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新形勢下加強人力資源管理和隊伍建設的探索實踐與思考

2021-11-25 05:12:17熱娜古力·艾買提米熱阿依·吾馬爾
科技信息·學術版 2021年25期
關鍵詞:隊伍建設探索思考

熱娜古力·艾買提 米熱阿依·吾馬爾

摘要:“擇天下英才而用之”“遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律”,我們要“著力完善人才發(fā)展機制”、“讓人才事業(yè)興旺起來”。在這些重要論述指導下,積極探索人力資源管理和隊伍建設,并對隊伍建設從公司統(tǒng)籌規(guī)劃,夯實基層組織建設以及提升隊伍自身建設等方面進行了一系列實踐探索,逐步解決了隊伍建設問題,推動了各類人才工作的創(chuàng)新發(fā)展,全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營指標。

關鍵詞:人力資源?隊伍建設?探索?實踐?思考

隨著我國人口拐點的到來以及人口紅利逐漸消失,我國勞動力成本快速提高,很多企業(yè)都感受到了來自人工成本方面的壓力。如何在新形勢下,加強人力資源管理和隊伍建設,是目前迫切需要解決的問題。

一、新形勢下隊伍建設存在的問題

(一)基層組織作用發(fā)揮不明顯

部分基層干部在自身能力、工作手段、管理水平等方面,不能適應當前工作的新形勢、新任務,存在軟弱渙散等情況,導致基層組織發(fā)揮不明顯。

1.基層干部思想落后,不能緊跟形勢,始終認為隊伍建設不屬于公司管理范疇,只負責施工生產(chǎn),不愿介入管理。

2.基層單位用工模式多樣,管理難度加大,基層組織仍沿用以往的工作形式開展群眾工作,難以創(chuàng)新工作方法。

3.缺乏思想溝通,對一些在施工和日常生活中出現(xiàn)的問題,缺乏與工人深入的交流探討,導致有時在對問題的看法上出現(xiàn)分歧,產(chǎn)生負面影響。

4.基層干部在針對人力資源管理方面開展的批評與自我批評不夠,積極健康的思想斗爭氣氛不濃,不能在人力資源管理如何管理上統(tǒng)一思想。

(二)人員自身素質參差不齊

員工受到的教育程度不高,部分為初中、高中文化,缺乏系統(tǒng)性的培訓,因此對所從事的石油工作理解程度以及所在崗位操作技能掌握高低不一,個人素質和業(yè)務技能素質均亟待提高。

(三)人員忠誠度和企業(yè)歸屬感不強

隨著社會的發(fā)展,人們的物質生活水平提高了,思想觀念也發(fā)生了顯著的變化。買房買車、出門旅游、度假、教育基金、養(yǎng)老金等等諸多的欲望激起了人們對金錢的渴望和追求。加之,企業(yè)自身存在一些問題:沒有完全建立科學的激勵機制,公平合理的薪酬福利體系,缺乏完善的溝通交流渠道,企業(yè)文化建設差強人意,讓員工感覺到不平等,沒有得到應有的尊重,心理上產(chǎn)生反感,挫傷工作積極性,最終導致對企業(yè)忠誠度和歸屬感的降低。

二、新形勢下隊伍建設的探索與思考

(一)從公司管人才入手

1.公司管人才是人才工作的基本原則,公司高度重視人力資源與隊伍建設工作,把隊伍建設工作列為年度公司工作要點的重要內容,逐級強化并落實工作責任,真正形成公司統(tǒng)一領導、其他部門齊抓共管的工作格局,推動隊伍建設工作全面落實。

2.聯(lián)合經(jīng)營、運行、財務、人力資源等業(yè)務部門,按照計劃管控、有序補充的原則,細致分析并綜合考慮一線技能操作崗位缺員情況、隊伍結構優(yōu)化和接替需要、成本效率以及市場工作量預測分析等因素,及時做好關于隊伍建設的人力資源規(guī)劃,并實時做好人力資源規(guī)劃調整修正工作。

3.積極探索與石油類高職院校合作,創(chuàng)新人才引進機制,按需設置專業(yè),共同制定定向人才委托培養(yǎng)和職業(yè)培訓方案,按照工學結合的模式,實行企業(yè)院校雙主體育人,廣泛運用現(xiàn)代化人才評價方式、手段和技術,對考核合格人員,通過信譽好、有資質的外包服務商,靈活配置到關鍵、緊缺崗位,逐步緩解一線關鍵崗位人員緊缺問題。

(二)從抓基層隊伍組織建設入手

1.在隊伍中建立并完善各項制度,以施工項目為整體,推薦政治信念堅定、組織能力強、有較強的組織能力和協(xié)調能力的優(yōu)秀員工擔任基層干部。

2.基層干部工作著力點要放在發(fā)揮基層隊伍的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用上,引導并督促員工履行好員工義務,帶動其他員工不斷努力成長成才,努力為公司施工生產(chǎn)不斷獻計出力。

3.公司積極參與一體共建,通過積極探索“靈活多樣、務實有效”的組織活動方式和內容。聯(lián)合開展文體、技能競賽等活動,不斷提高員工的奉獻觀念、組織紀律觀念,理順并充分協(xié)調各方面的復雜關系,依法保障員工的合法權益,為合作互贏發(fā)展提供良好的基礎與環(huán)境。

(三)從隊伍自身建設入手

1.持續(xù)貫通人才成長通道,根據(jù)人員的綜合表現(xiàn)和素質能力,可由基礎操作工逐步晉升到關鍵技能操作崗位,之后可以逐級提升到技術員、技術負責等的關鍵專業(yè)技術職位。

2.通過簽訂“師帶徒”協(xié)議、技能等級鑒定確認、參與月度“在線考試”等途徑,不斷提高人員的綜合素質,目前已重點跟進了學歷高、素質高、技能高的“三高”項目用工人員,通過鼓勵參與年度“師帶徒”、季度優(yōu)秀員工評比、月度“在線考試”等方式進行崗位素質綜合評價。

3.加強EAP的運用,經(jīng)常性了解員工的思想、工作和生活等方面的情況,聯(lián)合參與員工生日、夏送清涼、冬送溫暖、家屬生育、特殊困難等慰問活動,定期深入基層談心,不斷重視員工的心理健康,不斷增強員工的企業(yè)歸屬感。

企業(yè)只有樹立以人為本的觀念,大量吸引人才,留住人才;尊重勞動,尊重知識,尊重人才、尊重創(chuàng)造,把人才看做是企業(yè)發(fā)展的不竭動力。建立人才機制,形成聚才、育才、用才的良好氛圍和環(huán)境,才能在新時代激烈的市場競爭中處于不敗之地。

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