姜國棟

摘要：不可否認的是，我們國家在教育事業(yè)當中做出了大量的改革和創(chuàng)新，投入了很多人力和物力資源用于提高學(xué)生的教育質(zhì)量上，在教育改革這一浪潮的大力推進之下，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)已經(jīng)成為了當下很多老師主要教學(xué)目標之一。對于高中思想政治這門課來講，在課堂當中有效地培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和情懷是非常有必要的一件事。因此，高中思想政治老師需要結(jié)合當下學(xué)生的教育情況，適當?shù)慕o學(xué)生進行愛國主義教育。

關(guān)鍵詞：高中政治課堂;愛國主義教育;有效策略

高中階段的學(xué)生雖然相對于初小學(xué)階段的學(xué)生而言對于世界有了更多的了解，但是他們并沒有形成一個成熟化的人生觀價值觀，所以在高中政治課堂當中，如果老師能夠有效地滲透一些愛國主義教育活動，那么可以幫助學(xué)生形成更加科學(xué)合理的價值觀點，尤其是對當下階段的高中生而言，他們會受到很多外界因素的影響而出現(xiàn)一些思想上的偏差或者是偏激，所以在這個時候，高中思想政治老師就需要充分的根據(jù)學(xué)生的具體情況，在課堂當中滲透一些與愛國主義教育相關(guān)的內(nèi)容，讓學(xué)生接受正確的教育觀點，這樣可以幫助他們更好地發(fā)展。

1在政治課堂當中開展愛國主義教育的重要性

1.1發(fā)揮政治課的德育功能

倘若在高中政治教學(xué)過程當中適當?shù)呢灤┮恍蹏髁x教育，不僅能夠在人生觀和價值觀上更好地引導(dǎo)學(xué)生，還能夠為我們國家以后的人才培養(yǎng)打下一個夯實的基礎(chǔ)，我們也知道社會的發(fā)展與人才的培養(yǎng)有著密不可分的聯(lián)系，因此，在培養(yǎng)人才的時候，我們首先就需要對他們進行一定的愛國主義教育。我們國家開設(shè)思想政治教育這門課程最主要的一個目的就是對學(xué)生進行德育教育，所以老師在開展日常教學(xué)活動的時候，可以在課堂當中適當?shù)囊胍恍┡c愛國教育相關(guān)的教育資源，充分地發(fā)揮這些資源的教育價值，讓學(xué)生充分的了解當下我們國家發(fā)展當中存在的問題以及過去不同歷史階段發(fā)展過程當中存在的矛盾，讓學(xué)生用一種系統(tǒng)的觀點去認知和了解我們國家發(fā)展的歷程，這樣在開展教學(xué)活動的時候，能夠幫助學(xué)生樹立一種正確的價值觀點和人生觀點。除此之外，老師還可以借助一些實踐活動，讓學(xué)生深入的了解我們國家政治的發(fā)展歷程，舉出一些比較鮮明的有趣的素材，讓學(xué)生增強自己對于我們國家革命和建設(shè)的榮譽感和認同，在某種程度上，還能夠激發(fā)起學(xué)生愿意承擔自己為國家發(fā)展獻出一份力量的決心和責任心。

1.2豐富高中政治課堂教學(xué)內(nèi)容

在日常的課堂當中給學(xué)生們講述一些愛國主義的教學(xué)內(nèi)容，不僅可以增強學(xué)生對于學(xué)習(xí)思想政治課程的性趣，而且還能夠豐富當下我們國家高中政治教學(xué)的教育資源。就比如說在講解中華民族精神這一章節(jié)的時候，老師就可以借助課本當中的知識給學(xué)生們補充一些與愛國主義教育相關(guān)的教育資源，可以向?qū)W生介紹我們國家所建立的一些愛國主義教育基地，充分的發(fā)揮出這些教育資源的價值，可以很大程度的增強學(xué)生對于國家光榮的認同感，以及學(xué)生自身的愛國情懷。另外，在政治教學(xué)活動當中貫穿愛國主義教育本身就有很強可實施性，是通過組織一些教育活動，還能夠讓學(xué)生堅定自己未來發(fā)展的目標，讓學(xué)生有一個高尚的思想道德和真誠地愛國主義情懷。

2 在政治教學(xué)中開展愛國主義教育的方法研究

2.1整合課程內(nèi)外資源

在高中政治課堂當中想要開展愛國主義教學(xué)內(nèi)容，老師首先就需要在課前準備好相應(yīng)的工作，第一點就是將這些愛國主義教育資源進行全方位的整合和歸納，根據(jù)當下階段高中生的個人情感特點找出一些學(xué)生方便理解和記憶的教材內(nèi)容，在正式上課之前，老師也需要突破傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛，根據(jù)當下政治課堂當中的教學(xué)意義，將各種資源作為滲透愛國主義教育的重要基礎(chǔ)。

2.2通過多種方式開展愛國主義教育

在開展愛國主義教學(xué)活動的時候，老師需要意識自己只是起到一個引導(dǎo)和織的作用，所以在課堂當中，老師要充分的發(fā)揮出學(xué)生的主體地位，采用創(chuàng)新化的方法，引導(dǎo)學(xué)生積極地去學(xué)習(xí)課堂當中的內(nèi)容，另外，再給學(xué)生們展現(xiàn)一些愛國主義教學(xué)資源的時候，老師可以用創(chuàng)新化的方式呈現(xiàn)出來，就比如說給學(xué)生們播放一些視頻，讓學(xué)生感受到影片當中的氛圍和英雄人物的個人情懷。

2.3結(jié)合政治課內(nèi)容進行愛國主義教育

政治課本當中有很多內(nèi)容都是和愛國主義情懷密切相關(guān)的，就比如說學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)濟生活這一章節(jié)的時候，老師就可以讓學(xué)生先學(xué)習(xí)我們國家所有制結(jié)構(gòu)和分配制結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，然后讓學(xué)生知道這兩種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點，然后從社會主義市場經(jīng)濟體制的建設(shè)過渡到小康社會的建設(shè)當中，這樣的話，讓學(xué)生深刻的意識到我們國家發(fā)展的過程，進而激發(fā)起學(xué)生愿意為實現(xiàn)國家全面的繁榮而昌盛貢獻自己力量的思想。

3結(jié)束語

愛國主義情懷是每一個中國人都需要具備的情懷，高中政治老師需要結(jié)合政治科目的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的具體情況，按照科學(xué)合理的方式滲透愛國主義教育內(nèi)容，也可以利用課下時間開展一些愛國主義教育活動，讓學(xué)生通過自身的體驗，更加深刻的意識到自己的發(fā)展與國家的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，這樣可以更好地激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，讓學(xué)生大膽的去追求自己的夢想，為社會的進步和國家的發(fā)展貢獻出屬于自己的那份力量。

參考文獻：

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