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基于立德樹人的主題班會“眾志成城,團結(jié)合作”案例探究

2021-07-23 21:05:29張詩焓
速讀·中旬 2021年2期
關(guān)鍵詞:團結(jié)合作主題班會立德樹人

張詩焓

◆摘? 要:堅持立德樹人的根本任務(wù),?中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)剛要?要求引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)友善的行為習(xí)慣。中等職業(yè)學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,其中團隊合作與互助精神是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是打造和諧校園、適應(yīng)和諧社會的重要組成部分。

◆關(guān)鍵詞:立德樹人;主題班會;團結(jié)合作

一、班會背景

堅持立德樹人的根本任務(wù),《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)剛要》要求引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)友善的行為習(xí)慣。中等職業(yè)學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,其中團隊合作與互助精神是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是打造和諧校園、適應(yīng)和諧社會的重要組成部分。在護理工作的崗位中,團結(jié)合作更是不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)。在我國取得抗擊新冠疫情重大戰(zhàn)略成果的時刻,我們深知團結(jié)就是力量。

二、班情分析

該班學(xué)生性格活潑開朗,愛動腦筋,表現(xiàn)欲望強,但遇事愛自作主張,自我為中心,合作意識不強。而作為二年級的學(xué)生,他們馬上面臨實習(xí),團結(jié)協(xié)作是必要的職業(yè)素養(yǎng),所以引導(dǎo)學(xué)生樹立團結(jié)合作的意識十分重要。

三、班會目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性

2.情感態(tài)度觀念目標(biāo):促進學(xué)生團結(jié)合作意識的提升,提升班級凝聚力,厚植愛國情懷。

3.運用目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生明確在護理工作中的需要與大家團結(jié)合作的具體任務(wù)。

四、班會準(zhǔn)備

1.場所布置:分組布置座位;

2.道具準(zhǔn)備:撲克,卡紙,文字卡片;

3.音樂視頻準(zhǔn)備:《怒放的生命》“抗疫紀(jì)錄片”;

4.其他準(zhǔn)備:主持人培訓(xùn)。

五、班會流程

1.導(dǎo)一導(dǎo)(拍手掌)2分鐘

活動安排:請每個同學(xué)伸出一個手指,拍向另一只手。然后兩根手指,三根手指,四根手指,五根手指,逐個體驗。談?wù)撚螒蚋惺?,引出班會主題:團結(jié)就是力量。

教學(xué)方法:情感體驗法

(設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)精心設(shè)計的導(dǎo)入活動,為本節(jié)班會做好了鋪墊,順其自然的引入主題,做到教育無痕。五根手指在互相合作的情況下,才能發(fā)揮最大的力量,這有助于學(xué)生認(rèn)識到團結(jié)的重要性。只有團結(jié)起來,才能變得更強大,更有用。)

2.說一說(小組展示)5分鐘

活動安排:上課前同學(xué)們已經(jīng)分成了四組,每組起好隊名,并選出一位組長。把組名寫在卡紙上,PPT展示。

教學(xué)方法:情境展示法

(設(shè)計意圖:把學(xué)生分成小組,能有效調(diào)動學(xué)生的積極性,初步形成小組意識,給小組起名,能增強各小組的凝聚力和團隊合作意識。)

3.比一比(智取藥箱)10分鐘

活動安排:①游戲:智取藥箱。每組的選出三個代表,一個人的雙眼被蒙上,一個人的雙手被綁上,而另一個人的雙腳被捆上。然后給每組兩個藥箱,要求以最快的速度將藥箱從教室的一端搬取回來,且一次只能取一個藥箱。最后用時最短且藥箱未落地的小組獲勝。給每組同學(xué)30秒準(zhǔn)備和商量時間。②分享感悟:各組分享感悟,成功的做法和失敗的原因,比賽的體會。

教學(xué)方法:情感體驗法;合作探究法

(設(shè)計意圖:情境源于學(xué)生現(xiàn)場參與的游戲。通過該游戲?qū)W生們能真切的感受和體會到團結(jié)合作的重要性。學(xué)生們分享感悟是思想上的升華,更加促進學(xué)生理解和感受團結(jié)合作的重要性。)

4.拼一拼(藥片歸來)8分鐘

活動安排:藥片歸來。接下來要考驗組內(nèi)合作和小組間的合作了。每組藥箱內(nèi)是打亂順序的撲克牌,一張撲克牌代表一枚藥片。每組需湊齊四枚相同顏色的1.2.3.4,注意要找齊四枚原配花色。小組間互通有無,交換花色,最終成功湊齊本組所有“藥片”。各組完成任務(wù)后,共同匯聚一副拼圖作品:萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情,中國最棒!

教學(xué)方法:情感體驗法

(設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)的意義在于讓學(xué)生從小組團結(jié)合作上升至整個班級的合作。配合默契,團結(jié)合作,互幫互助是取得勝利的關(guān)鍵。最后的拼圖標(biāo)語,不僅起到思想升華的作用,還做到了課程思政,厚植愛國情懷。)

5.看一看(眾志成城)5分鐘

活動安排:現(xiàn)實曾無數(shù)次告訴我們,只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。中國取得抗擊新冠疫情的階段性勝利,靠的就是我們?nèi)f眾一心,眾志成城。觀看抗疫微視頻(網(wǎng)絡(luò)視頻和我校畢業(yè)生和教師代表的抗疫圖片)。

教學(xué)方法:情感體驗法

(設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)在本次班會中有這承上啟下的作用。本班學(xué)生為護理專業(yè)的學(xué)生,那些抗議英雄們不乏他們的師哥師姐們,都是學(xué)生們未來職業(yè)生涯中的榜樣,對提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)有促進作用。此視頻也在見證團結(jié)合作的力量足以創(chuàng)造奇跡,使學(xué)生們更加深刻體會到團結(jié)合作的重要意義。)

6.想一想(崗位計劃)10分鐘

活動安排:團結(jié)合作,不光在游戲的時候,更重要的是落實到平常的學(xué)習(xí)工作中。面臨實習(xí)的我們,在護理崗位中有很多工作需要我們團結(jié)合作才能完成的。教師鼓勵學(xué)生們結(jié)合自己的實習(xí)崗位,給自己制定一個計劃:自己將如何與同事們配合完成任務(wù)。

教學(xué)方法:小組討論法

(設(shè)計意圖:在本環(huán)節(jié)中,我們旨在升華主題。讓學(xué)生們由班內(nèi)的團結(jié)合作聯(lián)系到實習(xí)崗位中應(yīng)該如何去做,引發(fā)學(xué)生思考,實現(xiàn)本次班會的目標(biāo)。)

六、班會總結(jié)

團結(jié),就是我們要有一致目標(biāo),堅持統(tǒng)一的思想,形成正能量,樹起正風(fēng)氣。團結(jié)才能有力量,團結(jié)才能產(chǎn)生動力??箵粢咔榈膫ゴ髩雅e告訴我們,只有眾志成城團結(jié)合作凝聚起的力量,才能越挫越勇、勇往直前。

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