宋國平

常常聽到有些高中生感嘆寫作文難，其實只要細心觀察周圍的人和事，就能激活寫作思維，產(chǎn)生源源不斷的寫作靈感。我們要幫助學(xué)生樹立寫作信心，掌握正確的審題方法，圍繞作文題目，運用發(fā)散性思維，從多角度聯(lián)想，充分運用自己的生活經(jīng)驗，從而快速打開寫作思路。

面對作文題目，我們可以根據(jù)其關(guān)鍵詞和題干從“是什么”“為什么”“怎么樣”三個角度去追問。例如，針對“綠色生活”這一作文題目，我們可以追問：什么樣的生活才是“綠色生活”？為什么我們要倡導(dǎo)“綠色生活”？如何才能實現(xiàn)“綠色生活”？這樣多角度的追問，可以幫助我們發(fā)散思維，啟發(fā)想象，編織一張捕捉寫作靈感的“網(wǎng)”，從而快速打開寫作思路。

當你面對一個作文題目不知如何下筆的時候，應(yīng)該先靜下心來展開聯(lián)想，回憶與題目有關(guān)的生活經(jīng)驗和生活事例。通過這樣的聯(lián)想，我們可以找到很多與作文題目有關(guān)的寫作素材。例如，面對“______的承諾”這樣的半開放式題目，寫作時要先擬定題目，再按要求作文。如果開始無法形成寫作思路，不妨圍繞“承諾”發(fā)揮想象，聯(lián)想自己的生活經(jīng)歷，如加入共青團時的宣誓，向父母保證好好學(xué)習(xí)的承諾;也可以聯(lián)想一些別人身上發(fā)生的故事，如至死不渝的愛情、精忠報國的鐵血誓言等;還可以從相反的方向去聯(lián)想，如社會中的種種違約、不講誠信、踐踏承諾的事例。這樣一來，通過不斷的思維發(fā)散，我們可以找到很多寫作思路，如“一個老兵的承諾”“愛的承諾”“錯誤的承諾”等等，寫作思路明晰了，自然就會“下筆如有神”。

針對偏向?qū)憣嵉淖魑念}目，我們可以對其進行抽象概括;針對比較抽象的作文題目，我們可以將其化虛為實;針對虛實兼具的作文題目，我們可以虛實結(jié)合。例如，“肩膀”這一作文題目，既可以指真實的肩膀，也可以指“責(zé)任”“擔當”。這個題目是虛實兼具的形式。如果“肩膀”是指真實的肩膀，那么可以通過添加語素的方法來確定作文的立意，如“母親的肩膀”，可以歌頌?zāi)笎?。如果“肩膀”是虛指，就要仔細揣摩它虛指的什么，如溫暖、?zé)任、擔當、團結(jié)等，然后再根據(jù)這些關(guān)鍵詞找到寫作思路。

將大話題轉(zhuǎn)換成小話題是打開寫作思路的有效手段。如果面對作文題目找不到寫作的突破口，可以嘗試采用“轉(zhuǎn)化”的方法尋找思路。通過轉(zhuǎn)換視角，化大為小，可以將與生活距離遙遠的“大”話題轉(zhuǎn)變?yōu)楹蜕盥?lián)系緊密的“小”話題，從而激發(fā)靈感，迅速打開寫作思路。如作文題：“淡淡的友誼很純，淡淡的微笑很甜，淡淡的生活很真實。在平淡的生活中享受淡淡的真情和淡淡的快樂，也許，這些平淡的點滴會成為生活中最美的風(fēng)景。請你以‘平淡為話題寫一篇作文?！薄捌降边@個話題范圍很廣、很空，如果我們將這個話題“壓縮”一下轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌降纳睢薄捌降膼邸薄捌降那铩钡取靶≡掝}”，就能迅速打開寫作思路。

總而言之，在實際寫作時，我們要根據(jù)具體情況綜合選用合適的方法，只要能夠熟練運用，就可以快速打開思路，寫出優(yōu)秀的作文來。