【摘要】短視頻是我國科技期刊在新形勢下提高傳播能力、加強與學術社區(qū)互動的重要手段，對豐富期刊與學術社區(qū)的互動形式，提高其與學術社區(qū)的互動效率，推進期刊高質(zhì)量發(fā)展等具有顯著促進作用。文章研究短視頻運營的特點，探討短視頻運營對科技期刊與學術社區(qū)互動以及期刊高質(zhì)量發(fā)展的促進作用，以加速我國科技期刊國際化發(fā)展。

【關? 鍵? 詞】短視頻;學術社區(qū)互動;學術虛擬社區(qū);學術交流;期刊高質(zhì)量發(fā)展

【作者單位】任錦，清華大學出版社。

【中圖分類號】G206;G237.5 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.06.004

學術交流是科學研究的重要組成部分，目的是在創(chuàng)造性科學研究的基礎上總結撰寫學術著作，并對學術著作的質(zhì)量進行評估和向?qū)W術社區(qū)傳播，同時存檔供將來使用[1]。學術社區(qū)是學術交流的平臺，是科技期刊進行學術交流的重要渠道?？萍计诳膶W術水平一定意義上取決于其在學術社區(qū)的口碑，其影響力取決于其與學術社區(qū)之間的互動效率。因此，科技期刊要引領學術、創(chuàng)新服務、爭創(chuàng)一流，就要加強與學術社區(qū)的互動，打造健康的學術社區(qū)是科技期刊踐行高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。

學術交流可通過同行評議等傳統(tǒng)途徑，也可通過互聯(lián)網(wǎng)等新興交流渠道。伴隨信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡化的學術互動已成為互聯(lián)網(wǎng)時代科研人員學術互動的新趨勢[2]。特別是學術虛擬社區(qū)憑借規(guī)范性、原創(chuàng)性和快捷性優(yōu)勢，助力科研人員更好地獲取學術信息及進行科研討論，填補了傳統(tǒng)學術方式的不足[3]。在這一形勢下，科技期刊的高質(zhì)量發(fā)展不僅需要將其紙質(zhì)版內(nèi)容轉化為電子版文件上傳新媒體平臺，還要結合新媒體發(fā)展趨勢和傳播特點，將科技期刊與新媒體深度融合[4-5]。短視頻作為一種新興的信息傳播方式，可以促進科技期刊從報道科研成果轉向引導學術互動，是科技期刊創(chuàng)新傳播方式、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的有效途徑。

一、學術虛擬社區(qū)的建設能夠促進科技期刊與學術社區(qū)互動

有研究表明，虛擬世界的信息傳播與現(xiàn)實世界的人際傳播過程十分類似[6]。增強科研人員在學術虛擬社區(qū)的學術交流與互動，不僅有助于提高學術期刊的影響力，也有助于增強期刊與現(xiàn)實學術社區(qū)的互動，促進期刊高質(zhì)量發(fā)展?？梢晫W術虛擬社區(qū)作為學術社區(qū)的一個縮影，在其上進行信息發(fā)布、傳播、獲取以及互動，能積極促進期刊與學術社區(qū)的互動[7-8]。

知識互動活動通常依靠知識互動主體來實現(xiàn)，學術虛擬社區(qū)的主體具有廣泛性，同時扮演知識提供者、傳播者和接收者三種角色（見圖1）。由于學術虛擬社區(qū)成員來自不同學科，因此討論話題廣泛，有利于推動交叉學科領域的發(fā)展。

圖1 學術虛擬社區(qū)知識互動主體的角色類型

學術期刊要經(jīng)過嚴格的審稿流程，因此其提供的信息具有較好的可信度和權威性，是高質(zhì)量的知識提供者，并通過發(fā)布科研信息與學術虛擬社區(qū)產(chǎn)生互動。學術虛擬社區(qū)成員的知識儲備和水平直接影響著學術互動的水準，知識水平較高的成員（通常是論文作者）往往承擔著知識發(fā)布者的角色，而普通成員（通常是論文讀者）主要以尋求問題答案為目的。

學術虛擬社區(qū)知識互動內(nèi)容覆蓋多個學科領域，討論主題兼具創(chuàng)新性和前沿性?；谶@一特點，期刊發(fā)布的信息以學科交叉領域的前沿熱點為宜，發(fā)布形式可為多媒體形式。這樣可使學術虛擬社區(qū)知識互動不再拘泥于傳統(tǒng)方式，融入圖像、音頻、視頻能更加直觀、形象地表達社區(qū)成員的觀點與思想。

學術虛擬社區(qū)信息互動具有兩個顯著的特征：一是即時性，科研人員可以快速回應各種疑問，顯著縮短了知識交流互動的時間;二是交互性，互動便捷激發(fā)了社區(qū)成員參與討論的積極性，有利于科研信息的轉移和共享。學術虛擬社區(qū)的知識互動包括知識輸出、檢索和獲取、轉發(fā)與反饋環(huán)節(jié)（見圖2）?？萍计诳訌娕c學術社區(qū)的互動，推動知識的傳播，可從這幾個環(huán)節(jié)入手。

圖2 虛擬學術社區(qū)知識互動模型

二、以短視頻運營促進科技期刊與學術社區(qū)的互動

1.短視頻是學術社區(qū)有效互動的客體

短視頻在人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術基礎上將動態(tài)的視覺與聽覺融為一體，相較于傳統(tǒng)的文字、圖片信息傳播形式，具有多元化、即時性、直觀性、移動性和社交性等優(yōu)點[9]。目前，我國短視頻用戶已超過5億，增長勢頭迅猛。

由于短視頻具有即時性、吸引力、科普服務能力、促進互動等優(yōu)勢，因此科技期刊采用短視頻運營模式符合學術社區(qū)互動需求，尤其是交叉學科領域的短視頻更容易引起廣泛關注。如《自然》的“Nature自然科研”在2020年10月18日發(fā)布了《人眼看不見的機器人——微米級機器人》短視頻，內(nèi)容涉及微電子技術、納米科技、光刻技術等，屬于典型的交叉學科領域，該視頻發(fā)布后3個月內(nèi)觀看量超過25萬次?？萍计诳l(fā)布短視頻通常以短小精悍的為主[10]，最短的十幾秒，總體長度小于3分鐘效果較好。

2.短視頻是科技期刊學術社區(qū)互動主體的發(fā)展方向

科技期刊應堅守知識提供者的角色，提高信息的科學質(zhì)量，通過在學術社區(qū)中發(fā)布高質(zhì)量的科技知識來鞏固期刊的學術品牌[11]?？萍计诳粌H擁有大量適合制作短視頻的科技信息，也擁有大量自帶流量的學術資源，如作者、審稿專家等[12]。因此，科技期刊要整合運用新媒體，聚焦研究熱點，挑選合適的學術信息制作成短視頻。

如2020年12月3日，嫦娥5號攜帶月球樣品點火升空，《航空知識》于2020年12月4日發(fā)布了《月面上怎么起飛？月面起飛有多難？》視頻。該視頻通過專業(yè)講解，深入淺出地展示了在沒有攜帶運載工具的情況下，嫦娥5號如何實現(xiàn)月面起飛，引發(fā)了大量關注，2個月內(nèi)視頻觀看量約達2萬次?？萍计诳ㄟ^發(fā)布短視頻，不僅增強了學術的權威性，還提升了期刊的品牌力和對受眾的吸引力。

3.短視頻信息易于在學術社區(qū)進行互動

科技期刊可以將視頻在讀者普遍使用的學術社交平臺，或期刊的公眾號、微博、官網(wǎng)等平臺上進行傳播，從而實現(xiàn)從圖文到視頻的全方位覆蓋，使信息更加直觀、飽滿。此外，視頻標題需要抓住關鍵詞，易于檢索和轉發(fā)。

期刊還要積極回應各種留言和提問，創(chuàng)造良性的話題性互動。如“Nature自然科研”在2017年10月19日發(fā)布的《可以自學成才的AlphaGo Zero》視頻，觀看量達194萬次、轉發(fā)6000余次、留言評論900多條、點贊1000余次。該短視頻制作精良，配文內(nèi)容詳盡、關鍵詞明確、易于檢索和轉發(fā)。視頻后還附有科技期刊論文鏈接便于讀者閱讀原文，進一步對期刊論文起到宣傳推廣作用，很多讀者將論文原文與短視頻相結合進行二次創(chuàng)作。由此可見，短視頻在學術社區(qū)產(chǎn)生良性的互動后，可以進一步擴大期刊的學術影響力。

4.短視頻運營符合學術社區(qū)科研人員互動動機

科技期刊短視頻運營還有助于提升學術社區(qū)成員之間以及學術社區(qū)成員與科技期刊之間的共享與互動。有研究表明，科技人員在學術虛擬社區(qū)社交的動機可分為社交關系動機、聲譽動機、認同動機、知識獲取動機和利他動機[13-14]。

社交關系動機對人際互動影響較大?？蒲腥藛T通過互動交流贏得他人尊重并獲取學術信息，給自己研究提供新的靈感。而短視頻便于信息傳遞和交流，以視頻形式展現(xiàn)科研理念，便于學者之間的互動，滿足了科研人員的社交關系動機?？萍计诳ㄟ^短視頻營銷，不僅激發(fā)了科研人員的社交行為，促進了信息的互動，還進一步提高了科技期刊在學術社區(qū)中的顯示度，促使科研人員主動通過學術社交平臺來維系與拓展學術人脈。

聲譽動機和認同動機關系到社區(qū)中的自我展示?？萍计诳ㄟ^短視頻運營可以提高學者在社區(qū)中的口碑和影響力，更好地為科研工作者服務，提高其在學術社區(qū)中作用和地位。如《納米研究》視頻號于2021年2月2日發(fā)布的《環(huán)境友好型納米農(nóng)藥》短視頻，盡管此研究方向尚未成為熱門，但由于作者與編輯部認真制作，該短視頻在學術社區(qū)內(nèi)引起較大關注，發(fā)布一周內(nèi)閱讀量達5800多次。這表明短視頻能夠通過激發(fā)學者的聲譽動機、認同動機和社交關系動機，從而在學術社區(qū)互動中發(fā)揮積極作用。

知識獲取動機和利他動機影響到資源交流及信息獲取。相較傳統(tǒng)的文本和圖片信息，短視頻的可視化輸出使讀者能更好地接收和理解科研成果，提升獲取信息的效率。許多學者對知識共享持開放態(tài)度，樂于通過網(wǎng)絡學術社區(qū)檢索、查看、轉發(fā)、點評、推薦學術資源。因此，科技期刊在推送短視頻時可附上內(nèi)容介紹，設定關鍵詞，便于讀者快速檢索并獲取視頻信息。如《納米研究》視頻號于2021年1月27日發(fā)布了《電動汽車快速儲鋰材料》短視頻，此研究屬于世界前沿熱點，在學術社區(qū)得到大量關注，并被各大納米材料類公眾號轉載點評，發(fā)布兩周內(nèi)閱讀量達4600多次。

三、科技期刊短視頻運營與學術社區(qū)互動的發(fā)展展望

由于短視頻生動活潑、逼真直觀的表達方式適合當代人的閱讀習慣，近年來發(fā)展迅猛，與出版業(yè)的融合也日趨緊密。不久的將來，短視頻有可能成為科技期刊不可或缺的承載形式，在學術社區(qū)廣泛應用[15]?？萍计诳ㄟ^短視頻運營可以更好地借助學術互動平臺擴大影響力，促進期刊高質(zhì)量發(fā)展。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學術社區(qū)成員已經(jīng)不滿足于通過互聯(lián)網(wǎng)獲取通用知識，而是希望通過網(wǎng)絡學習到更加有針對性的專業(yè)知識。而展示刊載論文內(nèi)容的短視頻，可憑借高質(zhì)量內(nèi)容吸引相關領域?qū)W者的關注，不僅滿足了讀者的個性化需求，也滿足了作者宣傳科研成果的意愿。

未來，短視頻定制服務將有很大的發(fā)展空間，這也是科技期刊服務學術社區(qū)、尋找盈利點的有益嘗試。由于短科技期刊自帶流量，短視頻可充分利用訂閱模式提高用戶的使用黏性，通過擴大流量來盈利。但在與學術社區(qū)互動中，短視頻不易被直接檢索，這是短視頻運營面臨的挑戰(zhàn)。科技期刊可以通過不斷完善短視頻關鍵詞的設置，以及撰寫詳盡的簡介來克服這一難題。由于短視頻運營有助于擴大科技期刊受眾群體，提升期刊的傳播力和影響力，因此短視頻或可成為科技期刊突破現(xiàn)有全球科技期刊信息傳播格局和產(chǎn)業(yè)格局的重要手段。在國際科技期刊已經(jīng)開始采用短視頻運營的大背景下，推進短視頻運營不僅是中國科技期刊加速國際化的契機，也是科技期刊實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。

薈萃科學發(fā)現(xiàn)，促進學術互動，引領科技發(fā)展，更好地服務全人類是科技期刊的重要使命，也是科技期刊高質(zhì)量發(fā)展的目的。科技期刊的學術水平受到科技期刊所在學術社區(qū)口碑的影響，因此，加強與學術社區(qū)的交流互動是科技期刊的工作重心之一，也是科技期刊高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措?？萍计诳ㄟ^短視頻運營，不僅可以豐富與學術社區(qū)的互動形式，增強科技信息的創(chuàng)新性和價值，還能提升與學術社區(qū)的互動頻次，提高互動的流暢性和時效性。因此，短視頻運營是科技期刊在新形勢下提高傳播能力，加強與學術社區(qū)互動的重要手段，并由此提高期刊的核心學術價值和影響力，加速期刊國際化，促進期刊高質(zhì)量發(fā)展。

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