韓雷 劉贏 仲微微 任偉

摘 要：高校的社團——作為一種多樣化文化建設(shè)的小組織團體也在有生機的校園中蓬勃發(fā)展著。本文首先就加強高校社團組織建設(shè)及管理的必要性進行了分析，對于高校社團建設(shè)中存在的一些問題進行探討，并提出高校學(xué)生社團建設(shè)構(gòu)想。尤其是新媒體時代，對于高校社團管理建設(shè)的有著較大影響。

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團;高校;社團建設(shè);社團管理

隨著高等教育改革的逐漸深入，高校學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)方式也都發(fā)生了很大改變，已經(jīng)成為了高校里面非常具有影響力和凝聚力的學(xué)生組織。高校社團對于學(xué)生的成長和發(fā)展有著很積極的影響，是高校學(xué)生組織機構(gòu)之一。高校社團組織對學(xué)生的發(fā)展成才有很多幫助，它可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，甚至對學(xué)生日后的就業(yè)也起到了一定的積極作用。社團也逐漸成為新形勢下活躍校園文化、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作的前沿陣地[1]。

一、加強高校學(xué)生社團組織建設(shè)及管理的必要性

高校學(xué)生社團是以實現(xiàn)社員們共同期望為目標(biāo)的重要高校學(xué)生組織，是由學(xué)生自發(fā)組織和管理的。高校社團對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)至關(guān)重要。社團通常情況下可以分為以下三種類型：第一類是科技類社團，比如哈爾濱師范大學(xué)的維E社。第二類是人文社科類社團，比如哈爾濱師范大學(xué)的志愿者青年協(xié)會和書法交流協(xié)會。第三類是“其他社團”。比如哈爾濱師范大學(xué)的橋牌社和尚德武社。這些多種多樣的社團在充實大學(xué)生活的過程中發(fā)揮了重大作用，也是學(xué)生們參與興趣最高的一種?！捌渌鐖F”也可以給學(xué)生帶來很多積極影響，學(xué)生們可以選擇在自己感興趣的方面多學(xué)習(xí)，多研究，這對學(xué)生們是有很大好處的。而且在收獲快樂的同時學(xué)生們就可以輕松愉快地掌握知識并且認(rèn)識很多志同道合的朋友去互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這從大學(xué)生的未來看會是一筆寶貴的隱形財富，所以高校學(xué)生社團組織建設(shè)及管理具有非常重要的作用。

學(xué)生們參加社團可以跟隨社團的組織去參與很多公開的大型活動。這不僅可以增長見識，開闊視野，也可以讓同學(xué)們對未知領(lǐng)域擁有強烈的探索精神。同時還可以豐富大學(xué)生的精神世界，因為在大范圍的群體交流中，人們往往可以學(xué)習(xí)到更多的知識。從這個方面來看，管理建設(shè)學(xué)生社團可以為大學(xué)生思想教育開辟新的方法和渠道，可以用學(xué)生喜聞樂見的方式去大幅提高高校學(xué)生的素質(zhì)和能力[2]。不僅如此，無論是大幾的學(xué)生或什么樣的年齡的學(xué)生都可以參加學(xué)校的社團組織。因為這樣可以有效促進高校精神文明的建設(shè)。除此以外，這還可以營造出適合學(xué)生的文化氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。我們從中可以看出，充分了解和分析社團和組織的特點，然后正確地發(fā)揮它們對校園文化的作用，并讓其充分服務(wù)于大學(xué)生群體。這具有非常重要的現(xiàn)實意義。

高校學(xué)生社團不僅能提高學(xué)生的專業(yè)知識素養(yǎng)，也可以提高高校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和個人能力。因為高校社團的建立通常都是以學(xué)生所學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容或者學(xué)生個人發(fā)展的興趣愛好作為基礎(chǔ)，這就有助于學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的知識進行鞏固消化，所以高校也應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生多去參加一些積極有益的社團活動，這些社團活動對于形成正確的人生觀、價值觀有很大好處。

二、高校學(xué)生社團建設(shè)構(gòu)想

高校社團因為其形式活潑多樣、內(nèi)容豐富有趣、緊跟時代潮流，所以深受學(xué)生們的喜愛。我們雖然看到高校的社團整體上正在蓬勃有力發(fā)展，但是我們也應(yīng)該注意到高校的許多社團在管理上面還是不夠完善。社團的管理主要在于內(nèi)部管理和外部管理，兩種管理方式對高校社團來說同樣重要。首先，在內(nèi)部管理上，很多的高校學(xué)生社團逐漸走向休閑化、娛樂化。社團的方向單一，大多集中在文化、藝術(shù)或者體育等方面。這些學(xué)生社團的發(fā)展過多，質(zhì)量也有待提高，而對學(xué)生大有幫助的科技類社團則少之又少。教育部就曾明確強調(diào)過要“大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團，熱情鼓勵科技學(xué)術(shù)型社團，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團，積極倡導(dǎo)社會公益型社團”。高校要對科技類社團給予更大的支持和幫助，對高校社團建設(shè)有更多的引導(dǎo)。讓大學(xué)生們可以更多的參與到科技類社團當(dāng)中。我們都知道學(xué)術(shù)研究是高校具有的重要職能之一。而高校社團中的科技類社團就主要是以討論學(xué)術(shù)問題、進一步深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識、對知識進行合理運用作為主要社團活動的。比如，哈爾濱師范大學(xué)計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院的維E社就下設(shè)維修部，可以利用專業(yè)知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中，這就是很好的例子。由于這些科技類社團活動正與高校的重要職能互相吻合。所以，科技類社團在社團發(fā)展中占據(jù)著非常重要的作用。

另外，一些高校學(xué)生社團過于注重外在的形式而不去把心思花在實際活動中?；蛘呤怯泻芎玫拈_局后來卻不能堅持發(fā)展，導(dǎo)致社團中途夭折。有的社團在管理上存在不規(guī)范的情況，有的社團好大喜功盲目地把發(fā)展社員作為重點工作，還有一些社團不愿意接受新人，喜歡搞小團體或者財務(wù)狀況不明晰，亂收費去大吃大喝。根據(jù)調(diào)研，也發(fā)現(xiàn)了有一些大學(xué)社團的組織者在日常工作中，只重視自己任期中的活動或不經(jīng)過深思熟慮，只憑一時興起或頭腦一熱就開展活動的情況。而在外部管理方面，高校對社團這一類組織的重視程度還是不夠，并沒有起到非常有效的幫助和指導(dǎo)作用。高校在社團管理上薄弱的體制仍有待加強，一個好的制度是建設(shè)一個組織的基本。如果制度層面的約束不夠的話，就勢必會有很多的問題出現(xiàn)。所以，建立健全的社團管理制度是重中之重。讓高校社團注重學(xué)術(shù)，抓好學(xué)術(shù)型社團的建設(shè)，將大學(xué)生社團工作評價和引導(dǎo)機制進行強化，讓對其的考評更加正式準(zhǔn)確，而擁有管理系統(tǒng)的原因則是能夠建立科學(xué)的量化指標(biāo)效益。管理就是對效益的不斷追求，可以說培訓(xùn)本身就是管理中的一部分，培訓(xùn)的主要目的就是為了提高社團負(fù)責(zé)人的工作效率。真正有效的培訓(xùn)才可以提高社團的工作效率，讓大學(xué)生社團能夠真正的持續(xù)地發(fā)展成為一個健康優(yōu)秀的組織。

高校社團的確應(yīng)該以學(xué)生為主體，讓學(xué)生占據(jù)主導(dǎo)地位。但是我們也該意識到大學(xué)生由于年齡和經(jīng)驗的限制，他們的能力在很多方面有所欠缺，考慮事情也不夠周到。所以，高校也可以適當(dāng)讓在社團發(fā)展的領(lǐng)域中有一定造詣的教授、專家作為指導(dǎo)教師去適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)高校社團，使其良性的發(fā)展。

三、新媒體時代對高校社團管理建設(shè)的影響

高校的社團并不需要多么“高端、大氣、上檔次”，而是要符合學(xué)生的日常生活，讓新媒體能夠在這種高校的社團建設(shè)中有存在感，從而往高校社團新媒體的體系完善和完美，讓其在引導(dǎo)青年思想上作用最大化。并且高校要對社團進行正面引導(dǎo)，讓他們?nèi)ラ_拓符合時代需求的信息發(fā)布平臺，讓正能量借助互聯(lián)網(wǎng)平臺實現(xiàn)最大程度的傳遞[3]。高校社團的規(guī)范制度要清晰明確，使新媒體和高校社團建設(shè)兩者互相融合，并且有確實可行的實施方案和充裕資金來扶持社團建設(shè)。我們還要加大培養(yǎng)力度，從而能夠培養(yǎng)出最能影響別人的人。因為這樣也可以幫助屏蔽一些負(fù)面的內(nèi)容并提出正確的決定。

學(xué)生社團是由學(xué)生組織管理的培訓(xùn)的，所以學(xué)生應(yīng)該占據(jù)主要地位。這可以全面展現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，新媒體平臺注重一些能力的培養(yǎng)，大學(xué)生不僅能夠通過新媒體獲得信息，還能鍛煉他們的一些思維能力。當(dāng)然，這是在科學(xué)的基礎(chǔ)，而他們完成事情的能力也得到發(fā)展。學(xué)生社團對于新媒體中的一些平臺進行宣傳，學(xué)生對于這些平臺足夠熟悉和了解，這樣可以更加有效地利用他們[4]。慢慢可以了解一些信息并且，通過這些宣傳組織，由此構(gòu)建一個較為完善的發(fā)展空間。比如，哈爾濱師范大學(xué)的許多學(xué)生社團就利用了抖音、公眾號、QQ等進行宣傳和溝通，同學(xué)們在抖音評論、QQ群、公眾號當(dāng)中積極發(fā)言，構(gòu)建了良好的社團發(fā)展空間。

新媒體有很多平臺，我們可以通過各種平臺傳播信息。所以高校的社團可以把傳統(tǒng)和新出現(xiàn)的媒體充分融合。我們完全可以通過他們這種傳播快速的特點來發(fā)布社團的信息。比如，哈爾濱師范大學(xué)就在開展相關(guān)活動時張貼社團公眾號的二維碼，可以讓其他學(xué)生通過掃碼關(guān)注學(xué)生社團組織和社團的最新活動。這在可以吸引新鮮血液的同時也高校學(xué)生社團的信息傳播范圍變得更加廣闊。比如，青年志愿者協(xié)會發(fā)布的一些幫助困難群體的活動也會引導(dǎo)更多的學(xué)生們熱心公益事業(yè)。為社會奉獻出自己的力量，也的確有更多人愿意加入其中幫助我們身邊的留守兒童、孤寡老人等弱勢群體。這樣的正能量在高校學(xué)生之間傳遞對于學(xué)生思想教育的提高有著很大好處。這些方式也有利于社團內(nèi)部社員之間的實施性交流和探討，讓學(xué)生工作信息平臺與高校社團的微信公眾號、抖音、微博等展開互動，這也可以大幅度的提升社團的感召力和權(quán)威性，同時也可以和在年輕人常用的社交軟件上面進行互動。與此同時我們要實現(xiàn)信息的現(xiàn)代化，尤其是在社團的系統(tǒng)管理上。我們要充分應(yīng)用新媒體來進行社團管理，而這也可以作為社團考核中的一項標(biāo)準(zhǔn)。高校也要對各個社團的新媒體進行定期的檢查和指導(dǎo)，對各個社團的社長副社長等進行充分的網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)，并且監(jiān)督他們向社員傳遞網(wǎng)絡(luò)安全知識。然后可以通過定期檢查的方式，對各個社團新媒體建設(shè)情況進行了解以便于進行正確引導(dǎo)。制定嚴(yán)格的信息發(fā)布流程，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)制度，明確新媒體的用途和邊界。

大學(xué)的社團是一種特殊的形式的組織，它需要經(jīng)過審批和注冊，還要受到一些必要的監(jiān)督和引導(dǎo)。我們不能夠否認(rèn)的是，高校社團組織已經(jīng)日漸增多并且擁有較高的地位和影響力。即使我們認(rèn)為高校社團組織的發(fā)展時間已經(jīng)很長了，但是我們現(xiàn)在正處在一個社會科學(xué)信息快速發(fā)展的時代，新媒體的重要性也日益增加[5]。大學(xué)的學(xué)生社團也必定會變得更加多樣化，并且在未來也要肩負(fù)著更多的任務(wù)。因此，我們必須要對高校社團組織的建設(shè)和管理進行加強，讓高校社團組織可以更好地為學(xué)生服務(wù)，也讓它們在高校和社會中具有重要的意義。

參考文獻：

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