張美

摘要：目的：探討兒童在成長過程中兒童保健護(hù)理應(yīng)用價值。方法：將在本院實施保健護(hù)理的100例兒童隨機(jī)分為對照組與研究組各50例。對照組實施常規(guī)保健護(hù)理，研究組給予兒童保健護(hù)理，觀察兩組兒童護(hù)理后生長發(fā)育情況及營養(yǎng)性疾病發(fā)生率。結(jié)果：與對照組相比，研究組社交功能、語言功能、精細(xì)運動、大運動等評分更高，而營養(yǎng)性疾病發(fā)生率更低，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：兒童在成長過程中應(yīng)用兒童保健護(hù)理可有效促進(jìn)其健康發(fā)育，使?fàn)I養(yǎng)性疾病發(fā)生率降低，臨床應(yīng)用價值顯著。

關(guān)鍵詞：兒童;保健護(hù)理;成長發(fā)育;應(yīng)用價值

【中圖分類號】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026（2021）04-186-01

隨著人們健康理念的不斷提升，保健護(hù)理兒童數(shù)量明顯提升[1]。人體在兒童階段生長發(fā)育迅猛，營養(yǎng)需求量較高，但同時，此階段群體免疫力較低，機(jī)體受到各類疾病侵襲，尤其在營養(yǎng)不足情況下，營養(yǎng)性疾病發(fā)生率較高[2]。為此，應(yīng)實施相應(yīng)護(hù)理保健護(hù)理，進(jìn)而使兒童生長發(fā)育更為健康。本院將100例保健兒童進(jìn)行隨機(jī)分組，探究對其實施兒童保健護(hù)理應(yīng)用價值，詳情如下：

1資料與方法

1.1一般資料

本研究對象為我院接收的保健兒童100例，研究起始及截止時間為2019年4月、2020年4月。隨機(jī)將保健兒童分為對照組與研究組各50例。對照組兒童男女比例為27/23，其年齡分布于11個月-5.5歲，中位年齡（3.42±0.21）歲，研究組兒童男女比例為279/21，其年齡分布于1-5歲，中位年齡（3.38±0.19）歲。所有入選兒童無嚴(yán)重精神或認(rèn)知疾病，且無先天性或遺傳性疾病，對此次研究內(nèi)容知情且認(rèn)同，兩組兒童一般資料無明顯差異（P>0.05），可對其進(jìn)行其他比較。

1.2方法

將常規(guī)保健護(hù)理應(yīng)用于對照組，即：定期對兒童實施視力、身高、體重等項目檢測，并告知家屬保證兒童飲食均衡性，叮囑兒童適量運動，進(jìn)而促進(jìn)其健康發(fā)育。

研究組兒童實施保健護(hù)理，具體表現(xiàn)為以下幾方面：①兒童在各個年齡段擁有不同的生理及心理特征，護(hù)理人員應(yīng)不同特征制定個性化、針對性保健護(hù)理方案，對兒童生長發(fā)育情況進(jìn)行跟蹤，及時了解兒童在發(fā)育過程中存在的問題，并給予及時糾正。告知家屬在日常生活中應(yīng)對于兒童進(jìn)行交流，交流內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性與針對性，使其明確此種做法可有效提升兒童溝通能力，促進(jìn)社交能力;②開展健康講座，使家屬有效掌握科學(xué)的育兒方式，知曉保健護(hù)理重要性。使其明確因兒童年齡不一，機(jī)體所需營養(yǎng)不同，3歲以下兒童各項機(jī)能發(fā)育并不完善，免疫力及抵抗力較差，且生長迅速，為此，在日常生活中，應(yīng)多補(bǔ)充維生素、蛋白質(zhì)，同時，應(yīng)多用含鐵量較高食物。而對于3歲以上兒童，則應(yīng)多補(bǔ)充各類營養(yǎng)元素，防止?fàn)I養(yǎng)性疾病的出現(xiàn)，在必要情況下，可給予兒童營養(yǎng)補(bǔ)充劑，使其營養(yǎng)更為均衡。多讓兒童在陽光下玩耍，接受日光照射，繼而使鈣元素得以有效吸收，同時經(jīng)常戶外運動對兒童抵抗力及免疫力提升具有較高促進(jìn)作用;③強(qiáng)化對兒童的感官、語言、動作等功能，特別對于1歲以上兒童，在上述基礎(chǔ)上，應(yīng)將動作連貫性、活動性及感知動作思維貫徹其中，與此同時，為其講解疫苗接種的重要性及必要性，使其了解疫苗接種的優(yōu)勢所在，促進(jìn)其自主帶兒童接種疫苗。兩組兒童均實施10個月保健護(hù)理。

1.3觀察指標(biāo)

①觀察兩組兒童保健護(hù)理后生長發(fā)育情況，其中包括：社交功能、語言功能、精細(xì)運動、大運動等，分?jǐn)?shù)越高表示兒童生長發(fā)育越好;②對比兩組營養(yǎng)性疾病發(fā)生率。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析

研究數(shù)據(jù)均采用SPSS23.0軟件整理分析，兒童生長發(fā)育情況采用t檢驗，營養(yǎng)性疾病發(fā)生率采用卡方檢驗，數(shù)據(jù)差異為P<0.05，表示構(gòu)成統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1生長發(fā)育

研究組社交功能、語言功能、精細(xì)運動及大運動等生長發(fā)育指標(biāo)評分均顯著高于對照組，差異顯著，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

2.2營養(yǎng)性疾病

研究組營養(yǎng)性疾病發(fā)生率為4%，對照組營養(yǎng)性疾病發(fā)生率為26%，數(shù)據(jù)相比，對照組顯著高于研究組，差異顯著，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3討論

兒童免疫力與抵抗力與成年群體無法相比，疾病發(fā)生率較高，加之機(jī)體發(fā)育迅速，在長期不良生活習(xí)慣下，極易出現(xiàn)營養(yǎng)不良情況，進(jìn)而誘發(fā)營養(yǎng)性疾病，影響其健康發(fā)育[3]。

兒童保健護(hù)理目前在臨床應(yīng)用廣泛，此保健是依照兒童年齡、心理及生理特點實施針對性、個性化干預(yù)[4]。對兒童時期出現(xiàn)的問題給予及時糾正，進(jìn)而使兒童健康水平得以有效提升[5]。在實際操作過程中，通過對家屬進(jìn)行相應(yīng)宣教，提升其對兒童保健正確認(rèn)知，掌握科學(xué)的育兒方法，使其在日常生活中保證兒童的飲食營養(yǎng)均衡性，提升其溝通及社交能力，科學(xué)性運動增強(qiáng)其抵抗力及免疫例，預(yù)防營養(yǎng)性疾病出現(xiàn)。

此次研究結(jié)果顯示：對照組各項生長發(fā)育評分低于研究組，營養(yǎng)性疾病發(fā)生率高于研究組，提示：兒童保健護(hù)理對兒童生長發(fā)育具有良好的促進(jìn)作用，在提升其健康水平的同時，降低營養(yǎng)性疾病發(fā)生，值得臨床廣泛推廣與應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]李偉華.兒童成長發(fā)育中兒童保健護(hù)理的作用效果分析[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2020，7（79）：88，97.

[2]王丹.探討兒童保健護(hù)理對兒童成長發(fā)育的影響[J].首都食品與醫(yī)藥，2019，26（13）：158.

[3]沈冬冬.兒童保健護(hù)理在兒童成長發(fā)育中的作用分析[J].中國保健營養(yǎng)，2018，28（24）：162.

[4]童智洪，蔡小芬.兒童成長發(fā)育中兒童保健護(hù)理的影響探究[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2018，22（9）：1284-1285.

[5]陳金花，葉雯雪.綜合保健護(hù)理對兒童成長發(fā)育的影響[J].齊魯護(hù)理雜志，2018，24（1）：122-124.

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