劉宜海

【摘要】適當?shù)赜斡?，對于學生的身體而言，有一定的益處，但是如果不做好安全防范措施，將會出現(xiàn)嚴重的后果。作為農村中學教師，應該做好學生防溺水安全教育，切實保障學生的安全。文章對農村中學防溺水安全教育現(xiàn)狀及對策進行了分析研究，為農村教師進行防溺水安全教育提供參考價值。

【關鍵詞】農村中學;防溺水安全教育;問題;對策

游泳是一項對身體有好處的運動，受到廣大學生和成年人的追捧。游泳不僅可以幫助全身的肌肉得到運動和鍛煉，在炎熱的夏天還可以消暑。成年人有一定的安全防范意識，而中學生認為自己很安全，其實存在很大的安全隱患，自身游泳技能不足，并且對于水中的實際情況也不了解。尤其是農村的中學生，一般是幾個同伴一起下河游泳，遇到危險時，沒有救援能力和自救能力，最終導致出現(xiàn)嚴重的后果。每年夏天，報道溺水事故最多的就是農村地區(qū)。因此，對于農村中學教師而言，必須要做好農村中學防溺水安全教育工作，增強學生的安全意識，保障學生的生命健康。

一、農村中學生防溺水的教育現(xiàn)狀

當前，我國中學生溺水事故頻發(fā)，尤其是在夏季即將放暑假時，教師會提醒學生不要下河游泳，要注意自身安全，但是仍然會有很多的溺水事故出現(xiàn)，給家庭帶來沉重的打擊，一個完整的家庭，從此不完整。在我國，幾乎每年都會有成千上萬人因溺水而失去生命，這是一個不可忽視的數(shù)，是一個沉重的數(shù)。在這些溺亡者中，有部分是學生。其實我國的溺水人數(shù)要多于其他國家，這是一個非常嚴重的問題，也是當前學校教育中不可忽視的一個問題。中學生的防溺水安全意識較差，并且部分教師在教學過程中是以教學大綱為主，很少會在日常課程中開展防溺水安全教育工作，僅僅只是在即將放假時提醒學生不要下水游泳等。在農村地區(qū)，部分家長迫于生計，不得不出門打工，基本都是爺爺奶奶或者外公外婆在家?guī)Ш⒆?，這些老人的安全意識更差，并且管理、教育孩子的精力有限，因此農村地區(qū)溺水事故頻發(fā)。

教育部針對學生防溺水教育發(fā)布了“六不準”的原則：不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。雖然國家和學校針對學生防溺水事故做出了相關的安全教育規(guī)定，但是教師不能時刻跟隨學生左右，因此不能及時阻止學生私自下河游泳。中學生的防溺水安全意識較差，沒有意識到游泳存在的危險性，并且認為危險不會降臨到自己的身上，因此導致溺水事故頻發(fā)。

從目前的形勢來看，我國對于農村中學生的防溺水安全教育是不容遲疑的。每個地區(qū)的相關管理人員需要加強對學生的防溺水安全意識教育，并且讓家長配合教師的教育工作，一起來完成對農村中學生的防溺水安全教育。

二、農村中學生防溺水教育現(xiàn)存問題

（一）中學生防溺水安全意識較差

中學生由于自身經歷較淺，心智發(fā)育不成熟，對周圍的環(huán)境很容易出現(xiàn)判斷失誤的情況。每年暑假時，有大量的中學生下水游泳，其中很多農村學生沒有家人陪伴，屬于擅自下水游泳，最終出現(xiàn)無法挽回的局面。農村中學生出現(xiàn)溺水事故歸根結底是中學生缺乏防溺水安全意識。在農村，很多父母對孩子的教育都忽視了防溺水安全教育，對游泳存在的危險認識不足。在夏季，經?？梢钥吹睫r村學生成群結伴地在河中嬉戲，玩水，享受河水帶來的清涼和歡樂，但是沒有意識到其中存在的危險。

（二）學校對于防溺水安全教育不足

大部分學校將工作重心放在提升學生的考試成績上。這主要是因為我國是以應試教育為主，學生只有獲得較好的成績才能進入理想的學校。并且每一所學校的教師也有自身的教學和升學任務，將重心往教學任務偏移，忽視了對農村中學生的防溺水安全教育。

學校的管理人員對于中學生的防溺水安全教育認識也存在不足的情況，有些學校甚至根本沒有安排安全教育課，安排的幾乎都是應試學科，認為學生的學習成績是最重要的，并不認為安全教育可以給學生的學習成績帶來幫助。這些情況在農村中學是普遍存在的，因為當?shù)氐慕處煻颊J為，中學生家庭條件不行，需要通過學習來改變自己的命運，出人頭地，因此更加注重學生的學習成績，而忽視了德智體美教育，更別提安全教育。學生被動地接受教師的教育，沒有足夠的安全意識，對安全的重要性認識不足，不能意識到下河游泳的危險。

（三）家長教育和監(jiān)督存在缺失

在農村，很多中學生的安全意識非常薄弱，有一部分原因來源于家長。家長沒有強烈的安全意識，尤其是學生下河游泳時，家長沒有陪伴在左右，這種行為本身就是錯的，家長沒有意識到學生私自下河游泳所帶來的危險。中學生沒有自救的能力，家長應掌握必要的援救措施。但是當前很多農村家長的安全意識不足，對孩子的安全教育不到位，孩子私自下河游泳時，家長沒有隨行，不能做好監(jiān)督和援救工作。并且很多農村家長為了生活，不得不外出打工，只留下老人在家照顧孩子，很多老人的安全意識更差，不會對孩子進行安全教育，從而導致溺亡事故增加。每年這類報道很多，但慘痛的教訓并不能引起家長的重視，他們總是以為這些事情不會發(fā)生在自己的身邊，但當事故真正發(fā)生時，后悔莫及。家長的安全意識不足，導致學生安全意識薄弱。學生在暑假期間，私自下河，出現(xiàn)危險時沒有自救能力，最后出現(xiàn)事故，造成家庭的悲劇。

（四）農村安全設施建設不夠

一些地方政府在進行安全宣傳時，只是走過場，并沒有落到實處，沒有建設正規(guī)的游泳館。一些池塘、河流位置偏僻，周圍沒有危險警示標志。學生沒有專業(yè)的游泳設備、自救設備等，遇到危險時難以自救。而且農村的醫(yī)療設施和技術有限，離城區(qū)較遠，沒有專業(yè)的施救團隊。這些也是導致農村中學生溺水事故頻發(fā)的重要原因。

三、農村中學生防溺水安全教育對策

（一）加強對中學生的防溺水安全教育，增強農村中學生的安全意識

在農村中學，學校應該安排安全教育課程，教師不能忽視這門課的作用，也不能隨意用其他應試教育課程代替，安全是重中之重。

農村中學生下河游泳，一般選擇的是池塘、水庫等地方，很多學生出現(xiàn)溺亡事故是因為自身的體能無法適應過大的溫差。中學生體能不是很好，農村水域的溫差和外界存在很大的區(qū)別，部分學生在游泳時會出現(xiàn)抽筋的情況，不能及時游回到岸邊，只能深陷危險之中。

學校的管理人員要認識到中學生游泳的特殊性，開展安全教育課，有針對性地進行知識講解，增強學生的安全意識，讓學生遠離危險的區(qū)域。同時還要與家長加強聯(lián)系和溝通，讓家長配合學校，對學生進行安全教育。學生要有安全意識，在家長陪同的情況下去正規(guī)的游泳池游泳，絕對不能私自去池塘或者水庫游泳。

結伴而行的中學生當發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況時，應該立即呼救，尋求周邊成年人的幫助，最好帶上手機，及時撥打120和110，并尋找長樹枝或者竹竿等，讓落水的同伴抓住樹枝或竹竿游回到岸邊，切記不要輕易下水施救，否則兩個人很有可能都處于危險的境地，施救者首先要保證自身的安全。通過很多新聞報道可以得知，很多施救人員最后也陷入危險的境地，出現(xiàn)溺亡事故。因此，教師和家長要向學生強調這一點。

（二）加強安全演練

學校除了要告誡學生不能去危險的水域游泳，還要讓學生掌握安全知識和技能。學校要定期對學生進行防溺水安全演練，并且邀請農村醫(yī)院的醫(yī)生來給學生傳授相關的急救知識，確保每一位學生都能夠掌握安全急救技能。通過這些培訓，學生可以了解到在遇到危險時，如何才能在最短的時間內為自己贏得生機，也能掌握及時搶救他人生命的技能，在救援人員沒有到來之前，爭分奪秒地搶救生命。這將對學生之后的人生具有重大意義。比如，如果在游泳中出現(xiàn)大腦缺氧的情況，黃金搶救時間只有四分鐘，這個時候要進行心肺復蘇，采取正確的方法可以讓缺氧的人腦細胞恢復供血。

（三）家長和教師加強對中學生的監(jiān)督和管理工作

在學校，教師雖然對學生講述安全知識，但是不能保證學生是否會下河游泳。因此，當學生在家時，家長應該做好監(jiān)督工作，防止學生私自下河游泳。教師可以給家長發(fā)短信，詢問學生的學習情況、是否在家等，提醒家長要注意學生在家的行為活動，以安全為主。教師不能隨時掌握學生的實際情況，需要家長配合一起進行監(jiān)督管理。因此，家長和教師要隨時保持溝通，保證學生的安全。

【參考文獻】

羅曉俊.如何遏制農村學生溺水事故[J].貴州教育，2017（18）：13-15.

周洋.暑期，學生溺水事故何時休[J].湖南安全與防災，2013（08）：42-43.