曹莉娜 艾賢明 張學麗 張薇 何生成

◆摘? 要：思想政治教育是培養(yǎng)大學生人文素質的重要途徑，學生公寓作為大學生日常生活和學習的重要場所，是課堂之外對學生進行思政教育工作的重要陣地。因此，思政教育進公寓是牢牢把握意識形態(tài)工作主動權的有力舉措，是占領思想教育主陣地的重要手段。本文從大學生宿舍現(xiàn)狀分析、高校思政教育進公寓的現(xiàn)狀問題研究兩個方面來分析當下高校學生思政教育進公寓工作開展的影響因素，以探索思政教育進公寓的有效途徑和方法。

◆關鍵詞：高校;思想政治教育;公寓

公寓是當代大學生的第一社會，第二家庭，第三課堂，是大學生在校期間呆的時間最長的地方，是大學生生活、學習的重要場所。也是課堂之外對他們進行思想教育和素質教育的重要陣地。如何將思想教育工作潛移默化地融入宿舍管理中，對于凈化校園育人環(huán)境，樹立良好校風、學風和構建和諧校園具有相當重要的作用。

一、大學生宿舍現(xiàn)狀分析

本文就大學生宿舍現(xiàn)狀在某高校組織了抽樣問卷調查，參加調查的學生分布不同的專業(yè)，不同的年級，共有628人參加了問卷調查，其中男生有459人，女生169人。

1.從調查結果來看學生宿舍整體情況良好，呈現(xiàn)出積極、健康、和諧、文明的狀態(tài)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：大部分同學對宿舍衛(wèi)生比較負責任。舍友之間團結友愛、人際關系和諧，宿舍學習氛圍濃厚。

2.從調查結果來看學生宿舍還存在一些消極方面：學生們在平時的生活中難免發(fā)生小摩擦產(chǎn)生小矛盾。宿舍里缺乏文化氛圍。宿舍設施滿意度較低。

二、高校思政教育進公寓的現(xiàn)狀問題研究

1.管理制度不健全，公寓內部各項設施不盡人意

高校在宿舍管理制度建設層面還不夠成熟，沒有建立起一套系統(tǒng)完整、行之有效的規(guī)章制度，而且有些規(guī)章制度制定的不合理，使得學生們難以接受。與此同時，宿舍管理由學生處、后勤服務中心、保衛(wèi)處等多個部門參與管理，有時相互之間的協(xié)調不利，管理政策和標準不統(tǒng)一，導致宿舍管理的規(guī)范性和有效性較低。又加之近年來由于各高校連年擴招，在校生人數(shù)不斷增加，對宿舍的投入有限，導致宿舍的各項設施嚴重滯后，在用電、網(wǎng)絡、衛(wèi)生、基礎設施等方面不能滿足學生的需求，種種方面導致學生對學校及輔導員的管理存在抵觸心理，輔導員在開展思政教育時收效甚微。

2.缺乏專業(yè)化的輔導員團隊

高校輔導員是思政教育工作的主力軍，但目前的現(xiàn)狀是輔導員的職責與身份紛繁復雜，事務性工作難以脫身，每次去宿舍都要檢查幾十個宿舍，疲于處理學生宿舍日常管理的瑣碎事情，在開展思政教育工作方面流于形式，缺乏和學生之間的深度交流，無法全面的了解學生的真實情況。與此同時，各高校輔導員的專業(yè)背景參差不齊，對思政教育工作的理論知識掌握得不夠，不能對學生開展有效的管理和教育。

3.大學生的自我管理、自我教育、自我服務能力有待提高

區(qū)別于教室、實驗室、圖書館等公共場所，宿舍是相對獨立的空間。在這樣一個相對私密的空間里，大學生所表現(xiàn)出來的思想、行為、習慣和道德品質在一定程度上是更加趨近于真實的。但由于社會和家庭的影響，這些學生個性鮮明、自我意識強，在宿舍生活中往往以自我為中心，缺乏集體觀念和分享精神。雖然在年齡上大都已滿18歲，但涉世不足，閱歷尚淺，待人接物容易感情用事，在遇到挫折時，難以經(jīng)受波折和困難，抗壓能力較差，缺乏擔當。

三、高校思政教育進公寓的有效途徑和方法

1.加強高校輔導員素質能力提升

高校思政教育離不來高素質的輔導員，輔導員每天忙于學生的日常管理，往往忽視了思想政治理論知識的學習，提高輔導員素質能力包括兩個方面：從輔導員自身來說，要加強思想理論教育、大學生心理健康教育、網(wǎng)絡思想政治教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的線上、線下學習。作為高校行政主管部門來講，應加強對輔導員的培養(yǎng)和培訓。鼓勵輔導員加大理論研究力度，從經(jīng)驗型向專家型發(fā)展，使其具備思政教育工作的能力，真正成為大學生思想政治教育工作的理論研究者和實踐者。

2.培養(yǎng)大學生和諧、良好的宿舍人際關系

宿舍人際關系是大學生人際關系的最基礎和最重要的組成部分，良好的宿舍人際關系是大學生在學校學習和生活的保障，一個大學生如果生活在友好和睦的人際關系中，他的個性就會受到積極的影響，變得樂觀開朗，積極向上。良好的人際關系有助于大學生提高自我認知和評價能力，從而不斷調整自己的行為，完善自己的個性。

3.促進積極健康的宿舍文化建設

促進宿舍文化建設有助于增強大學生的集體觀念，提升大學生的綜合素質。組織宿舍文化建設實踐活動，舉辦各類宿舍文化評選。營造良好的思政教育宣傳氛圍，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、社會主義特色思想等內容通過宣傳欄的形式在宿舍的樓道、大廳中進行宣傳。開展以宿舍文化建設為主題的班會，讓大學生發(fā)揮自我管理的作用，對宿舍文化建設進行討論，增強他們的責任意識。

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