王曉冰
摘要:黨的十九大以來,企業(yè)改革發(fā)展步伐加快,企業(yè)新員工入職率較高,但離職率也較高。如何做好新入職員工的思想政治教育,教育員工要產(chǎn)生對企業(yè)歸屬感與認(rèn)同感,讓企業(yè)真正留住員工,為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人才力量,成為研究的新課題。本文進(jìn)行分析后,提出了一些切實(shí)可行的方法措施,對留住員工,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展起到了一定促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞:思想政治 ?人才 ?心理疏導(dǎo) ?組織建設(shè)
黨的十九大以來,隨著國家改革開放步伐的深入開展,國內(nèi)各大企業(yè)都在進(jìn)行著深刻的改革,作為公路施工企業(yè)的中建路橋集團(tuán)在轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵時(shí)期,正在大市場、大業(yè)主、大項(xiàng)目的運(yùn)作模式下實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張,現(xiàn)在的總體環(huán)境已經(jīng)向好,集團(tuán)發(fā)展前景非常好,已經(jīng)展現(xiàn)出了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。在集團(tuán)不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍的同時(shí),支撐集團(tuán)發(fā)展的人力資源就需要不斷擴(kuò)充。
在中建路橋頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)完備的基礎(chǔ)上,中建高層領(lǐng)導(dǎo)對人才的需求也就加大了。隨著新形勢發(fā)展,中建路橋PPP模式項(xiàng)目逐漸加大了集團(tuán)的主營份額,在新的經(jīng)營模式下,新畢業(yè)學(xué)生就要迅速融入到企業(yè)管理模式中,而企業(yè)黨組織就是要做好他們的思想教育工作,引導(dǎo)他們健康發(fā)展,培養(yǎng)和留住人才。
近三年來,集團(tuán)公司招聘了大批大學(xué)生,其中985、211等重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生大有人在,如何在工作中做好對他們的思想教育,已成為中建路橋黨組織需要認(rèn)真研究的一個(gè)問題。作為基層黨支部書記,做好對青年學(xué)生思想教育工作,成為一個(gè)新難點(diǎn)和熱點(diǎn)。現(xiàn)結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)和工作研究從以下幾個(gè)方面淺談如何做好畢業(yè)生思想政治工作的意見。
一、新畢業(yè)學(xué)生特點(diǎn)
一、青年大學(xué)生的性格特點(diǎn)
首先青年畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)高獨(dú)立自信,敢于接受挑戰(zhàn)。許多大學(xué)畢業(yè)生在信息化、全球化和網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代背景下,獲取信息較快,而且大部分家庭條件較好且多為獨(dú)生子女。這就決定了他們具有特立獨(dú)行的性格,甚至桀驁不馴。此外,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),青年人知識(shí)豐富,涉獵范圍廣泛,對新事物接受比較快,表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心,而且理性思維也比較強(qiáng)。
其次青年學(xué)生好急功近利,但思想意志薄弱。在就業(yè)壓力日益加大的現(xiàn)實(shí)情況影響下,青年學(xué)生更加地務(wù)實(shí)工作,但在進(jìn)入崗位后往往是急功近利,對收入水平要求略高,而且個(gè)人世界觀、人生觀和世界觀都趨向與實(shí)用主義,價(jià)值取向有些偏離了集團(tuán)發(fā)展所賦予的要求。當(dāng)他們在工作中遇到困難的時(shí)候,往往是有些手足無措,與中建路橋要求的善道致遠(yuǎn)要求相差有些遠(yuǎn)。
最后青年學(xué)生在工作中懼怕挫折,心理較脆弱。青年人因?yàn)閯倧膶W(xué)校畢業(yè)步入工作崗位,在思想上自信、自立、有主見,在接受新事物時(shí)較快,但是因?yàn)樵趯W(xué)校理論知識(shí)學(xué)習(xí)較多,現(xiàn)場實(shí)踐少,進(jìn)入崗位后,害怕工作干不好,受到批評,存在了畏難心里,致使心理承受能力差,容易受到傷害,進(jìn)而產(chǎn)生自卑,焦慮等心理問題。青年畢業(yè)學(xué)生進(jìn)入崗位,脫離了同年人的無話不說的環(huán)境,到施工一線后,年齡層次跨越較大,沒有能跟一起說話的人,有些人就有些封閉自己,導(dǎo)致工作受到了影響。
二、青年大學(xué)生性格特點(diǎn)的原因分析
首先是社會(huì)環(huán)境的影響?,F(xiàn)在正在處于市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,市場主導(dǎo)性較大,大學(xué)畢業(yè)就面臨著失業(yè)的錯(cuò)誤思想對青年人影響較大。市場經(jīng)濟(jì)影響下,所有人都堅(jiān)持以待遇多少衡量一個(gè)人成功與否,這也對青年人進(jìn)入工作崗位產(chǎn)生了影響。還有就是青年學(xué)生之間的攀比心理在作怪,導(dǎo)致一些學(xué)生認(rèn)為到基層一線就是在吃苦受罪,不如一個(gè)公務(wù)員的工作穩(wěn)定又體面,等等,諸多社會(huì)因素導(dǎo)致了青年大學(xué)生形成了現(xiàn)在的性格特點(diǎn)。
其次是家庭環(huán)境對青年畢業(yè)生的性格成因影響。多年“來衣來伸手飯來張口”的獨(dú)生子女的優(yōu)越感讓青年人不愿意早早進(jìn)入社會(huì),父母對孩子的期望值也比較高,使青年人形成了眼高手低的擇業(yè)狀態(tài)。家庭環(huán)境還影響到了青年畢業(yè)生產(chǎn)生了一種優(yōu)越感,不愿意過集體生活,總是標(biāo)榜自我獨(dú)立的意識(shí),強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力。因此,一些畢業(yè)學(xué)生往往出現(xiàn)“不合群”的現(xiàn)象,導(dǎo)致一線集體對他個(gè)人就有負(fù)面看法。
二、企業(yè)與學(xué)校思想政治教育之間的矛盾分析
畢業(yè)生從學(xué)校畢業(yè)前接受的是學(xué)校正統(tǒng)教育,大多是精神思想層面的,愛國教育、榮譽(yù)教育和傳統(tǒng)教育占據(jù)主導(dǎo)。進(jìn)入工作崗位后,尤其是在施工一線,大家接受的使黨內(nèi)方針政策和思想理論教育和企業(yè)文化教育、職業(yè)道德和安全教育等等。因?yàn)樾枰逃齼?nèi)容比較多,導(dǎo)致學(xué)生對工作崗位職業(yè)生涯發(fā)展有些偏離。
大學(xué)生會(huì)認(rèn)為企業(yè)對開展思想政治教育較少,要以工作為主,因?yàn)榻逃黧w素質(zhì)參差不齊,導(dǎo)致新入職員工對思想政治教育的認(rèn)知存在一定的問題。中建路橋?qū)嵭辛恕耙粛忞p責(zé)”的要求,黨政一肩挑,專職副書記對員工教育在逐漸加強(qiáng),青年人感覺在新形勢下要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)知識(shí)教育,這就是學(xué)生對思想政治教育還存在理解問題。
青年大學(xué)生思想活躍,個(gè)性較強(qiáng),善于思考,希望在平等的基礎(chǔ)上追求真理。他們進(jìn)入企業(yè)后,企業(yè)施工一線尤其是,中建路橋的施工項(xiàng)目在邊遠(yuǎn)山區(qū),傳統(tǒng)的說教思想政治教育方式讓青年學(xué)生有些不易接受,座談會(huì)、交流會(huì)、溝通會(huì)、務(wù)虛會(huì)等大同小異,沒有在形式上創(chuàng)新,沒有將學(xué)生個(gè)性需求和工作需要有機(jī)結(jié)合,自身主觀能動(dòng)性的發(fā)揮不好。
三、中建路橋在青年大學(xué)生思想政治教育方面的新措施
一、用先進(jìn)的企業(yè)文化思想武裝青年人。
中建路橋堅(jiān)持“以干事創(chuàng)業(yè)為本、以履約創(chuàng)效為本和以奮斗者為本”的文化理念,這是“以人為本”在企業(yè)的具體實(shí)施。各基層黨支部也堅(jiān)持了以人為本的教育理念,把拓展幸??臻g作為企業(yè)使命,將“誠信創(chuàng)新超越共贏”的企業(yè)精神等進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的要求。
中建路橋基層的黨務(wù)人員從青年人成長環(huán)境入手,通過利用多媒體的視頻和網(wǎng)絡(luò)教育等,經(jīng)常找他們談心,和他們一起進(jìn)行各種活動(dòng),認(rèn)真調(diào)查分析他們思想上的變化、差異、對社會(huì)的認(rèn)知水平、心理發(fā)展情況等,真正了解他們背后的故事,從而得知他們所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)的成因,并據(jù)此尋求適合他們的教育方式。做到了對每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌,并針對他們各自的特點(diǎn)進(jìn)行特色教育。
二、堅(jiān)持用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)強(qiáng)化交流溝通渠道。
在施工生產(chǎn)一線,一些成績特別優(yōu)異的學(xué)生在工作中表現(xiàn)得也特別優(yōu)秀,他們渴望像黨組織靠攏,中建路橋基層黨支部正是充分利用了這一特點(diǎn),將許多優(yōu)秀的人才培養(yǎng)成為了黨員,并將優(yōu)秀的黨員培養(yǎng)成了技術(shù)骨干和技術(shù)干部。項(xiàng)目部紛紛建立QQ群、微信群、飛信群等,通過一條非常貼心的小提示就把日常工作融化到了青年學(xué)生的思想里,大家也就認(rèn)同了支部的工作,更增強(qiáng)了黨支部書記的個(gè)人工作魅力和能力。
三、進(jìn)行心理疏導(dǎo),變放羊式教育為一對一輔導(dǎo)。
支部書記要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更重要的就是要學(xué)會(huì)面對挫折。黨支部書記要將座談會(huì)開成一對一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),這樣做起工作來就得心應(yīng)手了,學(xué)生的思想境界也就提升了。每個(gè)時(shí)代的人都有各自不同的特點(diǎn),都帶有時(shí)代的氣息。新入職員工會(huì)逐漸走進(jìn)中建路橋的施工一線,青年大學(xué)生還有自己從事工作之后的缺陷與不足,但只要運(yùn)用開放的理念、嶄新的視角、創(chuàng)新的方法,形式多樣、不拘一格的思想政治教育方式,對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),隨著逐漸成熟,融入社會(huì),他們必將成為企業(yè)的新主人,成為能吃苦,能流汗,為企業(yè)而奮勇拼搏的人。