戴文慧
摘要:在我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展中教育事業(yè)進(jìn)行了多種變革,發(fā)展至今對(duì)于學(xué)生的素質(zhì)要求和實(shí)踐要求越來(lái)越高,因此,在高校的發(fā)展中為了有效地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行提升就要從學(xué)生社團(tuán)建設(shè)入手,以此通過(guò)社團(tuán)建設(shè)來(lái)團(tuán)結(jié)和凝聚廣大學(xué)生,社團(tuán)建設(shè)也能為高校的深遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:高校共青團(tuán);改革發(fā)展;學(xué)生社團(tuán)建設(shè);思考
一、高校學(xué)生社團(tuán)的重要作用
高校發(fā)展的主要目的就是從教育的過(guò)程中為學(xué)生樹立正確的思想品德觀念,并以此培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所需的高素質(zhì)人才。高校學(xué)習(xí)階段有著一定的特殊性,相比于以往的學(xué)習(xí)階段學(xué)生的文化課程學(xué)習(xí)時(shí)間是較少的,這種情況下學(xué)生要想豐富高校生活就需要加入社團(tuán)建設(shè)中,高校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具有開放性強(qiáng)、活動(dòng)種類豐富的特點(diǎn),學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)不但能夠豐富自身的生活,也能為以后步入社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。在我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展中國(guó)家加大了對(duì)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的支持,在社團(tuán)建設(shè)中所學(xué)習(xí)的一些理論知識(shí)不但能夠?qū)W(xué)生的思想政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行豐富,也能讓學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著正確的認(rèn)識(shí)。
其次,高校的任務(wù)除了對(duì)學(xué)生的文化能力和實(shí)踐能力進(jìn)行提升之外,也要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),學(xué)生道德品質(zhì)有效培養(yǎng)的重要途徑就是從思想政治教育中來(lái)進(jìn)行的,在思政課程教育中由于教學(xué)枯燥所以也沒有有效地對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),而社團(tuán)建設(shè)中各種各樣的活動(dòng)都具備較高的思想性和知識(shí)性,所以學(xué)生在參與的過(guò)程中也能對(duì)自身的思想品德素質(zhì)進(jìn)行提升。
二、高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)面臨的主要問題
(一)思想建設(shè)不明顯,缺少導(dǎo)向性
在共青團(tuán)改革背景之下,學(xué)生的素質(zhì)教育和思想教育應(yīng)該放在重要的位置上,通過(guò)對(duì)我國(guó)當(dāng)前的高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生社團(tuán)由于是由學(xué)生組成的一種群眾性的組織,這種組織雖然能夠展開各種各樣的趣味活動(dòng),但是由于缺少專業(yè)的引導(dǎo)也會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)建設(shè)中缺少中心思想。其次在多數(shù)的高校社團(tuán)建設(shè)也沒有制定相應(yīng)的規(guī)章制度,在社團(tuán)建設(shè)人數(shù)較多的情況下不具備合理的規(guī)章制度就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的開展具有混亂性。
(二)活動(dòng)形式單一,缺少吸引力
高校社團(tuán)建設(shè)中的活動(dòng)雖然多種多樣,但是由于每個(gè)活動(dòng)都缺少創(chuàng)新性也使導(dǎo)致了當(dāng)前的高校社團(tuán)建設(shè)中呈現(xiàn)出精品活動(dòng)少的特點(diǎn),這種情況經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)失去興趣。其次,社團(tuán)建設(shè)中學(xué)生干部隊(duì)伍為重點(diǎn)組成部分,主要起到的作用還是組織活動(dòng)的開展,但是通過(guò)對(duì)我當(dāng)前的社團(tuán)建設(shè)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生干部隊(duì)伍具有流動(dòng)性強(qiáng)和能力素質(zhì)良莠不齊的特點(diǎn),這種情況就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生干部在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)由于缺少服務(wù)意識(shí)而導(dǎo)致活動(dòng)開展不順利。
三、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
(一)提升高校社團(tuán)建設(shè)的政治性
高校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中為了能夠?yàn)閷W(xué)生樹立正確的思想觀念,就應(yīng)該以思想建設(shè)為社團(tuán)建設(shè)的先導(dǎo),而要提升學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思想政治性首先高校要重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性,并為社團(tuán)建設(shè)提供正確的引導(dǎo),以此通過(guò)引導(dǎo)使社團(tuán)建設(shè)堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化的道路,例如可以適當(dāng)?shù)嘏e行一些文化認(rèn)知類的活動(dòng),通過(guò)游戲的方式帶動(dòng)學(xué)生的參與興趣,并在活動(dòng)中融入我國(guó)的優(yōu)秀文化精神,這樣學(xué)生在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中不但能夠?qū)ξ覈?guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了解,也能對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家以及黨之間的關(guān)系進(jìn)行明確,并以此來(lái)對(duì)自身的思想覺悟進(jìn)行提升。
(二)提升高校社團(tuán)建設(shè)的群眾性
由于社團(tuán)建設(shè)是由學(xué)生自發(fā)成立的,所以學(xué)生為社團(tuán)建設(shè)的主體,因此為了使得社團(tuán)建設(shè)能夠得到較好的發(fā)展,就必須以學(xué)生為根本來(lái)進(jìn)行發(fā)展,這樣才能使得社團(tuán)建設(shè)始終保持活力。為了有效地對(duì)社團(tuán)建設(shè)的群眾性進(jìn)行提升,第一要從構(gòu)建合理的規(guī)章制度中來(lái)實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)的有序發(fā)展,第二要加強(qiáng)調(diào)研工作的進(jìn)行,以此立足于實(shí)際創(chuàng)新出符合當(dāng)前學(xué)生要求的精品活動(dòng),當(dāng)社團(tuán)建設(shè)中的精品活動(dòng)增多時(shí),學(xué)生的積極性和獲得的快樂就會(huì)增多,這種情況也有利于高校名譽(yù)的提升。第三,要跟隨社會(huì)的發(fā)展對(duì)社團(tuán)建設(shè)中的一些設(shè)備和理念進(jìn)行更新,以此從提升社團(tuán)活動(dòng)的層次中提升學(xué)生的文化品位。
(三)加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的根基
在以往的高校社團(tuán)建設(shè)中導(dǎo)致發(fā)展不合理的重要原因有學(xué)生干部隊(duì)伍的流動(dòng)性強(qiáng)和素質(zhì)良莠不齊等因素的影響,因此要提升社團(tuán)建設(shè)的良好發(fā)展也要從加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的根基中來(lái)進(jìn)行,為了有效地對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)??梢詫?yōu)秀的教師作為社團(tuán)的指導(dǎo)者,主要的作用是為社團(tuán)的發(fā)展方向以及活動(dòng)理念進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生干部隊(duì)伍能力的提升可有從培訓(xùn)工作中來(lái)進(jìn)行,在培訓(xùn)的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)能力和素質(zhì)的雙重進(jìn)行,當(dāng)社團(tuán)中的學(xué)生干部隊(duì)伍能力得到提升時(shí)社團(tuán)就能健康有序地發(fā)展。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)不但種類多樣,所進(jìn)行的主要場(chǎng)所也是校園中,其中所舉行的一些活動(dòng)由于具有趣味性,所以也能有效地吸引學(xué)生進(jìn)行觀看,學(xué)生在觀看的過(guò)程中就能對(duì)校園文化的內(nèi)涵進(jìn)行理解,所以高校的社團(tuán)建設(shè)能夠有效的促進(jìn)校園文化的傳承和發(fā)展。
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