廖振宇

摘要：政工師要把實(shí)現(xiàn)師生利益最大化作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在深入貫徹以人為本政工工作核心思想的同時(shí)，提高中央政治思想在群眾基層的實(shí)踐性，為學(xué)校師生謀福利。為此，文章分析了政工干部加強(qiáng)思想整頓的途徑與方法，以期對(duì)廣大實(shí)踐者有所借鑒。

關(guān)鍵詞：政工;思想政治;工作方法

1明確學(xué)校政工師職責(zé)

政工師是學(xué)校思想政治工作的先行者，他在學(xué)校發(fā)展中起著舉足輕重的作用，只有明確了自己的職責(zé)，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，把思想政治工作做得更好。

1.1以人為本，為師生謀福利

對(duì)學(xué)校政工師而言，其根本任務(wù)便是對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行政治思想教育。進(jìn)行思想政治工作要以民為本，以人為本，服務(wù)于人。除此之外，學(xué)校師生也是有被關(guān)注和理解的要求。因此，在學(xué)校政工工作上，政治工作者要樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，從民眾中去，與師生積極互動(dòng)，溝通交流，變成師生的良師益友。政治工作者不但要對(duì)師生進(jìn)行政治思想教育，處理他們思想中存在的不足，更應(yīng)從師生的視角考慮，更應(yīng)從師生的視角，從師生的方向出發(fā)，從師生的方向考慮，進(jìn)一步為師生謀福利。當(dāng)師生生活，工作上存在的問(wèn)題獲得合理解決后，才可以與政工師產(chǎn)生親近感，信賴(lài)感，使政工師具備感染力和影響力，為思想政治工作的進(jìn)行給予強(qiáng)有力的保證。除此之外，在進(jìn)行思想政治工作時(shí)，政工師應(yīng)以黨，愛(ài)黨，擁戴黨為指導(dǎo)，以黨的優(yōu)秀政策和目標(biāo)為指導(dǎo)，采用合理的世界觀，道德觀，價(jià)值觀。

1.2了解師生的想法并解決問(wèn)題

學(xué)校政工師政工工作以師生為核心，開(kāi)展工作。因而，在工作活動(dòng)的開(kāi)展中，它必須把握住學(xué)校師生的思維發(fā)展動(dòng)態(tài)，并依據(jù)師生觀念發(fā)展的具體情況制定適宜的工作戰(zhàn)略方針，方案，協(xié)助師生建立合理的觀念。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，政工師要深入職工，與師生進(jìn)行充分的互動(dòng)和溝通交流，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的難題，進(jìn)行系統(tǒng)性的思政工作，提升學(xué)校師生的思想覺(jué)悟。

2做好思想政治工作的具體途徑和方法

2.1打鐵要自強(qiáng)不息，強(qiáng)化理論認(rèn)識(shí)是根本

政治工作不搞唯心主義，不講主觀，不講主觀，一切方法，一切措施，都是建立在對(duì)馬列主義、毛澤東思想和我國(guó)特色社會(huì)主義基本理論基礎(chǔ)上的深刻認(rèn)識(shí)，以及對(duì)黨的路線(xiàn)、方針和政策的深刻認(rèn)識(shí)。從這個(gè)角度分析，政治工作者要加強(qiáng)對(duì)思想理論的認(rèn)識(shí)，在工作上不斷分析和匯總理論實(shí)踐的方式，把這個(gè)方式同基層群眾的具體生活聯(lián)系起來(lái)，使之與學(xué)校師生的實(shí)際需要相結(jié)合[1]。

作為學(xué)校，理論在不一樣的歷史時(shí)期不容易有多樣化的特點(diǎn)，如同歷史大事件一樣，雖然見(jiàn)解不同，但事件自身是理性的，不因人們的客觀判定而更改，因而政工師應(yīng)當(dāng)明白這一點(diǎn)。對(duì)此，政治工作者應(yīng)該以理論為基準(zhǔn)，以理論作為行動(dòng)的基準(zhǔn)，為工作中尋求實(shí)現(xiàn)的途徑與方法，而非對(duì)理論提出質(zhì)疑，持懷疑態(tài)度。打鐵球也要自強(qiáng)不息，政工師在工作中，要主動(dòng)收集師生的意見(jiàn)，掌握師生的精神需求和物質(zhì)要求，把這一規(guī)定加入到學(xué)校的共同利益中，在促進(jìn)學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理利益最大化，師生個(gè)人利益最大化的時(shí)候，尋找政工工作與發(fā)展兩者之間的均衡，這樣能夠使政治工作在這一均衡點(diǎn)上約束，觀念實(shí)行公平，行動(dòng)指揮安全合理。

除此之外，政工人員還必須掌握我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，在我國(guó)教育科研的環(huán)境特性，在我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容，這一部分主要內(nèi)容是政治工作者完成本職工作的高質(zhì)量資源和動(dòng)力來(lái)源，也是促進(jìn)政工干部能夠更好地進(jìn)行政治工作的強(qiáng)有力保證。政工干部在擬定相關(guān)文檔，寫(xiě)相關(guān)文章時(shí)，要以思想工作實(shí)踐為基礎(chǔ)，融合學(xué)?；鶎尤罕姷木唧w情況，融合政治工作的基礎(chǔ)理論和觀念，要寫(xiě)出“美”字，更要體現(xiàn)出比較實(shí)際的思考、理論上的實(shí)踐價(jià)值，切忌“走形式，擺架子”，空話(huà)連篇，不現(xiàn)實(shí)的做法。

2.2深入群眾是開(kāi)展政治工作的根本大法

政治工作者在開(kāi)展思想政治工作時(shí)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)師生的生活狀況，深刻認(rèn)識(shí)師生的工作狀況，與師生深入交流，挖掘他們?cè)谏?、工作中遇到的困難。為使師生能講真話(huà)，敢言，政工師可按照學(xué)校的具體情況，將捐款箱或?qū)W校官網(wǎng)上的固定地點(diǎn)或固定的投訴箱;我們要普遍征詢(xún)基層人員人民群眾的建議，在這個(gè)基礎(chǔ)上，政工師能夠依據(jù)這種意見(jiàn)與建議，落實(shí)有目的性的思政工作。為提升思想政治工作的針對(duì)性，政工師還應(yīng)融合學(xué)校教務(wù)、培訓(xùn)部門(mén)，對(duì)學(xué)校師生落實(shí)政治品德教育。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，政工師能夠向?qū)W校師生講解我國(guó)的優(yōu)良作風(fēng)思想，在我國(guó)杰出的思想政治基礎(chǔ)理論，在思想方面促進(jìn)學(xué)校師生對(duì)政工工作有了較為清楚地了解，還使學(xué)校師生能夠在思想方面對(duì)自身的工作任務(wù)有較為全面地了解，進(jìn)而更加了解到自身工作中在學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)中的必要性，對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。

除此之外，政治工作者要充分研究，學(xué)習(xí)中國(guó)的新發(fā)展理念，新興文化，掌握世界各國(guó)的新形勢(shì)下，依靠各種新聞媒體，新聞網(wǎng)，評(píng)點(diǎn)錄像能全方位掌握世界各國(guó)政局的最新動(dòng)向，并融合中國(guó)的思想政治基礎(chǔ)理論和自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同的國(guó)內(nèi)形勢(shì)作出更為科學(xué)合理的判斷。更為客觀，精確的判斷，進(jìn)而促進(jìn)政工工作在這類(lèi)判斷指導(dǎo)下，更為順利地開(kāi)展，落實(shí)起來(lái)?？墒且残枰吹?，思想政治工作很容易深陷“旋渦”，并且很容易滲入人的主觀意識(shí)中，在這一點(diǎn)上，政工師應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀相關(guān)基礎(chǔ)理論材料，積極與學(xué)校內(nèi)部員工交流，深層次溝通，把理論和實(shí)際緊密聯(lián)系在一起。關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的表述，政工在落實(shí)思想政治工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)以人民群眾的目光，人民群眾的口氣進(jìn)行溝通和交流，決不能主觀臆斷。并且不要事后諸葛，要把工作實(shí)踐活動(dòng)同員工的實(shí)際緊密結(jié)合，把方式方法和思想政治工作的時(shí)間緊密結(jié)合，因而，在合理的地點(diǎn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，對(duì)適度的人群進(jìn)行更有目的性的思政工作中，是確保政工工作人員思想政治工作中不脫離實(shí)際的重要途徑。作為一名政治工作者，必須秉著為大眾服務(wù)的心態(tài)，以師生的利益為立足點(diǎn)，避免個(gè)人心態(tài)，降低個(gè)人主觀性行為，要有舍小家顧大家為大家的思想境界，更應(yīng)有敢想敢干，能干的工作責(zé)任心[3]。

3結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，政工干部在落實(shí)思想整頓工作時(shí)，要融合學(xué)校師生的日常生活和生產(chǎn)實(shí)際，把理論觀念同人民群眾的具體情況融合起來(lái)，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與人民群眾的具體要求緊密結(jié)合，使方式方法更有目的性，真正為師生辦好事、辦實(shí)事。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫顯杰，姚強(qiáng).將思想政治工作貫穿談話(huà)函詢(xún)始終[N].中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)，2020-11-12（002）.

[2]岳濤.如何創(chuàng)新基層思想政治工作[N].邯鄲日?qǐng)?bào)，2020-11-11（004）.

[3]解德財(cái).做一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀政工師[N].滁州日?qǐng)?bào)，2020-11-10（003）.