李 婷

長(zhǎng)期以來，流行歌曲在人們的生活中成為不可或缺的一部分，它多種風(fēng)格的展現(xiàn)，歡快的節(jié)奏，靈動(dòng)的樂感，或抒發(fā)著我們的歡樂或排解我們的憂愁。正所謂“歲月如歌”，人們沉浸在歌聲里，享受在音樂中，悉心感受那曾經(jīng)流失的歲月，記錄每個(gè)人的青春、理想和憧憬，一代一代的人們?cè)跁r(shí)代烙印下，伴隨著流行音樂的發(fā)展，讓情緒在時(shí)代的每一個(gè)角落留下回憶，同時(shí)被時(shí)代的流失所見證。

一、流行歌曲及流行音樂

在時(shí)代的不同階段，廣泛流傳的歌曲都可以被稱作流行歌曲，在70年代末和80年代初期，都是由音樂家進(jìn)行創(chuàng)作，演唱樸實(shí)、自然，形式不拘一格。親切、易上口是流行歌曲的兩大特點(diǎn)，經(jīng)常出現(xiàn)在集會(huì)、演唱會(huì)、聚會(huì)場(chǎng)合為某個(gè)宣傳活動(dòng)做渲染。流行歌曲具有一定的大眾文化特征，是來自從民間并且自發(fā)產(chǎn)生并流行的一種藝術(shù)形態(tài)，沒有明顯的功利性，具有展現(xiàn)普通民眾生活的意圖和生活狀態(tài)的寫照，抒發(fā)老百姓心聲和表達(dá)時(shí)代之聲。同時(shí)又具有一定的娛樂性，迎合大眾的心理需求。在一定時(shí)期，其代表著民眾的生活追求和人生理想，展現(xiàn)了大眾生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂、人生百味，撥動(dòng)了人們的心弦，從而引起民眾的強(qiáng)烈的共鳴，更豐富了大眾的業(yè)余文化生活。

流行音樂與流行歌曲在概念上稍有不同，都被稱為“商品音樂”，是以盈利為目的而創(chuàng)作的音樂，市場(chǎng)性是唯一的，也是主要的，藝術(shù)性和創(chuàng)作性是次要的。并不是所有廣泛流傳的都是流行音樂，比如《義勇軍進(jìn)行曲》、《南泥灣》等，那些分明是流行音樂，但又沒有流行開的音樂也屬于流行音樂，因此，流行音樂不一定都流行，流行的不一定是流行音樂。關(guān)于流行音樂的討論一直并沒有終結(jié)，“流行音樂”并不是一個(gè)科學(xué)準(zhǔn)確的概念，雖然流行音樂已占有不可忽視的一席之地，但還存在進(jìn)一步研討的必要。

21世紀(jì)以來，流行音樂刮起了一股“中國(guó)風(fēng)”，中國(guó)成為流行音樂最具獨(dú)特風(fēng)格的地方，使得我國(guó)流行音樂得到了更大的發(fā)展，從而，我國(guó)流行音樂的音樂元素也開始呈現(xiàn)多樣性、廣泛性、全面性的發(fā)展格局。

二、流行音樂的發(fā)展概述

流行音樂顧名思義就是代表了社會(huì)民眾對(duì)音樂熱點(diǎn)的追求和對(duì)音樂本身的欣賞，同時(shí)也反應(yīng)了一個(gè)時(shí)代的音樂風(fēng)尚和人們對(duì)時(shí)代的夙愿和追求，也反應(yīng)一個(gè)時(shí)代的人們對(duì)生活的向往和對(duì)未來的期盼。無論從音樂的表現(xiàn)形式，還是從音樂所呈現(xiàn)的內(nèi)容都被青睞，正是有這種情感的表達(dá)使得人們對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)文化追求和精神寄托有了一個(gè)適合的載體。從一定意義上看，流行音樂在詞創(chuàng)作和曲藝表達(dá)上也契合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展需要，具有生活性、通俗性和及時(shí)性的藝術(shù)文化特點(diǎn)，所以在不同時(shí)期流行音樂具有不同的時(shí)代表現(xiàn)形式。

80年代中期，廣為流傳的一首《送別》把“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”，用悠揚(yáng)動(dòng)人的旋律，伴隨著《城南舊事》，通過流暢的、動(dòng)人的節(jié)奏把各個(gè)時(shí)代的人們帶到音樂場(chǎng)景中，共同享受音樂帶來的生活節(jié)奏感，讓不同時(shí)代、不同階層的人們?cè)诟鱾€(gè)角度產(chǎn)生無限遐想和深度思念。古往今來，任何離別都會(huì)讓人黯然失落，離別之苦是人類的共有情感釋懷，都會(huì)有情不自禁的感情流露，特別是《送別》所呈現(xiàn)的樂理音樂場(chǎng)景，讓每一個(gè)聽到這首曲子的人，在一個(gè)個(gè)夕陽落幕，山頭盡消的影像中，在晚風(fēng)拂柳的映襯下，曲中人難以割舍，瞬間感觸頗深，淚流滿面。

特別在我國(guó)改革開放時(shí)期，當(dāng)時(shí)百廢待興，一首《我的中國(guó)心》“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤?！背懭袊?guó)，張明敏用一首《我的中國(guó)心》紅遍全國(guó)，一夜之間成為全民偶像，同時(shí)流傳世界各地，影響一大批國(guó)外深造的青年人才，他們從國(guó)人的吶喊中領(lǐng)略到了祖國(guó)的需要，讓眾多海外游子為此改變了主意，紛紛回歸故里，建設(shè)祖國(guó)。那時(shí)的中國(guó)多么需要他們投入到國(guó)家建設(shè)的隊(duì)伍中來，這首經(jīng)典歌曲真正實(shí)現(xiàn)了讓人才回歸，讓心飛揚(yáng)，義無反顧地加入到國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)中來，于是“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心……”唱出了華夏兒女共同的心聲和努力建設(shè)祖國(guó)的決心。具有時(shí)代烙印的流行歌曲舉不勝舉，流行音樂的唱響和流傳對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和國(guó)家發(fā)展在一定程度上起到助推作用。

90年代曾出現(xiàn)一波流行音樂嗨翻音樂界，如《濤聲依舊》、《小芳》等都市流行歌曲的涌現(xiàn)和流行，幾乎把當(dāng)時(shí)的流行音樂推向高潮，完全是家喻戶曉，人人皆知，而且久唱不衰，甚至出現(xiàn)了多種風(fēng)格并存、相互爭(zhēng)艷的局面，曾出現(xiàn)把流行樂推向主流模式的勢(shì)頭。這個(gè)年代的流行音樂得到快速發(fā)展，得益于當(dāng)時(shí)快速發(fā)展的音樂傳播工具和當(dāng)時(shí)社會(huì)欣欣向榮的發(fā)展風(fēng)氣和濃郁的社會(huì)文化背景，人們豐衣足食，當(dāng)家作主，于是出現(xiàn)人們?cè)诰裎幕瘜用娴膹?qiáng)烈追求，這個(gè)因素是流行音樂復(fù)興的重要基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)盛行時(shí)期，各省電視臺(tái)，央視音樂臺(tái)等各大媒體紛紛開始欄目更新，推陳出新，國(guó)際國(guó)內(nèi)元素疊加，也曾出現(xiàn)流行音樂導(dǎo)向錯(cuò)誤的局面。首先是隨著更多音樂的流行盛行，出現(xiàn)了流行歌曲商業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)，這對(duì)當(dāng)時(shí)的主流媒體來說壓力不小，甚至出現(xiàn)出流媒體在引導(dǎo)音樂發(fā)展走向方面出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象，出現(xiàn)追星、改編、虛假宣傳等局面，讓聽眾真假難辨，混淆視聽。其次是對(duì)流行音樂產(chǎn)生誤解，出現(xiàn)“流行音樂不再流行”“流行音樂沒有以前的味道了”“流行音樂商業(yè)化欺騙性太強(qiáng)”等社會(huì)輿論，給流行音樂的發(fā)展帶來一定的困難。

三、流行音樂的社會(huì)價(jià)值及功能體現(xiàn)

流行音樂是相對(duì)商業(yè)音樂而產(chǎn)生的，因?yàn)樗陌l(fā)展和流行在一定程度上對(duì)商業(yè)音樂進(jìn)行沖擊，流行音樂的處境在一段時(shí)間內(nèi)備受爭(zhēng)議，因此，流行音樂在最開始是被排擠的，不被認(rèn)可和看好，甚至被扣上低俗、抄襲、盜版的帽子，因?yàn)榱餍幸魳返拇嬖跊_擊了一種文化的存在，引導(dǎo)另一種文化的興起，利益受損和精神受挫不得不備受爭(zhēng)議，也曾經(jīng)在較長(zhǎng)的一段時(shí)間里被歸為“亞文化、次文化”的行列。然而，隨著時(shí)代和流行音樂的發(fā)展，逐步得到大眾的認(rèn)可，同時(shí)其音樂的美學(xué)價(jià)值也逐漸被大眾所接受，并且產(chǎn)生了相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響。

（一）流行音樂的廣泛受眾原因

流行音樂作為大眾文化的重要體現(xiàn)，尤其是該音樂形式在節(jié)奏、詞藻以及韻律上更加符合大眾的審美需求。從目前人們對(duì)流行鐘情和偏愛來看，便體現(xiàn)了其在藝術(shù)性和趣味性上的突出價(jià)值體現(xiàn)，同時(shí)也存在利用現(xiàn)代化的音樂形式對(duì)人們的情感進(jìn)行渲染和傾訴，獨(dú)居特色的音樂創(chuàng)作在情感上引起大眾的普遍性共鳴。比如鳳凰傳奇所創(chuàng)作的《最炫民族風(fēng)》便開啟了民族元素的流行新紀(jì)元。該樂曲首先是在馬來西亞、泰國(guó)、越南以及緬甸等東南亞國(guó)家火爆流行，同時(shí)也作為時(shí)尚潮流音樂舶來品也火遍了太平洋對(duì)面的美利堅(jiān)。然而，這首歌曲能夠被大眾所廣泛接受的原因主要是因?yàn)槠浞洗蟊姷膫鹘y(tǒng)審美習(xí)慣，能夠?qū)⒄鎿吹那楦泻屠硐氲膱?zhí)著追求清晰直觀的表現(xiàn)出來，極大地迎合了大眾的審美需求。

（二）流行音樂的社會(huì)功能

流行音樂的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在其具有認(rèn)識(shí)生活、教育、審美的社會(huì)功能。流行音樂來源于生活，表達(dá)于生活，是不同時(shí)代、不同地域、不同民族的文化背景和思想感情流露下產(chǎn)生的情感和認(rèn)知，因?yàn)榱餍幸魳繁磉_(dá)的是真摯的、直白的、生動(dòng)的、現(xiàn)實(shí)的情感，對(duì)生活的認(rèn)知和追求更加貼切，比起專業(yè)的、高雅的音樂來說，流行音樂更容易接受和被認(rèn)可。另外，流行音樂具有一定的教育功能，《五星紅旗》“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”響亮的嗓音，感人的歌詞，洪亮的旋律，唱出了對(duì)祖國(guó)的愛，體現(xiàn)了全民愛國(guó)主義教育的教育精神。《?；丶铱纯础方逃藗儗?duì)家的關(guān)注和對(duì)父母的愛，家國(guó)情懷體現(xiàn)的淋漓盡致，關(guān)愛家庭的教育意義深刻，影響巨大。《同桌的你》把所有人都帶回童年，回憶美好的學(xué)生時(shí)代和同學(xué)友誼，讓校園友情更加發(fā)揚(yáng)光大，形成一個(gè)個(gè)小集體，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，其樂融融。再就是流行音樂的審美功能，藝術(shù)不同于自然學(xué)科和其它學(xué)科，具有一定的獨(dú)特的審美認(rèn)知功能，通過對(duì)音樂的欣賞產(chǎn)生對(duì)自然、歷史、人文、生活的理解和重新認(rèn)識(shí)，發(fā)揮其它學(xué)科無法替代的作用。流行音樂反映的是生活的本質(zhì)和細(xì)節(jié)的詮釋，更反映物質(zhì)的基本性質(zhì)，既反映客觀世界，也反映主觀世界，具有一定的審美功能才得以流傳不止。

（三）流行音樂的社會(huì)價(jià)值

首先流行音樂對(duì)音樂文化或者藝術(shù)文化具有一定的引導(dǎo)作用，現(xiàn)代流行音樂趨于商業(yè)化，有比較完整的產(chǎn)業(yè)鏈。單拿“作曲”來講，在古典樂中，作曲指寫作所有的聲部，而現(xiàn)代流行音樂的作曲指僅寫作旋律聲部，其余聲部則交由編曲來完成。古典樂聲部繁多，樂器繁多，運(yùn)用多種作曲手法，不同于流行音樂突出旋律聲部，古典樂的每個(gè)聲部都有各自的分工，一首曲子里有主旋律線和副旋律線，兩者互相配合，以及和其他聲部配合，從作曲技術(shù)難度上講遠(yuǎn)高于流行音樂。古典樂的曲式多以大型曲式為主；現(xiàn)代流行音樂的曲式多以二部曲式，三部曲式最為常見。這樣會(huì)造成古典樂的時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)?，F(xiàn)代流行音樂則短得多?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快，個(gè)人認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)可能也是一個(gè)古典樂不如現(xiàn)代流行音樂流行的原因。其次就是流行音樂對(duì)社會(huì)教育具有一定的穩(wěn)固作用，隨著國(guó)家對(duì)青少年的關(guān)注越來越多，素質(zhì)教育的需求也明顯增強(qiáng)，《最初的夢(mèng)想》在校園廣為流傳，在課間、在晨讀時(shí)間無處不在，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂然，奮發(fā)圖強(qiáng)。在飯后、晚自習(xí)后的校園，一首《聽媽媽的話》讓孩子們釋放思念之情，緩解學(xué)習(xí)壓力?！蹲铎琶褡屣L(fēng)》在廣場(chǎng)、社區(qū)唱響，男女老少集結(jié)起來歡樂暢懷。音樂既能提高人們對(duì)美的感受和對(duì)美的欣賞水平，也能提高人們對(duì)美的創(chuàng)造，從而達(dá)到啟迪智慧、陶冶情操、訓(xùn)練思維的目的，從而提高人們的生活水平和生活質(zhì)量。另外，流行音樂也可以培養(yǎng)人美好的品德，由于藝術(shù)的審美價(jià)值和個(gè)人修養(yǎng)不同，審美觀也會(huì)不同，因?yàn)閭€(gè)人的修養(yǎng)以及個(gè)人的審美觀對(duì)人美好品德的產(chǎn)生發(fā)揮著獨(dú)特的作用，從古到今，優(yōu)美的音樂都能夠樹立人的良好品德。因此，好的流行音樂能夠啟迪人的情操，提高人的道德修養(yǎng)，提升自己的認(rèn)知水平和凈化人的審美心靈。

結(jié) 語

綜合來講，流行音樂在社會(huì)和生活中有著不可或缺的地位，無論是對(duì)個(gè)人、集體還是對(duì)文化、政治都有巨大的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。雖然流行音樂更容易被接受，但是從音樂發(fā)展來說，我們還是要有意識(shí)、有目的的去學(xué)習(xí)專業(yè)的音樂知識(shí)，掌握傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的音樂樂理知識(shí)和發(fā)聲訓(xùn)練，真正掌握藝術(shù)精華，學(xué)習(xí)音樂精髓才是王道。之所以流行音樂長(zhǎng)久盛行，與當(dāng)今社會(huì)浮躁的社會(huì)現(xiàn)象是密不可分的，再加上國(guó)內(nèi)的音樂教育質(zhì)量還有待提升，加上一些國(guó)外優(yōu)質(zhì)的古典樂和爵士樂難以傳入普及教育，就造成流行音樂之所以流行的現(xiàn)象?！?/p>