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《促織》:胸中悲憫,筆底波瀾

2021-12-26 03:36田亦武
新世紀(jì)智能(高一語文) 2021年6期
關(guān)鍵詞:蒲松齡

田亦武

《促織》無疑是《聊齋志異》中最負(fù)盛名的一篇。其主題之深沉、構(gòu)思之奇特、描寫之精湛,一直為后世讀者所追捧。一篇不足兩千字的文言小說,卻具有復(fù)雜而精巧的敘事結(jié)構(gòu)和高超的藝術(shù)概括力,小說家對于特殊背景下的社會人生有著獨到深刻的觀察和思考。作家畢飛宇甚至不無夸張地稱其為“一部偉大的史詩”。

概括地說,《促織》寫的是一個關(guān)于“蟲”的喜劇,又是一個關(guān)于“人”的悲劇。因為這只“蟲”非同尋常,它是九重之上荒唐天子的即興玩物,更是貪官虐吏媚上求榮的無上貢品;于是,區(qū)區(qū)一蟲之得失,便懸系著一個平民家庭難以承受的重負(fù)和脆弱的命運。

蒲松齡不愧為短篇小說大師,他繼承了中國古典小說突出敘事的優(yōu)秀傳統(tǒng),以一支生花妙筆,把一個并不復(fù)雜的人間故事寫得波瀾起伏、高潮迭起,同時又向讀者展示了現(xiàn)實世界中荒誕離奇的一幕。

回旋跌宕的故事情節(jié)

先來看《促織》的結(jié)構(gòu)。作者以“蟲”為線索,著意設(shè)置了一個又一個起落開合的段落,螺旋式地展開故事情節(jié)。從冰冷的悲劇序幕到“皆大歡喜”的喜劇結(jié)局,故事情節(jié)可細(xì)分為:

責(zé)蟲—覓蟲—卜蟲—得蟲—失蟲—化蟲—試蟲—獻(xiàn)蟲—賞蟲

這些情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頓挫抑揚,離奇跳脫,跌宕生姿。一時柳暗花明,轉(zhuǎn)瞬山窮水盡;一時絕壁深淵,卻見峰回路轉(zhuǎn)。隨敘事的推進(jìn),人物命運或浮或沒,生存希望若明若滅,而讀者也為故事深深吸引,心情陡起陡落。

小說中,成名一家先后經(jīng)歷了“薄產(chǎn)累盡”的艱難,得蟲時“舉家慶賀”的狂歡,喪子時“搶呼欲絕”的絕望痛苦,還有最后不期然從天而降的富貴榮華……故事主角成名始終處在重壓之下,肝膽俱裂,身心皆殘,大悲大喜,一驚一乍。

而產(chǎn)生所有戲劇沖突的緣由,僅僅因為那只不可思議的“蟲”!

高超的描寫手法

《促織》的描寫藝術(shù),堪稱精妙絕倫。且以小說中的兩次“捕蟲”為例:

第一次,成名由占卜得到神示,將信將疑。出于萬一之冀,他只好強(qiáng)扶病體,按圖索驥。先寫“蹲石鱗鱗,儼然類畫”給出希望,然而“心目耳力俱窮,絕無蹤響”又讓人茫然,“癩頭蟆”猝然躍出令人錯愕,接著“蟆入草間”又使人驚惶。作者用一組動詞描寫人物活動,“側(cè)聽”“徐行”“冥搜”“逐趁”“披求”之后,成名方見到伏在荊根的促織,真是“千呼萬喚始出來”。待到捕捉它時又頗費周折,“遽撲之”不獲,“掭以尖草”不出,“以筒水灌之”始出。于此,作者不惜使用繁筆,或蓄勢或延宕,于細(xì)微處鋪陳渲染,將小小的捕蟲場面極力細(xì)化,“螺螄殼里做道場”。這樣一種近景長鏡頭式的描述,令人如臨其境,如歷其險,如受其驚,如獲其喜。

第二次,寫蟲的死而復(fù)生、失而復(fù)得。經(jīng)過一番折騰,成名先怒后悲,由慟轉(zhuǎn)喜;而當(dāng)一切平靜下來,“蟋蟀籠虛”的嚴(yán)酷事實,又將他從發(fā)現(xiàn)其子一息尚存的“心稍慰”中拉回到冰冷的現(xiàn)實中來。他不敢去想長夜之后,又將面對怎樣的明天!再度的絕望令人窒息,于是“氣斷聲吞”“僵臥長愁”。然而,命運剛剛關(guān)上沉重的門,又打開一扇微亮的窗。忽聞蟲鳴,驚見“蟲宛然尚在”,蟲之復(fù)生的同時也復(fù)活了人的希望?!巴鹑弧币辉~,準(zhǔn)確描述出感覺上的恍惚迷離,特別符合無眠之后人的精神狀態(tài)——分明是聽到看到了,卻又如夢境一般不夠真實。接下來的捕蟲過程,一波多折,曲徑通幽:“一鳴輒躍去”“超忽而躍”“迷其所往”“伏壁上”,連續(xù)四個動作,寫出了小蟲的活潑調(diào)皮,“忽躍落衿袖間”則出人意表,暗示了成名之子“魂化促織”的情節(jié)。這段描寫兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、虛虛實實,給人的感覺也是亦真亦幻。

當(dāng)然,最令人稱奇叫絕的描寫為“試蟲”一節(jié):

村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲,自名“蟹殼青”……徑造廬訪成,視成所蓄,掩口胡盧而笑。因出己蟲,納比籠中。成視之,龐然修偉,自增慚怍,不敢與較。少年固強(qiáng)之。顧念蓄劣物終無所用,不如拼博一笑,因合納斗盆。小蟲伏不動,蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須,仍不動。少年又笑。屢撩之,蟲暴怒,直奔,遂相騰擊,振奮作聲。俄見小蟲躍起,張尾伸須,直龁敵領(lǐng)。少年大駭,解令休止。蟲翹然矜鳴,似報主知。成大喜。方共瞻玩,一雞瞥來,徑進(jìn)以啄。成駭立愕呼。幸啄不中,蟲躍去尺有咫。雞健進(jìn),逐逼之,蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救,頓足失色。旋見雞伸頸擺撲,臨視,則蟲集冠上,力叮不釋。成益驚喜,掇置籠中。

偌小的斗蟲場面,儼然傳出金戈鐵馬的殺伐之聲。少年由“三笑”到“大駭”,小蟲由“蠢若木雞”到“翹然矜鳴”,成名由“慚怍”轉(zhuǎn)為“大喜”,戲劇化的情節(jié)設(shè)計、正側(cè)結(jié)合的描寫手段,展現(xiàn)出蒲松齡高超的語言技巧。一波未平一波又起,而后突如其來的雞蟲相爭,更是出人意表,令人驚心動魄,從而把故事情節(jié)推向高潮。

諷刺現(xiàn)實的宏大主題

《促織》這篇小說,主題既深沉亦顯豁,作品通過一個小小窗口,揭示了封建時代普遍存在的一種社會現(xiàn)象,從而顯現(xiàn)出史詩般的宏大主題和豐富內(nèi)容。

孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀,夫子式而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹似重有憂者?!倍唬骸叭?。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ??”曰:“無苛政?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R之:苛政猛于虎也?!薄抖Y記·檀弓下》

何謂“苛政猛于虎”?猛就猛在這里:

一個本應(yīng)在寒窗之下苦讀的書生,卻為苛令所迫,不得不放下圣賢書,整日以覓蟲塞責(zé)為正經(jīng),斯文掃地。

一個本該無憂無慮的九歲幼童,卻因為無心之失,在巨大的恐懼下,像成人一般被逼得投井自盡,哀莫大焉!

嗚呼!得蟲則生,失蟲則死;王命大于天,人賤不如蟲。小說真實地再現(xiàn)了歷朝歷代皇權(quán)體制下弱勢小民的生存困境,成名一家的生死榮辱,濃縮了無數(shù)家庭的辛酸血淚。閱讀過程中,讀者不難想象作家滿含悲憫的眼睛看到的是怎樣一個世界!

蒲松齡筆下的成名,是身處社會底層的一介寒士,唯其迂訥懦弱、人畜無害,反成各種勢力踐踏、凌辱和獵食的對象。他先遭猾胥陷害,被迫充任“里正”,以致家業(yè)敗落,“薄產(chǎn)累盡”。面對促織之征,他既“不敢斂戶口”,又“無所賠償”,自行捕捉亦無所得,只能苦受酷吏的荼毒,“憂悶欲死”“惟思自盡”。當(dāng)個人的生存失去所有的尊嚴(yán)和保障,茍且偷生便成了一種煎熬。悠悠蒼天,茫??嗪?,誰來為他擺脫這無盡的苦難?

推想成名最絕望之時,當(dāng)是那個不眠之夜。承受各種責(zé)罰、費盡辛苦得到的促織,怎么可以就這樣輕易失去?希望歸零,苦難又返回到原點,他便“不復(fù)以兒為念”——幼子之生,如何能抵償促織之死!既然神已昭示擺脫不幸的希望,如何又殘忍地將之收回?身家性命皆系于一蟲,誰能禁受得起這樣的播弄!成名萬念俱灰,眼見是不能活了。

這個身處絕境的弱者,能像《說岳全傳》中的得道高僧一樣,留下“何立從東來,我向西方走”的偈子后即時坐化解脫嗎?很遺憾,成名沒有“蟬蛻尸解”的法術(shù),卻有拖家?guī)Э诘臓拷O。一死了之固然清爽,留下孀妻弱子,則為之奈何?

或許可以像林沖那樣,忍無可忍,不想再忍,拔劍而起,挺身反抗?成名既沒有八十萬禁軍教頭的超強(qiáng)武功,更缺乏豹子頭一不做二不休的凜然血性,單憑其一貫?zāi)鎭眄樖艿膫€性,借他十個膽、一百個雪夜,也上不了梁山??!

幸好,聊齋先生給他找到最后的一條活路!

易中天先生說過,但凡傳統(tǒng)社會里的中國人都會有三個夢:一曰“明君夢”,就是希望仁慈圣明的真命天子出現(xiàn),天下太平;二曰“清官夢”,若皇帝指望不上,就希望頭頂上的父母官是個清官,日子也還好過一點。若是這兩個夢都破滅——皇帝昏庸、官貪吏虐,還會接著做第三個夢——“俠客夢”。在“想做奴隸而不得的時代”,人們都盼望有一大俠橫空出世、替天行道,為百姓報仇雪恨、洗刷冤情。

“妖鬼面具”后的悲憫情懷

在《促織》故事的背景下,天子是那樣的天子,官吏是那樣的官吏,世間縱有武俠,估計也光顧不到成名的夢里。對于一個徘徊在生死邊緣的人,優(yōu)秀作家的良知應(yīng)止于“哀其不幸”,豈忍心“怒其不爭”。于是“魂化促織”成了小說中最精彩的設(shè)計,也是救成名全家于水火的唯一手段!——只有借助神力的加持,方能超度在苦難中掙扎的眾生,這就是蒲松齡在《聊齋志異》這部奇書中屢試不爽的解決方案。

《席方平》一篇中,孝子席方平因父親遭奸人陷害,毅然化身為鬼,魂入城隍廟替父伸冤。然而他所面對的陰司地獄,冥王貪腐,鬼吏殘暴,上下串通,相互勾結(jié),惡勢力橫行一如陽間。席方平面對炮烙斧鋸的酷刑和各種威逼利誘時,始終不屈,甚至拒絕投胎再生的機(jī)會,把官司從陰間告到了天上,終于感動天神,伸張了正義。

再如《向杲》。向杲的哥哥為莊公子虐殺,他不勝悲憤,前往官府狀告豪強(qiáng)。怎奈對方財大氣粗,上下行賄,使他有理不得伸張。向杲“隱忿中結(jié),莫可控訴”,決心為兄報仇,于是“日懷利刃,伏于山徑之莽”,伺機(jī)刺殺仇人。莊某察覺到危險,便重金聘請一個武藝高強(qiáng)的保鏢日夜護(hù)衛(wèi),令向杲無法下手。眼看大仇難報,天可憐見,他終于在一個道士的幫助下,化身為虎,咬死仇人。

無論化身為鬼、為虎還是為蟲,都是蒲松齡滿懷深切的同情,他運用非凡的想象力,借助超自然的神力,幫助悲慘世界中的弱者解決現(xiàn)實中的矛盾。對此,我們不能簡單理解成作家為“獵奇”而“志怪”,更不能給作品貼上“封建迷信”的標(biāo)簽。

天意從來高難問,況人情老易悲難訴!

深切的同情,溫柔的憐憫,是蒲松齡這個貧寒作家給予人世間所有不幸者最慷慨的捐助。明乎此,我們或許會明白《促織》喜劇化之結(jié)局,及所謂“酬長厚者”云云,并非出于“天意”,而是小說家的慈悲為懷。

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