鄔錦秀
學(xué)校的桂花樹又修剪了,圓圓的,綠綠的,上面開滿黃米粒般的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像個(gè)綠黃相間的可愛的圓球,散發(fā)著濃郁的桂花香氣。走在校園內(nèi),清香怡人,孩子們的歡笑聲也在枝杈間流轉(zhuǎn)。上課鈴聲響起,孩子們的笑聲戛然而止,像一群可愛的小精靈,一起奔向各自的教室。
因?yàn)閷W(xué)校缺數(shù)學(xué)老師,我這個(gè)教了29年語(yǔ)文的老師被派去教三年級(jí)數(shù)學(xué)。這是個(gè)新組建的班級(jí),全是本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的,有從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,也有從村小轉(zhuǎn)來(lái)的。這樣的班級(jí),我能教好嗎?開學(xué)初,我內(nèi)心是忐忑不安的。羅曼·羅蘭說(shuō)過:“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你?!蔽夷貙?duì)自己說(shuō):“只要努力,你一定行的。加油!”課前,我認(rèn)真鉆研教材;課后,我反思哪個(gè)環(huán)節(jié)處理不好,沒有達(dá)到預(yù)期效果;白天,我批改完作業(yè)后寫下需要“補(bǔ)火”的地方;晚上,我在電腦前觀看優(yōu)質(zhì)課視頻。慢慢地我發(fā)現(xiàn),我的課上得越來(lái)越順,孩子們也喜歡上了我這個(gè)數(shù)學(xué)老師。我想,這就是自信帶給我的吧!
開學(xué)不到兩周,我發(fā)現(xiàn)班上那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子小小的男孩,上課聽講可專心呢,可做起作業(yè)來(lái)總是一團(tuán)糟,答題準(zhǔn)確率極低。怎么才能幫他寫好作業(yè)呢?我絞盡腦汁。
一天上數(shù)學(xué)課,我抱著孩子們的作業(yè)走進(jìn)教室。大家坐得筆直。我翻開那個(gè)叫簡(jiǎn)文源的男生的隨堂練,說(shuō)道:“你們猜猜,這是誰(shuí)的?”大家看后大笑起來(lái):“哈哈,誰(shuí)錯(cuò)這么多?”簡(jiǎn)文源見了,羞愧地低下頭,輕聲說(shuō):“我的?!贝蠹业哪抗庖积R投向他。我示意孩子們別笑,并大聲說(shuō)道:“我今天要表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)文源,為什么呢?因?yàn)樗裉旌妥蛱毂冗M(jìn)步了,錯(cuò)的題更少了?!彼痤^來(lái)。我笑著看向他:“下課后到辦公室來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)賞哦?!彼吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭?!拔蚁嘈藕?jiǎn)文源一定會(huì)越來(lái)越好的,同學(xué)們,大家用掌聲向他表示祝賀,祝賀他取得小小的進(jìn)步,好嗎?”頓時(shí),教室內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。第二天,我又在班上夸獎(jiǎng)了簡(jiǎn)文源。此后幾天,他的作業(yè),正如我所期待的,一天比一天好。有一次,他竟然全做對(duì)了??磥?lái),賞識(shí)孩子,激發(fā)孩子的自信,他們沿著自信的道路向前走,一定會(huì)越走越歡!
已經(jīng)小考過幾次了,那個(gè)叫廖心怡的女生又是班上倒數(shù),她媽媽幾次詢問什么情況。其實(shí)她上課聽講挺專心,作業(yè)做得雖不能說(shuō)特別好,但也還可以,可每次考起來(lái)就是不理想,為什么會(huì)這樣呢?是考試過于緊張,還是缺乏自信?有一次小考,我發(fā)現(xiàn)試卷第一面全對(duì)的全班就兩人,其中一個(gè)就是廖心怡,雖然她只考了70分。我把她叫到辦公室,對(duì)她說(shuō):“心怡,你是很有數(shù)學(xué)天賦的。你看,全班就你和黃成林兩個(gè)人試卷第一面全對(duì)呢。黃成林厲害吧(他是全班孩子公認(rèn)最聰明的)?”她笑著說(shuō):“厲害?!薄澳愫退粯訁柡δ?!”她不好意思地用手撓了撓頭。我獎(jiǎng)勵(lì)了她一本練習(xí)本和幾顆奶糖?!爸灰憧荚嚂r(shí)不緊張,細(xì)心點(diǎn),老師相信你一定能取得更好的成績(jī)。”在課堂上,我又當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。這次,我看到她臉上泛起了自信的微笑。課間,她會(huì)雀躍著到辦公室詢問解題思路。正如我所料,她的成績(jī)真的在慢慢地提高。期中考試,她竟然考了全班第二名。當(dāng)我告訴她考了99.5分這個(gè)好消息時(shí),她激動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)。
愛因斯坦說(shuō),自信是向成功邁出的第一步。我相信,只要向孩子們拋去信任的橄欖枝,他們一定會(huì)扇著自信的翅膀,飛向更廣闊的天地!
傍晚,漫步在桂香撲鼻的校園,孩子們向我走來(lái):“老師,我們陪您散步吧!”孩子們圍著我七嘴八舌地說(shuō)著話??纯春⒆觽兲鹈雷孕诺男δ?,再看看那綠葉叢中密密麻麻的桂花,我不禁喃喃道:“真美!”
(作者單位:江西省上高外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)