(xué)校、社區(qū)和家長(zhǎng)的共同推選和斟酌下,并通過(guò)一段時(shí)間的公示,最終敲定名單。當(dāng)然,也要明確家委會(huì)成員是“可上可下”的。畢竟,時(shí)代在變,人也會(huì)變化,為了確保家委會(huì)始終能跟得上時(shí)代的腳步,應(yīng)該體現(xiàn)出“能者居之”的特點(diǎn)。
其次,我們?cè)倏纯醇椅瘯?huì)需要何種制度保障。家委會(huì)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的“辦事機(jī)構(gòu)”,更傾向于一種民間組織,甚至可能是小范圍內(nèi)的群體意志的集中體現(xiàn)。因?yàn)榇碇活惾后w的利益,為了使這種利益得到切實(shí)的保障,就需要制度和規(guī)則。一是規(guī)定家委會(huì)自由行使權(quán)利和履行義務(wù)的范疇,牽涉到家校矛盾的時(shí)候,家委會(huì)有責(zé)任和權(quán)利積極介入和干預(yù),在解決問(wèn)題的過(guò)程中,既能最大限度地保障家長(zhǎng)的利益,又能與學(xué)校達(dá)成最有效的和解;二是家委會(huì)成員有資格和能力評(píng)價(jià)、諫言和對(duì)話家委會(huì)主要負(fù)責(zé)人,甚至可以啟動(dòng)改選負(fù)責(zé)人的程序;三是家委會(huì)在對(duì)家校問(wèn)題作出適切協(xié)調(diào)并達(dá)成共識(shí)之后,任何一方都不能擅自違反家委會(huì)的決定,即便有異議,也要經(jīng)過(guò)家委會(huì)達(dá)成新的共識(shí)。當(dāng)然,家委會(huì)的制度保障是多渠道、多樣化的,為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的作用,可以再輔以其他的配套措施和制度,以便更有效地發(fā)揮家委會(huì)的作用。
最后,我們來(lái)談?wù)劶椅瘯?huì)自我革新的條件和目的。家委會(huì)需要自我革新嗎?答案是肯定的。家委會(huì)要走出自治的泥淖,就必須形成一套自我革新的機(jī)制和流程。那什么時(shí)候自我革新呢?當(dāng)家委會(huì)不能很好地保障家長(zhǎng)群體的利益,不能健康有序地開展各種對(duì)話活動(dòng)和總結(jié)反思,不能正確履行應(yīng)有的職責(zé)和使命,甚至無(wú)視家長(zhǎng)的合理請(qǐng)求的時(shí)候,就需要進(jìn)行自我革新。革新不是自我毀滅,也不是全盤否定,而是立足實(shí)際,從自身出發(fā)進(jìn)行“診斷”和“救治”。這就需要家委會(huì)啟動(dòng)自我診斷程序,比如,民意調(diào)查、問(wèn)題收集、個(gè)人意愿考察、問(wèn)題發(fā)展經(jīng)過(guò)等,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的追蹤、了解和排查,明確家委會(huì)中客觀存在的問(wèn)題,讓當(dāng)事人更好地看清事實(shí),從中吸取教訓(xùn),為后續(xù)的家委會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。一旦情況核實(shí)清楚,學(xué)校應(yīng)該牽頭組織家長(zhǎng)進(jìn)行新一輪的改選工作,讓能者居之。家委會(huì)主要依托自身的機(jī)制和制度來(lái)開展工作,只有正確、及時(shí)、有效地履行職責(zé),才能切實(shí)服務(wù)于家校,真正起到家校溝通的橋梁作用,也才能走向自治。
其實(shí),家委會(huì)要走出自治困境,最需要解決的是人的思想問(wèn)題。只有人的觀念和素養(yǎng)得到一定的提升,才能從根本上提升家委會(huì)自治的水平。而有了制度的保障和家委會(huì)的自我革新,更能加速完成家委會(huì)的自治。凡此種種,我們?cè)谥朴喓吐鋵?shí)具體措施和對(duì)策的時(shí)候,還是要依托實(shí)際情況,因地制宜,方能正確有效地讓家委會(huì)走出自治的泥潭。
(作者單位:江蘇省江陰市華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校)