沈惠忠

愛(ài)國(guó)企業(yè)家的典范——清末狀元張謇先生，胸懷實(shí)業(yè)救國(guó)、教育興邦的宏圖大略，創(chuàng)辦了紗廠、內(nèi)河輪船公司、實(shí)業(yè)銀行等一大批民族工商企業(yè)，還以招股集資方式組建了中國(guó)第一家農(nóng)業(yè)公司——通海墾牧公司。在一窮二白的通海墾區(qū)建辦了7所免費(fèi)入學(xué)的堤校（初級(jí)小學(xué)）后，1920年秋又籌資10萬(wàn)銀圓興建一座三進(jìn)兩院的四合院，創(chuàng)立一所師資設(shè)備一流的高等小學(xué)校。史料顯示，該校擁有教室、實(shí)驗(yàn)室及輔助用房等校舍113間，還配有農(nóng)場(chǎng)、池塘、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，占地面積21.24畝，其規(guī)模在蘇北鄉(xiāng)村首屈一指。敦本務(wù)實(shí)的張狀元為學(xué)校命名“南通師范附屬墾牧鄉(xiāng)高等小學(xué)?！?，簡(jiǎn)稱(chēng)墾牧高小。

歷時(shí)年余，四合院落成，墾牧高小隨即招生開(kāi)校。這是墾區(qū)第一所高等小學(xué)，開(kāi)校典禮做了精心準(zhǔn)備;張謇興致勃勃，到校做了激奮人心的開(kāi)校演說(shuō);鄰近學(xué)校及墾區(qū)有關(guān)管理部門(mén)皆來(lái)致賀，鼓樂(lè)喧天，熱鬧非凡。秉承“開(kāi)民智必由教育”“廣教育于窮鄉(xiāng)之子弟”的辦學(xué)理念，張謇親自為墾牧高小制訂了校訓(xùn)：“體農(nóng)用學(xué)，合群自治。”激勵(lì)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)，學(xué)以致用;既有合群的集體主義，又有自治的獨(dú)立精神，“學(xué)必期于用，用必適于地”。他還為墾牧高小撰寫(xiě)了“校歌”，期待全體學(xué)子“崛興兮千辛而萬(wàn)苦，相勸兮日就而月將;耕田讀書(shū)兮百世良，海有旭兮校有光”。

為新世界培養(yǎng)新少年的辦學(xué)目標(biāo)既定，張謇便精心物色墾牧高小首任校長(zhǎng)（當(dāng)初稱(chēng)為“主事”，除負(fù)責(zé)本校事務(wù)，還兼管墾區(qū)全部初級(jí)小學(xué)）的最佳人選。慧眼識(shí)英才，這一重任最終落到了學(xué)識(shí)豐富、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦钤猓ㄒ莺剑┘缟稀！爸\體育、德育、智育之本”，當(dāng)年墾牧教育的教學(xué)設(shè)置和構(gòu)想，與現(xiàn)今的全面發(fā)展教育方針高度契合。張謇的辦學(xué)思想和辦學(xué)實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)了近代國(guó)民教育之先河，造就了以“崇文重教，務(wù)實(shí)敬業(yè)，沉毅勇為，開(kāi)放博納”為價(jià)值取向的具有鮮明區(qū)域特色的墾牧文化。

“民智國(guó)強(qiáng)”。千瘡百孔的舊中國(guó)百?gòu)U待興，亟需一批開(kāi)化風(fēng)氣、開(kāi)拓文明、開(kāi)辟新路的時(shí)代精英。墾牧高小猶如推動(dòng)文化進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的人才孵化器，東風(fēng)化雨春滿(mǎn)園，一大批優(yōu)秀學(xué)子從四合院走向社會(huì)，成為改天換地的中堅(jiān)力量。李素伯先生是墾牧高小第一批學(xué)生，以?xún)?yōu)異成績(jī)被保送通師學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校任教，高足成群，桃李天下。他的著作《小品文研究》，成為20世紀(jì)30年代我國(guó)現(xiàn)代散文理論批評(píng)研究的開(kāi)山之作，在中國(guó)現(xiàn)代文壇享有盛譽(yù)。

1924年，通師已更名為“江蘇省第一代用師范學(xué)?！?，墾牧高小相應(yīng)改稱(chēng)“第一代用師范第二附屬小學(xué)?！保ê?jiǎn)稱(chēng)二附?。煼豆谝浴暗谝弧薄按谩敝?，讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)解、費(fèi)力，卻清晰地折射出當(dāng)時(shí)政體變更的歷史印痕。院內(nèi)花木悄悄添了二三道年輪，二附小仍是那座四合院，墾牧精神絲毫未變，師生員工們的責(zé)任心和使命感益發(fā)熾烈。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，全校師生兩度參加游擊教育，疏散于農(nóng)村或海邊堅(jiān)持辦學(xué)，培養(yǎng)了不少?lài)?guó)家棟梁之材。如畢業(yè)于二附小的何竹康同志，新中國(guó)成立后擔(dān)任過(guò)河南省省長(zhǎng)、吉林省委書(shū)記等要職;陸存哲同志則是《新華日?qǐng)?bào)》優(yōu)秀記者，后被提拔為新華社國(guó)際部黨委書(shū)記。

盧溝橋事變后，日寇大舉侵華。1938年3月17日南通城淪陷，位于濠浜三元橋西堍的通州師范遭受洗劫，被迫停課。全校師生秘密串聯(lián)，當(dāng)年8月輾轉(zhuǎn)東遷至四合院，與二附小會(huì)合，稱(chēng)“通師僑?！薄熒鷤円蚤T(mén)板當(dāng)黑板，被包當(dāng)?shù)首?，膝蓋當(dāng)課桌，報(bào)紙當(dāng)教材。當(dāng)時(shí)的國(guó)文課，還選用富有愛(ài)國(guó)主義思想的歷代名篇，也有選教魯迅、茅盾等30年代進(jìn)步作家的作品。1941年初，抗日民主政府海東行署建立，行署主任顧爾鑰常來(lái)僑校看望師生，宣傳共產(chǎn)黨的抗日救國(guó)主張。欣喜之際，他提筆賦詩(shī)：“江海交流地，滔滔一氣揚(yáng);妖魔胡擾攘，諸老尚康強(qiáng)。風(fēng)雨愁邊過(guò)，人情劫后長(zhǎng);黃花開(kāi)四野，明日是重陽(yáng)。”

言傳身教，校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，是墾牧教育的一大亮點(diǎn)。校長(zhǎng)于忱（敬之）見(jiàn)到學(xué)生頸項(xiàng)下一顆紐扣未扣，馬上幫其扣好;個(gè)別學(xué)生吃炒青蠶豆吐殼，他當(dāng)場(chǎng)撿起來(lái)就吃，諄諄告誡大家：千萬(wàn)不能糟蹋糧食啊。張謇先生的一個(gè)晚輩上課時(shí)戴大禮帽，儼然一副紳士派頭。音樂(lè)老師徐立生見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，上前摘下帽子丟得老遠(yuǎn)。這位學(xué)生深知自己的行為有悖先輩初衷，自覺(jué)地將優(yōu)越感化作刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的動(dòng)力。優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶和嚴(yán)格的校風(fēng)校紀(jì)教育，培育了一大批學(xué)習(xí)勤奮、生活儉樸、辦事扎實(shí)、為人誠(chéng)信的實(shí)用型人才。

1940年11月上旬，新四軍第五團(tuán)在團(tuán)長(zhǎng)王澄率領(lǐng)下向海啟地區(qū)挺進(jìn)，到達(dá)黃海邊，與茅珵領(lǐng)導(dǎo)的地方抗日武裝——崇啟海常備旅勝利會(huì)師，完成了東進(jìn)戰(zhàn)略任務(wù)。常備旅隨即改編為新四軍五團(tuán)三營(yíng)，開(kāi)赴前線(xiàn)投入如火如荼的抗日斗爭(zhēng)中。

抗戰(zhàn)形勢(shì)漸趨緊張，敵偽不斷向解放區(qū)蠶食進(jìn)攻，在蘇中四分區(qū)瘋狂“清鄉(xiāng)”。1942年2月，粟裕率新四軍第一師師部進(jìn)駐海復(fù)鎮(zhèn)墾牧總公司，教導(dǎo)大隊(duì)就駐扎在東二里的四合院內(nèi)。

三個(gè)月后，新四軍一師根據(jù)華中局的決定，原抗大第五分校蘇中大隊(duì)，正式改組為“中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)第九分?！?，新四軍第一師師長(zhǎng)兼蘇中軍區(qū)司令員粟裕親自擔(dān)任校長(zhǎng)。分校就設(shè)在這所四合院，地理位置較為優(yōu)越，二附小和通師僑校又集中了一大批愛(ài)國(guó)師生，為創(chuàng)辦抗大九分校提供了理想的辦學(xué)場(chǎng)所和有利條件?？勾缶欧中ＵQ生在啟東，實(shí)屬歷史的必然。

抗大九分校設(shè)軍事隊(duì)、政治隊(duì)、參謀訓(xùn)練隊(duì)等7個(gè)隊(duì)，另附設(shè)一個(gè)醫(yī)務(wù)干部訓(xùn)練隊(duì)，共有師生員工600余人。學(xué)員們一手拿書(shū)，一手拿槍?zhuān)幻鎸W(xué)習(xí)，一面戰(zhàn)斗。紅色的種子，雨點(diǎn)般撒遍烽火大地;紅色的搖籃，孕育出了一批批中華民族的優(yōu)秀兒女！

此時(shí)，適逢通師建校40周年，紀(jì)念大會(huì)在四合院內(nèi)隆重舉行。蘇中行署第四行政區(qū)專(zhuān)員季方援引學(xué)校創(chuàng)始人張謇先生“天下一家，中國(guó)一人”這句話(huà)，勉勵(lì)大家團(tuán)結(jié)抗日，共赴國(guó)難。粟裕司令員致辭，對(duì)通師僑校堅(jiān)持抗戰(zhàn)教育倍加贊許。季專(zhuān)員和粟司令還參觀了校史展覽，眾人賦詩(shī)撰聯(lián)，文采紛呈。是夜，部隊(duì)指戰(zhàn)員也來(lái)參加文藝聯(lián)歡晚會(huì)，四合院一片歡騰，盛況空前。

半個(gè)月后，抗大九分校三中隊(duì)奉命參戰(zhàn)，成功襲擊了匯龍鎮(zhèn)偽軍，又冒雨奔襲勾結(jié)日偽、欺壓百姓的吳倉(cāng)港國(guó)民黨忠義救國(guó)軍范部。激戰(zhàn)40分鐘，生俘范部200多人，繳獲敵偽電臺(tái)一部和相當(dāng)數(shù)量的槍支彈藥。這一勝仗，為開(kāi)辟啟東東區(qū)抗日根據(jù)地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

斗爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，15000多名日偽軍大舉出動(dòng)，反復(fù)“梳篦式”“拉網(wǎng)式”“掃蕩”，企圖打擊海啟抗日武裝和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)?？谷彰裰髡l(fā)動(dòng)群眾堅(jiān)壁清野反“清鄉(xiāng)”，為防止較大建筑物被敵偽占為據(jù)點(diǎn)，必須全部拆除。四合院怎么辦？校長(zhǎng)于忱和教導(dǎo)主任顧公毅（怡生）兩位先賢（均獲蘇中行政公署表彰的“蘇中八老”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)）竭力主張保留，顧主任還義憤填膺地說(shuō)：“必拆毀，我當(dāng)自焚，不煩他人力！”季專(zhuān)員和粟司令聽(tīng)了十分感動(dòng)，為了讓革命文脈延續(xù)下去，一致決定冒生命危險(xiǎn)也要護(hù)衛(wèi)好四合院。后來(lái)，拆除了鎮(zhèn)自治公所、記時(shí)鐘樓、墾牧總公司辦公房及退耕堂（莊園）等一大批顯眼建筑，四合院毫發(fā)無(wú)損。

新四軍撤離后，日偽軍經(jīng)常到校搜查，全體師生與敵人斗智斗勇，巧妙周旋，沒(méi)有一位地下黨員或進(jìn)步師生遭到逮捕。日偽軍惱羞成怒，遂將師生們費(fèi)盡周折從南通運(yùn)來(lái)的《四部備要》和武英殿本“二十四史”等經(jīng)書(shū)，付之一炬，犯下了不可饒恕的罪行！

由于日軍對(duì)蘇中地區(qū)反復(fù)“清鄉(xiāng)”，1943年1月抗大九分校南遷溧水地區(qū)，完成了蘇中到蘇南的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移?？勾缶瘢瑥拇肆粼诹怂暮显旱囊淮u一瓦、一草一木之中?？勾缶欧中９才e辦5期，近三年時(shí)間里培訓(xùn)了3300多名軍政干部，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為建設(shè)新中國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為黃海之濱的“紅色搖籃”。

1945年8月，日本投降，抗戰(zhàn)勝利。蘇中第四行政區(qū)專(zhuān)員公署決定創(chuàng)辦一所由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的勞動(dòng)人民自己的中學(xué)，當(dāng)時(shí)啟東、海門(mén)兩縣均屬其管轄，而這所學(xué)校位于四分區(qū)東南部，故稱(chēng)東南中學(xué)。最初，校址選在三陽(yáng)鎮(zhèn)芝香倉(cāng)，后輾轉(zhuǎn)聚星鎮(zhèn)、曹家鎮(zhèn)，最終遷入四合院。此時(shí)，僑校師生大部分遷回南通復(fù)建通師，留下的則與東南中學(xué)合并，二附小也完成了歷史使命。

“耕田讀書(shū)兮百世良，海有旭兮校有光?！毙轮袊?guó)成立后，東南中學(xué)先后獲得了南通地區(qū)農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。百年前學(xué)校奠基時(shí)張謇親植的那株白榆樹(shù)，如今依然枝干挺拔，綠葉蔽天。清風(fēng)過(guò)處，文氣氤氳，書(shū)香滿(mǎn)院。

繼成為“江蘇省愛(ài)國(guó)主義教育基地”之后，“抗大九分校舊址”四合院在2002年10月被江蘇省人民政府列入第五批“江蘇省文物保護(hù)單位”，這也是啟東市唯一的省級(jí)文物保護(hù)單位。

墾牧薪火、抗大精神、東南風(fēng)范，將千秋延綿，莘莘學(xué)子不斷開(kāi)拓進(jìn)取，續(xù)寫(xiě)世紀(jì)輝煌！