張碧麗
摘要:為了全面提高我國國民身體素質(zhì)水平,全民運動的理念受到了人們的廣泛關(guān)注,對于青少年群體來說,籃球是非常受歡迎的運動方式,籃球也因其趣味性和較強的競技性而吸引青少年參與到籃球訓(xùn)練中,在籃球訓(xùn)練中防守和籃板球的訓(xùn)練非常重要,是籃球競技中的重要技能,也是籃球比賽中的重要得分點,所以如果青少年想要在籃球比賽上取得好成績,或者是想要在籃球事業(yè)中有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展就需要將防守和籃板球的訓(xùn)練重視起來。
關(guān)鍵詞:青少年;籃球訓(xùn)練;防守;籃板球;比賽;重要性
青少年參加籃球訓(xùn)練可以達(dá)到鍛煉身體的目的,通過對于籃球技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練可以讓學(xué)生具備參加籃球比賽的專業(yè)水平,讓青少年能夠具備專業(yè)運動員的基本能力,從而讓青少年在賽場上能夠取得好成績,并且感受到參加籃球訓(xùn)練的快樂,完成規(guī)定的籃球訓(xùn)練,并能夠讓青少年體會到籃球的獨特魅力,體會體育精神帶來的快樂。
一、青少年籃球訓(xùn)練中防守與籃板球?qū)Ρ荣惖闹匾?/p>
(1)籃板球?qū)Ρ荣惖闹匾?/p>
針對于青少年群體來說,青少年的身體素質(zhì)比較好,對于籃球規(guī)則比較熟知,所以在參加籃球比賽或者是參加日常訓(xùn)練時都對于籃板球比較重視,所以在比賽的過程中會積極地爭搶籃板球,而且憑借著比較好的身體素質(zhì)都能夠搶到籃板球,所以從整體情況來看,青少年搶籃板球的意識是比較強的[1]。對于正式的比賽來說,如果雙方隊員勢均力敵,想要在成績上拉開一定差距,在成績上占據(jù)有利優(yōu)勢的話就要通過籃板球來實現(xiàn),特別是在比賽即將決出勝負(fù)時,哪一方能夠搶到籃板球?qū)τ诒荣惖慕Y(jié)果會有巨大的影響,所以說搶籃板球的技巧在籃球訓(xùn)練中非常重要。在籃球訓(xùn)練中,教練需要將搶籃板球的技能全部講授給學(xué)生,并在此基礎(chǔ)上不斷提升搶籃板球的速度和效率,以此來保證比賽成績的優(yōu)勢,在正式比賽中,籃板球也成為了“兵家必爭之地”,所以為了能夠突出這一優(yōu)勢就一定要加大訓(xùn)練的強度,從青少年的身體素質(zhì)和籃球技巧兩個方面來提升青少年的專業(yè)水平[2]。
對于專業(yè)水平比較強的比賽來說,每一次投籃、搶籃板球的機會都是非常寶貴的,投籃的命中率和搶到籃板球的次數(shù)都是比賽中的重要數(shù)據(jù),對于最終結(jié)果有非常直接的影響,但是由于青少年對于籃球技巧的掌握程度有限,所以這些重要數(shù)據(jù)都無法保證,而對于比賽結(jié)果起到重要影響作用的籃板球的控制權(quán)掌握在哪一方就更加重要了,那么就要在比賽中盡可能多的保持進(jìn)擊狀態(tài),以此來提高本隊的成績??偠灾?,具備爭搶籃板球的技能能夠在比賽中占據(jù)優(yōu)勢地位,對于最終比賽取勝起到關(guān)鍵作用[3]。
(2)防守對比賽的重要性
為了能夠在籃球比賽中盡量不失分,青少年在賽場中都會保持一定的防守狀態(tài),青少年通過學(xué)習(xí)防守的技巧會在賽場上根據(jù)對手的進(jìn)攻狀態(tài)不斷調(diào)整手部狀態(tài)和腳下位置來阻擋對于進(jìn)攻,讓對方的進(jìn)攻無法正常進(jìn)行,減少對手的進(jìn)攻得分,打亂對手的戰(zhàn)略部署,從而重新調(diào)整狀態(tài),逐漸占據(jù)有利位置,主動進(jìn)攻得分。在比賽過程中,投籃次數(shù)和命中率對于分?jǐn)?shù)有很大的影響,所以在賽場上除了要主動進(jìn)攻得分之外,更是要通過防守動作來減少對方投籃的命中率,這一技能在日常訓(xùn)練中的運用也是非常廣泛的。在技能講授環(huán)節(jié)中對于防守的規(guī)則和操作規(guī)范做出明確的指示,防守方需要嚴(yán)格遵守比賽的規(guī)則,避免在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)的情況[4]。
在日常的籃球訓(xùn)練中,教練需要對于防守的規(guī)則和動作規(guī)范作為訓(xùn)練的重點,讓青少年能夠更加規(guī)范的在比賽中運用學(xué)習(xí)的技巧,減少青少年在比賽中出現(xiàn)的犯規(guī)的情況,這也是體育競技情精神最好的體現(xiàn)。教練在訓(xùn)練的過程中要按照比賽的時間和強度開展訓(xùn)練活動,在正式賽場上每一位隊員的控球時間是有限的,基本上都是在五分鐘以內(nèi),所以隊員的控球時間是比較緊張的,所以多數(shù)情況下隊員都是在賽場上保持防守的狀態(tài)的,那么隊員的防守技能就更加重要了,不斷破壞對方的進(jìn)攻狀態(tài),讓對方投籃的命中率下降,這也是獲得比賽優(yōu)勢的最有效的方式。
二、青少年防守與籃板球的訓(xùn)練措施
(1)防守技能訓(xùn)練
針對于防守技能訓(xùn)練教練需要針對于兩種不同狀態(tài)的防守進(jìn)行更有針對性的訓(xùn)練。首先對于進(jìn)攻方來說,需要在運球的過程中保證自身的命中率,但是同時更加需要對于對手的防守行為進(jìn)行防御,這種情況對于隊員來說是比較困難的,那么在技能訓(xùn)練中教練就要指導(dǎo)隊員在持球時讓對方與籃球保持一定距離,并盡可能地將自身的重心降低,保持身體的平衡,從而讓對方的防守動作難以成功。當(dāng)對方隊員之間在相互傳球時,可以通過手臂對對方的傳球動作進(jìn)行一定干擾,改變對方的戰(zhàn)略部署,讓對方的傳球動作無法進(jìn)行。其次,教練需要對于不持球的防守技巧進(jìn)行強化,這部分的訓(xùn)練也能夠?qū)崿F(xiàn)破壞對方戰(zhàn)略部署的目的,讓對方失去現(xiàn)在已有的優(yōu)勢,為了實現(xiàn)這一目的,教練可以指導(dǎo)隊員不斷變換位置,讓自身、籃球、對手三方呈對立狀態(tài),讓對方隊員無法正常接球、傳球,這也需要隊友之間的默契來實現(xiàn)[5]。
(2)籃板球技能訓(xùn)練
在開展籃板球技能訓(xùn)練之前需要對于隊員的身體素質(zhì)進(jìn)行更加系統(tǒng)的訓(xùn)練,因為搶籃板球需要青少年具有一定的爆發(fā)力,這是對于青少年身體素質(zhì)的基本要求,讓青少年能夠具備這一基礎(chǔ)身體能力,以便提升搶籃板球的成功率。在這部分內(nèi)容的訓(xùn)練中,教練需要加強青少年搶籃板球的意識,讓青少年能夠在賽場上的表現(xiàn)更加出色,將學(xué)學(xué)習(xí)的技能運用到賽場中,在訓(xùn)練時可以讓隊員在日常訓(xùn)練中相互沖搶、擠搶,讓身體可以更加適應(yīng)這一動作,在賽場上就可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢了。那么在日常訓(xùn)練過程中教練需要注意青少年的反應(yīng)速度,進(jìn)行更加有針對性的練習(xí),讓青少年在賽場中的身體反應(yīng)能夠更加迅速,不給對手反應(yīng)的時間,那么在開展進(jìn)攻的時候?qū)Ψ降姆朗匾簿蜁艿剿俣鹊挠绊憽;@球是讓團(tuán)隊之間相互配合的運動,所以在日常訓(xùn)練中,教練也要引導(dǎo)青少年之間相互配合,通過眼神和動作來交流,從而讓對方措手不及,在比賽中占據(jù)更加有利的地位[6]。
結(jié)束語:
綜上所述,籃球是一項比較激烈的競技性運動,在青少年群體中很受歡迎,但是想要達(dá)到專業(yè)水平還是比較困難的,需要經(jīng)過一個比較完整、比較系統(tǒng)的訓(xùn)練中逐漸掌握籃球的基本技能,但是在眾多技能中最重要的就是防守和籃板球的技能訓(xùn)練了,經(jīng)過專業(yè)的有效訓(xùn)練可以讓青少年對于防守和籃板球的技巧運用的更加熟練,也能夠在比賽中取得分?jǐn)?shù)上的優(yōu)勢,那么在開展日常訓(xùn)練時,教練要針對青少年的身體情況和技能掌握程度合理安排訓(xùn)練內(nèi)容和時間,讓訓(xùn)練的效果最大化,讓青少年能夠?qū)τ谶@項體育運用有更加濃厚的興趣,從而推動我國籃球事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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