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共減負(fù) 同提質(zhì)

2021-01-10 09:18王鋒旗
江西教育A 2021年12期
關(guān)鍵詞:樂(lè)平市景德鎮(zhèn)市機(jī)構(gòu)

王鋒旗

“雙減”是一場(chǎng)力度空前的改革,指向推動(dòng)全社會(huì)形成新的教育共識(shí)。為扎實(shí)做好“雙減”工作,景德鎮(zhèn)市委、市政府積極貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府決策部署,打出“組合拳”。景德鎮(zhèn)市堅(jiān)持從源頭治理,嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策規(guī)定,各中小學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升課后服務(wù)水平,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好,給學(xué)生“松綁”,營(yíng)造了良好的教育生態(tài)。

[共同推動(dòng)“雙減”政策落地]

2021年8月19日,景德鎮(zhèn)市委書(shū)記劉鋒來(lái)到景德鎮(zhèn)市陶陽(yáng)學(xué)校、群英街,調(diào)研督導(dǎo)“雙減”工作落實(shí)情況。“要加強(qiáng)政策宣傳,加快推廣科學(xué)教育理念,引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極轉(zhuǎn)型,統(tǒng)籌學(xué)校、社會(huì)、家庭力量,努力形成相互理解支持的三位一體育人格局,共同助力全市‘雙減’工作落實(shí)到位?!闭鐒h所說(shuō),遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象,需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方聯(lián)動(dòng),形成合力,共同為學(xué)生創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

今年以來(lái),陶陽(yáng)學(xué)校面向社會(huì)提供暑假學(xué)生托管服務(wù),開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、鋼琴、民樂(lè)、朗誦等一批豐富多彩的綜合拓展課程。豐富多彩的興趣課程讓暑期的校園內(nèi)洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。劉鋒一行走進(jìn)教室,來(lái)到學(xué)生身邊,詢問(wèn)他們的感受??吹綄W(xué)生或在安靜看書(shū),或在認(rèn)真實(shí)驗(yàn),或在學(xué)習(xí)藝術(shù),劉鋒充分肯定了該?!拔屙?xiàng)管理”工作取得成效。

景德鎮(zhèn)市市長(zhǎng)胡雪梅赴樂(lè)平市調(diào)研檢查“雙減”工作。她強(qiáng)調(diào),要全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,提高校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利環(huán)境。

在樂(lè)平市哈佛教育、格林教育、金智匯教育和清大教育現(xiàn)場(chǎng),胡雪梅看到這四所培訓(xùn)學(xué)校已關(guān)停。她向有關(guān)人員詢問(wèn)了這些培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營(yíng)主體、人員管理和學(xué)生辦卡等情況。

在樂(lè)平市第五中學(xué)綜合教學(xué)樓內(nèi),胡雪梅一行通過(guò)看展板、聽(tīng)介紹、觀視頻,對(duì)該校“五項(xiàng)管理”工作情況進(jìn)行全面系統(tǒng)了解,對(duì)此項(xiàng)工作給予了充分肯定。同時(shí),胡雪梅還參觀了教學(xué)樓內(nèi)的文化長(zhǎng)廊,對(duì)該校師生的書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)等作品表示稱(chēng)贊。在樂(lè)平市第十二小學(xué),胡雪梅對(duì)該校的自信教育、寓教于樂(lè)等做法給予了充分肯定。

“近年來(lái),校外培訓(xùn)亂象不僅破壞教育正常生態(tài),而且損害人民群眾合法權(quán)益。”胡雪梅說(shuō)。景德鎮(zhèn)市“嚴(yán)”字當(dāng)頭,有力有序推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理,依法依規(guī)嚴(yán)肅查處存在問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),堅(jiān)決遏止校外培訓(xùn)亂象反彈。

[學(xué)業(yè)和興趣拓展一樣不落]

為推動(dòng)“雙減”政策落地,今年暑假期間,景德鎮(zhèn)市教育局印發(fā)《景德鎮(zhèn)市探索開(kāi)展暑期課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)實(shí)施方案》,扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)課后服務(wù)工作,為有效落實(shí)作業(yè)管理工作提供保障。景德鎮(zhèn)市教育系統(tǒng)嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力從“小切口”推進(jìn)“大改革”,建立科學(xué)制度,深化招生制度改革,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)新開(kāi)展暑期校內(nèi)托管,切實(shí)將暑期課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)作為一項(xiàng)重要民生工程來(lái)抓。

今年暑期,景德鎮(zhèn)市第十二中學(xué)(昌南學(xué)校)遵循“家長(zhǎng)自愿、家校合作、共同管理”的原則,全面開(kāi)放學(xué)校功能館室,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期托管服務(wù),讓學(xué)生勞逸結(jié)合,為學(xué)生暑期生活增添色彩。

在市教育行政部門(mén)指導(dǎo)下,景德鎮(zhèn)市消防救援支隊(duì)探索開(kāi)辦了“火焰藍(lán)之家”子女托教中心暑期班,共25人參加,包括從幼兒到小學(xué)生等不同年齡階段的孩子。暑期班除提供基本的托管服務(wù)外,還根據(jù)孩子們的年齡,有針對(duì)性地設(shè)置了愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育等主題課程。昌江區(qū)工會(huì)則探索開(kāi)辦“昌江區(qū)職工子女暑期托管服務(wù)班”,在家長(zhǎng)與托管服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂暑期托管(安全)協(xié)議書(shū)的情況下,為職工家長(zhǎng)提供為期一個(gè)月的“零費(fèi)用”托管服務(wù)。

“我的孩子全程參加了暑期班。在這里,老師們除了照顧孩子的一日三餐外,還輔導(dǎo)他們作業(yè),孩子們?cè)谝黄鹜娴靡埠荛_(kāi)心。這不僅僅是一個(gè)托兒所,更是一個(gè)充滿著關(guān)愛(ài)的大家庭,比外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好多了?!奔议L(zhǎng)鄭乾隆說(shuō)。

“我們積極響應(yīng)‘雙減’政策,周末不開(kāi)展學(xué)科類(lèi)輔導(dǎo)。自9月開(kāi)始,學(xué)科類(lèi)輔導(dǎo)僅安排在周一至周五晚上進(jìn)行,同時(shí)縮短輔導(dǎo)時(shí)間,晚上八點(diǎn)半就下課,做到規(guī)范上課時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容不超綱。根據(jù)‘雙減’要求,我們?cè)谥苣?、寒暑假、?jié)假日開(kāi)展硬筆、軟筆書(shū)法教學(xué),爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字,同時(shí)針對(duì)低年級(jí)孩子加強(qiáng)美育,推出了畫(huà)字課程,用繪畫(huà)的色彩和架構(gòu)元素來(lái)解釋漢字;針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,開(kāi)設(shè)高效閱讀和專(zhuān)注力、記憶力等素質(zhì)課程培訓(xùn)。”易佳教育負(fù)責(zé)人劉美珍說(shuō)。

[讓孩子開(kāi)心,讓家長(zhǎng)舒心]

“家長(zhǎng)不用來(lái)回折騰,回家不用輔導(dǎo)和批改作業(yè),親子關(guān)系也更好,解決了我們的一大難題?!闭f(shuō)起學(xué)校開(kāi)展的課后服務(wù),學(xué)生家長(zhǎng)喻濤贊不絕口,“孩子放學(xué)后自愿留校參加課后服務(wù),校園各個(gè)角落都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)?!?/p>

新學(xué)年,為實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,做好課后托管服務(wù),滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,推動(dòng)“雙減”政策落到實(shí)處,景德鎮(zhèn)市多所學(xué)校做精做細(xì)課后服務(wù),讓學(xué)生在校完成作業(yè)和素質(zhì)拓展。

為充分利用中小學(xué)校在管理、人員、資源等方面的優(yōu)勢(shì),浮梁縣教體局和發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)通知,在全縣義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)始實(shí)施課后服務(wù)工作,要求全縣義務(wù)教育學(xué)校高度重視,創(chuàng)新服務(wù)模式,豐富服務(wù)內(nèi)容,尊重教育規(guī)律;堅(jiān)持安全管理、自愿選擇、公益惠民、科學(xué)合理的原則,成立學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)要求,強(qiáng)化監(jiān)督管理,建立健全課后服務(wù)日常組織管理機(jī)制、課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制、課后服務(wù)溝通協(xié)作機(jī)制、課后服務(wù)評(píng)價(jià)考核機(jī)制、課后服務(wù)安全保障機(jī)制。課后托管服務(wù)項(xiàng)目包括課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)等。

福港學(xué)校地處浮梁縣的偏僻山村,該校進(jìn)一步完善作業(yè)統(tǒng)籌管理機(jī)制,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,確保抓實(shí)見(jiàn)效?!拔倚J蔷拍暌回炛妻r(nóng)村學(xué)校,留守兒童多,家長(zhǎng)輔導(dǎo)能力弱?!睂W(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉宏富說(shuō),“對(duì)此,我校堅(jiān)持一、二年級(jí)不留家庭書(shū)面作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)一小時(shí),七至九年級(jí)作業(yè)在晚自習(xí)時(shí)間完成,最大限度地減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)?!?/p>

與此同時(shí),福港學(xué)校還加大課后服務(wù)力度,開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、田徑、足球等課外興趣小組,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)?!拔覀冞€實(shí)施課后托管服務(wù)費(fèi)減免政策,對(duì)個(gè)別經(jīng)濟(jì)不寬裕家庭學(xué)生免收課后托管服務(wù)費(fèi),減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),既讓孩子開(kāi)心,也讓家長(zhǎng)放心?!眲⒑旮蝗缡钦f(shuō)。

樂(lè)平市臨港中心小學(xué)深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,推行教師“彈性上下班”制,建立教師提前試做擬布置的作業(yè)制度,深入開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究,向課堂40分鐘要效率和質(zhì)量。

“凡是要求學(xué)生做的作業(yè),老師都要先做一遍。”臨港中心小學(xué)校長(zhǎng)王清勇表示,“老師試做作業(yè),可以讓布置的作業(yè)更有針對(duì)性,有效杜絕‘粗放式’減負(fù)和‘一刀切式’減負(fù),處理好面向全體和因材施教的關(guān)系。”

不僅如此,臨港中心小學(xué)還全面開(kāi)放圖書(shū)閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室等功能教室,鼓勵(lì)學(xué)生參加書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、體育等豐富多彩的課外興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康而有個(gè)性地成長(zhǎng)。

[拉網(wǎng)式排查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)]

新學(xué)期伊始,景德鎮(zhèn)市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組向各縣(市、區(qū))發(fā)出工作通知,要求各縣(市、區(qū))在規(guī)定時(shí)間內(nèi),對(duì)全市的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查,向社會(huì)、家長(zhǎng)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)出明確信號(hào)——嚴(yán)禁任何機(jī)構(gòu)、任何個(gè)人利用周末、節(jié)假日開(kāi)展中小學(xué)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。同時(shí),市教育局也派出督查組對(duì)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行抽查。

景德鎮(zhèn)各縣(市、區(qū))認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展大排查,其中珠山區(qū)、樂(lè)平市、浮梁縣組建了教育、市場(chǎng)監(jiān)管、公安、住建等職能部門(mén)參與的聯(lián)合檢查組,對(duì)轄區(qū)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合檢查,形成強(qiáng)大的震懾效果。

景德鎮(zhèn)市進(jìn)一步加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管,確保減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),“雙減”工作開(kāi)展以來(lái)共關(guān)停100家無(wú)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu),取締25家學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(包括正在重新審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))已完成退費(fèi)人數(shù)3724人,涉及退費(fèi)金額460余萬(wàn)元;將剩余學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)為9月份開(kāi)學(xué)后使用的人數(shù)為2296人,涉及金額180余萬(wàn)元。目前,景德鎮(zhèn)市已完成33家學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重新審批工作,其中浮梁縣已全部完成,珠山區(qū)、樂(lè)平市已迅速開(kāi)展第二批學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)審聯(lián)批行動(dòng)。

下一步,景德鎮(zhèn)市將緊緊抓住全國(guó)“雙減”工作同步推進(jìn)的有利契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,嚴(yán)查“地上”轉(zhuǎn)“地下”的培訓(xùn)行為,貫徹落實(shí)好“雙減”目標(biāo)任務(wù),辦好人民滿意的教育?!?/p>

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