摘要：在融媒體時代背景下，傳統(tǒng)媒體要保持旺盛的生命力，就要實(shí)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合。對廣播電視媒體而言，需要播音主持自身實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。本文主要研究融媒體時代背景下播音主持面臨的問題及應(yīng)對堅守策略，供相關(guān)專業(yè)人士參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：融媒體時代；播音主持；應(yīng)變與堅守

中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）05-0120-02

一、融媒體概述

（一）受眾向用戶轉(zhuǎn)變

當(dāng)前新媒體技術(shù)迅猛發(fā)展，同時受眾群體也發(fā)生了重大改變，受眾群體逐步轉(zhuǎn)變成用戶群體，基礎(chǔ)性單向傳播的模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前時代發(fā)展的潮流。單向傳播模式需要逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ絺鞑ツＪ剑瑫r用戶思維也需要發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變，這樣才能更好地適應(yīng)媒體時代的發(fā)展要求[1]。

（二）個性化得以彰顯

新媒體具有諸多特點(diǎn)，主要為裂變性、交互性、碎片化以及高時效性等。在新媒體時代背景下，用戶的信息獲取渠道得到了較大的改進(jìn)，可以有針對性地對于信息傳播進(jìn)行細(xì)分，適應(yīng)用戶的個性化需求。節(jié)目制作要求高度重視節(jié)目的個性化，只有這樣才能吸引特定受眾群體。主持人的主持風(fēng)格和特點(diǎn)也需要有顯著的個人色彩[2]。

（三）注重體驗

在新媒體時代背景下，受眾及傳統(tǒng)媒體需要進(jìn)一步強(qiáng)化信息溝通和交流。以往受眾和傳統(tǒng)媒體的溝通方式主要是寫信、撥打熱線電話等，單一的通信方式導(dǎo)致溝通效率低下、用戶體驗較差。到了互聯(lián)網(wǎng)時代，融媒體實(shí)現(xiàn)了廣泛深入和滲透，用戶和媒體之間可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速有效地實(shí)現(xiàn)信息交流和溝通。比如通過使用二維碼技術(shù)和H5技術(shù)，用戶就能有更好的體驗，同時也可以進(jìn)一步加強(qiáng)媒體和用戶之間的溝通交流，使節(jié)目內(nèi)容更符合廣大用戶的需求，也使電視節(jié)目具備更好的觀感，進(jìn)一步提升電視節(jié)目的購買量和收視率，在很大程度上提高其經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭能力[3]。

二、融媒體時代播音主持的現(xiàn)狀和問題

（一）傳統(tǒng)媒體節(jié)目主持人遭遇瓶頸

在新媒體出現(xiàn)之后，廣大人民群眾獲得信息的渠道和途徑呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。受眾在接收信息的過程中，不僅僅局限于被動接收信息模式，也可以結(jié)合自身需要和個人興趣愛好等諸多因素，尋找自己喜愛的內(nèi)容。在融媒體時代背景下，算法技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用和進(jìn)一步發(fā)展完善[4]。通過算法技術(shù)，可以根據(jù)用戶的興趣愛好推送相應(yīng)的內(nèi)容，這在很大程度上可以進(jìn)一步切合用戶的現(xiàn)實(shí)需要，滿足用戶的個性需求。同時，隨著媒體傳播模式轉(zhuǎn)變，廣大用戶可以有效獲得更多的信息資源，在很大程度上杜絕了信息延遲或者信息傳輸壁壘問題。如今，受眾差異化和分眾化趨勢日益顯著，對節(jié)目主持人提出了更嚴(yán)格的要求。在以往傳統(tǒng)媒體節(jié)目的制作過程中，大部分主持人僅采用相對較為僵化、單一的方式迎合受眾需求，而到了融媒體時代，傳統(tǒng)媒體主持人并不僅僅只是面對較為單一的受眾群體，而是需要面對所有網(wǎng)民，這就需要主持人轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，摒棄以往過于僵化、單一、死板的組織模式，結(jié)合當(dāng)前新媒體時代發(fā)展的要求和特點(diǎn)進(jìn)行必要的更新和改變。只有這樣，才能使節(jié)目具備更高的質(zhì)量和更好的效果[5]。

（二）分流趨勢導(dǎo)致全明星時代終結(jié)

在當(dāng)前時代背景下，騰訊視頻、優(yōu)酷、愛奇異等視頻網(wǎng)站快速崛起，抖音、快手等短視頻在網(wǎng)絡(luò)上大范圍流行起來，喜馬拉雅FM、蜻蜓FM等播放器也獲得了廣大受眾群體的一致好評。基于此，傳統(tǒng)媒體的視頻受眾受到了分流的影響。很多傳統(tǒng)媒體的受眾開始逐步轉(zhuǎn)移到了新媒體平臺上。對于當(dāng)前的傳統(tǒng)媒體來講，為了實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展和完善，需要在當(dāng)前時代背景下不斷尋求和新媒體的融合。受眾在收聽節(jié)目的過程中基本上都是根據(jù)自己的興趣愛好來選擇[6]。為了有效增強(qiáng)受眾的黏性，需要傳統(tǒng)媒體人員逐步轉(zhuǎn)型，不能僅僅只是僵化或者單一地制作廣播節(jié)目或者傳統(tǒng)電視節(jié)目，而應(yīng)當(dāng)在新媒體時代背景下獲得進(jìn)一步發(fā)展和突破，只有這樣，才能適應(yīng)當(dāng)前行業(yè)發(fā)展的要求以及時代發(fā)展的趨勢[7]。

（三）網(wǎng)絡(luò)直播的爆紅給主持人帶來難題

當(dāng)前，短視頻實(shí)現(xiàn)了廣泛流行和大面積傳播，一些平時不起眼的普通人也可能成為網(wǎng)絡(luò)上的紅人，普通人、歌手或者演員都可以成為主持人。由此，傳統(tǒng)主持人的角色被嚴(yán)重弱化，主持人逐漸成了節(jié)目參與者或者引導(dǎo)者。因此，主持人如何對自己的角色進(jìn)行明確的定位，同時發(fā)揮自身長處和特色來吸引廣大受眾，是需要深入思考的問題。

三、播音主持的應(yīng)變與堅守

（一）播音主持的應(yīng)變

第一，在融媒體時代背景下，播音主持需要具備一定的應(yīng)變能力。網(wǎng)絡(luò)播放平臺正在不斷發(fā)展壯大，同時覆蓋的區(qū)域范圍也在日益擴(kuò)大。網(wǎng)絡(luò)播放平臺覆蓋范圍主要包括體育、新聞、電視劇、音樂等傳統(tǒng)節(jié)目，同時也涉及游戲、二次元等一些非傳統(tǒng)意義上的節(jié)目。因此播音主持在工作內(nèi)容及工作形式等方面都發(fā)生了重大變革。融媒體時代背景下，媒體的受眾群體不僅僅局限于傳統(tǒng)的受眾群體，而是面向全體網(wǎng)民，要求進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整組織形式，并且要關(guān)注受眾群體的反饋和要求，和受眾群體進(jìn)行更全面的交流、互動和溝通等。只有這樣，才能更加充分地了解和掌握網(wǎng)絡(luò)的整體特點(diǎn)，切實(shí)做到以廣大用戶為核心，進(jìn)一步擴(kuò)大節(jié)目傳播范圍、提高節(jié)目傳播質(zhì)量[8]。

第二，在融媒體時代背景下，隨著互聯(lián)網(wǎng)節(jié)目和真人秀節(jié)目的火爆，主持人角色發(fā)生了一定的變化。在傳統(tǒng)媒體時代，主持人僅僅只是作為單一信息傳遞角色。而對于當(dāng)前的主持人來講，需要結(jié)合不同媒介的特質(zhì)，扮演不同的角色。例如《極限挑戰(zhàn)》《奔跑吧》等節(jié)目中，主持人更多需要參與進(jìn)去，并放大個人特色和展現(xiàn)個人風(fēng)采，不能只是單一向受眾傳遞信息，更需要在節(jié)目過程中加強(qiáng)對嘉賓的引導(dǎo)，這樣才能更好地推動節(jié)目的開展。

第三，在融媒體時代背景下，主持人需要具備跨界能力。主持人只掌握基礎(chǔ)性主持知識和主持技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具備更加豐富的知識儲備和較強(qiáng)的應(yīng)變能力，具備專業(yè)精神。主持人應(yīng)加強(qiáng)文史哲等方面知識的累積，只有這樣才能在組織節(jié)目的過程中靈活應(yīng)對各種變化和狀況，不斷擴(kuò)大和豐富自身知識儲備。

近兩年，《新聞聯(lián)播》在短視頻平臺上獲得了較快的發(fā)展，短時間內(nèi)漲粉神速，加入抖音短視頻僅僅一天的時間，《新聞聯(lián)播》的抖音號粉絲人數(shù)就超過了1500萬。同時，《新聞聯(lián)播》在微信公眾號也設(shè)置了兩大欄目，分別是聯(lián)播劃重點(diǎn)和主播說新聞。其中，歐陽夏丹等主播通過令人喜愛、相對較為通俗易懂的語言傳遞正能量的聲音，使廣大人民群眾了解中國正在發(fā)生的大事件以及國際新聞，讓人們感受到了更接地氣的新聞主播，主播更有親切感，促進(jìn)了新聞聯(lián)播在融媒體時代背景下獲得較快的發(fā)展，同時通過更加新穎的方式有效傳遞了更多更豐富的信息資源。

（二）播音主持的堅守

第一，堅守道德和操守。當(dāng)前時代背景下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展，同時廣大人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。主持人雖然需要迎合受眾的現(xiàn)實(shí)需求，但是不能為了迎合受眾的需求而不顧自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守，更需要在當(dāng)前的節(jié)目組織過程中傳遞正確的人生觀、世界觀和價值觀，弘揚(yáng)正能量。主持人不能僅僅只是為了獲得點(diǎn)擊率或者收視率而媚俗討好或者進(jìn)行低俗化主持，這樣不僅會對觀眾造成嚴(yán)重誤導(dǎo)，同時也會導(dǎo)致市場上呈現(xiàn)出混亂的局面。

第二，堅守職業(yè)技能。目前的時代背景下，節(jié)目主持人的角色發(fā)生了一定的改變，主持人只有具備較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力，才能在主持節(jié)目的過程中打動受眾。另外，錄制節(jié)目不僅僅只是局限在錄音棚中，還有很多節(jié)目需要在戶外錄制。在進(jìn)行戶外錄制的過程中，很多情況下無法切實(shí)保障節(jié)目流程根據(jù)預(yù)先安排的計劃開展，一旦發(fā)生了突發(fā)狀況，需要主持人及時采取合理措施進(jìn)行應(yīng)變。

四、結(jié)語

融媒體時代背景下，主持人不僅僅需要具備豐富的知識儲備，更需要在遇到突發(fā)狀況的時候隨機(jī)應(yīng)變，不僅需要進(jìn)一步提高自身的主持能力和主持水平，更需要掌握豐富的文史哲等方面的知識，還需要逐步形成知識網(wǎng)絡(luò)體系，只有這樣才能不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)保障節(jié)目主持工作達(dá)到理想的效果和質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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[8] 劉暢.融媒體時代高職院校播音與主持專業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑創(chuàng)新[J].記者觀察，2020（29）：75-76.

作者簡介：文婧（1996—），女，湖南郴州人，碩士在讀，研究方向：廣播電視。