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傳承桃李三千,不改杏林初心

2021-12-02 23:26王武亮
婦產(chǎn)與遺傳(電子版) 2021年4期
關(guān)鍵詞:淋巴管教授理念

王武亮

作者單位:450014 鄭州,鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院

如夢(mèng)令·醫(yī)路

初入杏林之路,從零蹣跚學(xué)步。博學(xué)精醫(yī)術(shù),傳道授業(yè)感悟。一步,一步,三十多年醫(yī)路。

歲月如梭,時(shí)光荏苒,醫(yī)路37 載,驀然回首,歷歷在目。行色匆忙的身影,精心動(dòng)魄的搶救,觸動(dòng)心弦的瞬間……不得不說(shuō)是一種從醫(yī)人員的信仰,指引了我前進(jìn)的方向,“醫(yī)學(xué)生的誓言”銘記心間,用大愛和精湛醫(yī)術(shù)為每一個(gè)患者的健康保駕護(hù)航。選擇了這身白大褂,也就選擇了守護(hù)生命的責(zé)任?;仡檹尼t(yī)歷程,始終秉承治病救人的信仰,砥礪前行,厚德載物,立德樹人,以博愛為懷,不忘初心,不隨波逐流,熱愛自己的專業(yè),用醫(yī)者的細(xì)心讓患者放心。

一路走來(lái),盡是感動(dòng),感恩病患可貴的信任,感恩前輩的傾囊相授,感恩同事和家人的包容與諒解,感恩學(xué)生的勤勤懇懇、任勞任怨。作為一名從醫(yī)三十余年的老大夫,我的感悟就是要做好三件事。

第一件事:先做人。做人要有好的品德、修養(yǎng)、操行,有敬業(yè)精神,有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,同時(shí)還要有情義、有擔(dān)當(dāng)。為人處事不露鋒芒,不張狂,守愚藏拙而不乏革故鼎新,踏實(shí)走穩(wěn)每一步,才能獲得別人的尊重,才能有收獲的欣慰和愉悅之情。正如裘法祖院士所教誨的,做一個(gè)好醫(yī)生,首先是做一個(gè)好人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)謙虛的人,一個(gè)尊重他人的人,一個(gè)能容人的人。

我的學(xué)生曾這樣問(wèn)過(guò)我:您和陳春林教授、凌斌教授性格完全不同,可為什么你們?nèi)岁P(guān)系那么好?我的回答很簡(jiǎn)單,就是尊重、真誠(chéng)和欣賞。用陳春林教授的說(shuō)法就是,我有想法,凌斌教授有思想,他有辦法。每個(gè)人對(duì)事物都各有見解,擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也不盡相同,善于傾聽,相互分享,懂得從對(duì)方的思維和關(guān)注點(diǎn)去救偏補(bǔ)弊,通過(guò)真誠(chéng)的交流和思維的碰撞,相得益彰,才能做出一些有益的事情。

作為一名醫(yī)者,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)態(tài)度和理念。初入臨床,我的老師鄭英教授曾講過(guò)一個(gè)故事:“我在菜市場(chǎng)見到一個(gè)賣肉的,寥寥幾刀便把動(dòng)物分離得骨是骨、肉是肉,下刀之精確如庖丁解牛;如果外科只是為了手術(shù),我教他做人體手術(shù),不出三個(gè)月,這個(gè)伙計(jì)也可能將手術(shù)做得很漂亮,但僅僅是一個(gè)手術(shù)匠,而不能稱為醫(yī)生”。鄭老師講的故事讓我體會(huì)到,作為一個(gè)醫(yī)生,我們所做的手術(shù)絕不僅僅是為了手術(shù),正如郎景和院士提到的,“手術(shù)不僅只是技巧,更重要的是決策”。所以,我們?cè)谂R床實(shí)踐中要認(rèn)真踐行郎院士提出的五個(gè)臨床決策的基本原則,即全面的考量或考慮、充分的事實(shí)或證據(jù)、周密的設(shè)計(jì)或方案、審慎的實(shí)施或操作、靈活的應(yīng)急或應(yīng)變。鄭英教授告訴我們,在手術(shù)過(guò)程中,不認(rèn)識(shí)的東西要手下留情,千萬(wàn)不要隨意切開或切除,因?yàn)槿梭w可能存在著一些解剖上的變異。鄭老師的話讓我深刻領(lǐng)會(huì)到在手術(shù)時(shí)我們心中要時(shí)刻有解剖,下刀之前清楚明白在做什么,要“做解剖型手術(shù),做自己明白的手術(shù),做別人能夠看得懂的手術(shù)”。在我隨后的工作中,通過(guò)反復(fù)揣摩、實(shí)踐,方能將老師的技術(shù)和理念“繼承”下來(lái),成為和老師一樣的“解剖型術(shù)者”。多年以后,在和陳春林教授成為好友之后,我們的理念也不謀而合了。陳春林教授近年來(lái)致力于婦科臨床解剖的基礎(chǔ)研究、臨床實(shí)踐和傳道授業(yè),創(chuàng)辦了有著婦產(chǎn)科界“黃埔軍?!敝Q的解剖班,為國(guó)內(nèi)婦產(chǎn)科界培養(yǎng)出一批又一批的中青年才俊。正如解剖班教學(xué)理念一樣,外科學(xué)要有“清清楚楚解剖,明明白白手術(shù)”的理念,心中有解剖才能庖丁解牛且游刃有余。同時(shí),我也要將這一理念毫無(wú)保留地傳承給下一代的青年醫(yī)生。

第二件事:開拓創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)之魂,做一個(gè)好醫(yī)生要講“德”,而重德貴在創(chuàng)新。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)新的根本目的是為了患者的健康,是對(duì)已有醫(yī)學(xué)知識(shí)、理論、技藝、方法、范式等方面的超越,在臨床工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并通過(guò)日復(fù)一日的積累、腳踏實(shí)地的摸索來(lái)解決問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要勇于質(zhì)疑,不但要虛心借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),還要?jiǎng)邮謩?dòng)腦潛心研究,才能總結(jié)出更好的解決問(wèn)題方法。腹主動(dòng)脈旁淋巴結(jié)清掃術(shù)是婦科難度極高的手術(shù),既往我們發(fā)現(xiàn),切除了淋巴結(jié)術(shù)后幾天內(nèi),患者的引流液變成了“牛奶”,前輩們的經(jīng)驗(yàn)是禁食觀察、持續(xù)引流、等待引流液的自然變清。我一直為這個(gè)問(wèn)題所困擾,查了不少文獻(xiàn),也咨詢了不少同道,螺內(nèi)酯、阿托品、生長(zhǎng)抑素、奧利司他等這些藥物也都有在用,療效也尚滿意。但總歸是亡羊補(bǔ)牢式的治療,我就提出一個(gè)問(wèn)題,能否通過(guò)改良手術(shù)操作減少乳糜漏的發(fā)生。一次偶然的機(jī)會(huì),2015年姚書忠教授分享了一個(gè)病例,是一個(gè)淋巴結(jié)切除術(shù)后乳糜漏常規(guī)保守治療效果不佳的患者,在二次探查術(shù)前口服花生油,術(shù)中找到了發(fā)生乳糜漏的淋巴管并進(jìn)行了夾閉,從而緩解了患者的癥狀。受此啟發(fā),我開始嘗試讓一些患者術(shù)前口服花生油,結(jié)合熒光腹腔鏡,實(shí)現(xiàn)了術(shù)中腸道淋巴管和盆腔淋巴管的雙通路顯影,使得我們能在術(shù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和夾閉淋巴管、降低淋巴漏和乳糜漏發(fā)生率。

作為一個(gè)普通的臨床醫(yī)生,可能沒有能力做出一些突破性的重大創(chuàng)新,但要時(shí)刻有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,通過(guò)傳承前輩的經(jīng)驗(yàn)和借鑒同道的見解,觸類旁通,在小小的地方做一些小小的創(chuàng)新,也許會(huì)積少成多、積小成大,萬(wàn)一在醫(yī)學(xué)滾滾長(zhǎng)河中成為一朵小小的浪花呢?

第三件事:傳承。一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。我們忙碌半生,診治患者無(wú)數(shù),亦不斷收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、論著和榮譽(yù)等等,實(shí)則都已是過(guò)眼云煙。科主任事業(yè)的最大成就莫過(guò)于培養(yǎng)的學(xué)子可堪重托,正如我們的家庭中孩子才是最大的財(cái)富,這是我擔(dān)任婦產(chǎn)科主任以來(lái)一直堅(jiān)持的信念。

師者,傳道授業(yè)解惑也。不僅要教給學(xué)生必要的知識(shí),還要教授學(xué)生為人處世的道理與可貴的人格品質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中,要強(qiáng)調(diào)“海納百川,有容乃大”,做一個(gè)善于包容的人,用欣賞的眼光看待他人,取其長(zhǎng)處,不計(jì)個(gè)人得失,取長(zhǎng)補(bǔ)短配合完美才能將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大。正如陳可冀院士所提到的,教導(dǎo)學(xué)生要有責(zé)任心、用心、耐心、真心、好奇心和愛心。教學(xué)相長(zhǎng),提倡尊師愛生、寬嚴(yán)相濟(jì),老師和學(xué)生應(yīng)該是朋友、同道,要多溝通、多交流,說(shuō)真話、辦真事、講真情、求真知。因此在科室,我倡導(dǎo)“老幫青”“師帶徒”,希望能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀醫(yī)生,成為科室負(fù)責(zé)人或中堅(jiān)力量,形成一個(gè)老中青三代醫(yī)師各有擔(dān)當(dāng)、有一定影響力的人才梯隊(duì)。我們的團(tuán)隊(duì)也得到了省內(nèi)外同行的贊許,并在2019年榮獲河南省教科文衛(wèi)工會(huì)委員會(huì)“師帶徒”標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

杏林穿梭三十七載,忙忙碌碌,雖無(wú)驚天動(dòng)地之創(chuàng)舉,亦有腳踏實(shí)地的些許耕耘,不忘初心,方得始終。

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