滕好悅

【摘? ? 要】家庭教育對人的成長有著非常重要的影響，有的時候可以決定一個人未來發(fā)展的方向，所以從小要重視家庭教育。家里大人的說話方式，做事行為，對周圍事物的評價，以及為人處事的基本原則等因素，都在無形當中影響著學生人生觀價值觀的形成。但是，外出打工的人越來越多，留守兒童的數(shù)量也相繼增多，家庭教育的缺失就成了一個非常突出的嚴峻問題。所以，我們要研究家庭教育中對學生的教育方法，讓他們的身心得到健康的發(fā)展。

【關鍵詞】農(nóng)村;小學;家庭教育

中圖分類號：G78? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）22-0121-02

On the Effective Methods of Family Education in Rural Primary Schools

（Yonggu School District， Minle County， Zhangye City， Gansu Province，China）TENG Haoyue

【Abstract】Family education has a very important influence on the growth of a person. Sometimes it can determine the direction of a persons future development， so family education should be attached importance to since childhood. Factors such as the way the adults at home speak， their behavior， their evaluation of things around them， and the basic principles of dealing with others， all invisibly affect the formation of students' outlook on life and values. However， more and more people go out to work， and the number of left-behind children has also increased. The lack of family education has become a very serious and serious problem. Therefore， we need to study the methods of education for students in family education， so that their bodies and minds get healthy development.

【Keywords】Rural areas; Primary school; Family education

隨著國家城鎮(zhèn)化建設步伐的加快，人們的思想觀念發(fā)生了巨大的變化，生活方式發(fā)生了根本性的變化，對學生的教育方式也發(fā)生了變化，尤其是家庭教育，也需要跟上時代的步伐，家長應和學校共同擔負起教育學生的責任。家長在教育學生的時候，應當了解學生的心理需求，讓學生敞開心扉。家長積極和學生對話，為學生的成長提供幫助，實現(xiàn)人生理想目標。家長更應該放下身段和學生展開交流，適當?shù)臅r候主動給學生道歉，承認自己做得不到位的地方，這樣能使溝通的距離更近，更加增進和學生之間的情感距離，讓學生健康快樂地成長。

一、通過對話交流打開學生的心扉

很多家庭的父母親常年在外打工，學生的教育全憑家中的老人，這樣在家庭教育中，學生缺失了應該有的基本家庭教育，爺爺奶奶是全職的“保姆”，生怕自己的孫子有點閃失，不好給自己的兒子交代，所有的家務全部包攬了，不讓學生去實踐鍛煉，在一定程度上限制了學生實踐能力的發(fā)展。由于長時間缺少和父母的溝通，有些學生形成了一種自卑的心理，不愿意跟周圍的學生交流，鑒于這種狀況，家長要及時跟學生溝通交流，打開學生的心扉，點亮他們的心燈，在陽光下健健康康快快樂樂地成長。家長和學生在對話交流的時候，應該選取學生感興趣的一些活動，一邊活動一邊來和學生平等對話交流。比如有的學生喜歡體育，愛打籃球，那么家長就選擇與籃球相關的話題和學生進行交流。例如，體育明星姚明等人是家喻戶曉的知名人物，家長和學生溝通的時候，專門就著明星的有些故事展開交流，了解他們從小是如何刻苦訓練，一步一步成長為體育明星的。在這個話題當中，學生不僅了解了這些知名人物的故事，還從中學習到了他們刻苦訓練的精神，無形當中受到了潛移默化的教育作用，知道了自己的理想目標還需要自己的雙手來獲得。在這一過程當中，家長也把自己的見解無意識當中灌輸給了學生，從而起到了此時無聲勝有聲的教育效果。現(xiàn)實生活當中，有些家長把學生的勵志教育，變成了教條主義，機械的命令學生應該這樣做或者不應該那樣做，這種教育方式有的時候反而適得其反，加劇了學生的逆反心理，達不到教育的目的。

二、恰當?shù)恼勗挄r機能打開學生的內(nèi)心世界

家長和學生對話交流，還應當選擇恰當?shù)臅r機，選擇學生樂于接受的方式來進行，這樣家長和學生交流起來就順風順水，能達到教育的效果。學生雖然小，但是也有個性也有脾氣，情緒起伏往往很大，所以時機的選擇非常重要。當學生情緒低落時，當有些事情的真相沒有搞明白時，當學生坐在飯桌前時，當有不相干的人在場時……盡量避免和學生進行嚴肅的談話。一旦時機成熟了，家長可以不受時間地點的限制，和學生自由暢談，比如引導學生適當?shù)膮⒓犹镩g勞動，家長帶領學生走進田間地頭，在認識自然萬物的同時，和學生展開對話，探討一些學生感興趣的話題，比如說有的學生對植物的生長感興趣，那么就暢談自然萬物的生長規(guī)律，借機創(chuàng)造時機，給學生講解《拔苗助長》的寓言故事，讓他們明白欲速則不達的道理，培養(yǎng)學生的堅持不懈堅韌不拔的意志品質。這樣的方式比家長直接說教，學生更愿意接受，通過交流，家長能充分了解學生內(nèi)心世界的想法，這樣就打開了學生心靈的一扇大門，讓健康愉快地成長。

三、豐富學生的見聞，拉近與學生的距離

小學階段是學生天真爛漫的快樂時光，在這黃金般的人生階段里，需要親人陪伴他們一起成長，需要家的溫馨溫暖他們?nèi)松膲粝?。父母陪學生一起活動一起享受活動帶來的喜悅，營造和諧的活動氛圍，點亮學生心中的明燈，點燃學生人生的希望，這樣就達到了父母所希望的效果。日常生活中，陪學生一起去活動的機會相當?shù)亩?，家長要及時捕捉這樣的最佳機會，和學生一起互動。比如春天來了，春風習習，萬物萌發(fā)，家長可以陪學生走出家門，走進大自然，到大自然當中去欣賞美景，或帶領學生走進鄉(xiāng)野，引導學生觀察春耕，讓學生明白一年之計在于春，明白“粒粒皆辛苦”的道理，從而明白勞動的價值，理解勞動的積極意義。這樣不但拉近了學生跟家長的心理距離，又能讓學生觀察自然，從勞動當中思考人生哲理。有的時候旅游也是一種溝通的方式，當?shù)赜忻穆糜蝿俚亍皬堃吹は肌?，是全國七大丹霞之首。如果在?jié)假日里能領上學生到旅游勝地去游覽，既豐富了學生的地理知識，增長了學問，又能培養(yǎng)學生虛懷若谷的胸襟，一覽眾山小的眼光。有的時候，家長還能領上學生逛逛超市，讓學生在琳瑯滿目的超市購物當中，增加一些社會經(jīng)驗，了解一些有關商品的知識。生活本來是豐富繁雜的，生活也是美好的。生活在農(nóng)村的學生，尤其需要和家長溝通，消除兩代人之間不同的世界觀和價值觀，增進兩代人之間的情感。

四、學會道歉，做到互相謙讓

金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過。家長在日常生活中，總有一些說錯的話，做錯的事，有些家長不會向學生道歉，不善于架起一座溝通的橋梁，這樣長此以往，就在家長和學生之間形成了一層隔膜，筑起了一道思想的籬笆。學會向學生道歉也是家教的一項內(nèi)容。學會向學生低頭認錯道歉，能打消學生心中的芥蒂，讓學生嘗所欲言，說出心中的想法，這樣家長和學生之間溝通的橋梁暢通了，反而增加了家長的威信，也讓學生真正領悟到了《中小學生守則》里邊的誠實勇敢有錯就改的內(nèi)容。當然了，不光家長要學會道歉，學生更應該學會道歉。在農(nóng)村家庭教育中，我們通過調查發(fā)現(xiàn)，很多家長不注重這方面的教育，犯了錯后并不會主動道歉，學生受到這種影響，也很難學會主動道歉。只有學會了互相謙讓，學會了知錯就改，才能走得更遠，學生和家長才能共同成長。

農(nóng)村家庭教育的內(nèi)容非常的多，在日常教育學生的過程中，家長要配合學校教育形成合力，嚴格要求，努力把學生培養(yǎng)成為一個有素質的人，一個將來能為社會作出貢獻的人。

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（責編? 林? 娟）