李 桐，王丹彤，趙毅博

（1. 河北師范大學體育學院，河北 石家莊 050000；2. 首都體育學院，北京 100191）

根據(jù)殘疾人運動的需要，殘疾人羽毛球項目應運而生，并且東京殘奧會第一次將殘疾人羽毛球項目納入殘奧會。羽毛球是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，與常規(guī)羽毛球項目不同，殘疾人羽毛球項目大致分為輪椅組和站立組，每組按殘疾程度又細分為不同的級別，輪椅組無論在場地、規(guī)則和技戰(zhàn)術等方面都與常規(guī)羽毛球項目差別較大，特點較明顯。輪椅組WH2級別特征為腰、背部肌肉有力，腰部以下肢體癱瘓或單側(cè)膝上截肢，或雙側(cè)截肢（一側(cè)過膝，一側(cè)膝下），且輪椅組WH2級別運動員與WH1級別運動員相比，運動機能損傷相對較小，競技能力相對較強。同時，殘疾人體育既能體現(xiàn)殘疾人自強不息、艱苦奮斗的精神，又能體現(xiàn)殘疾人高超的競技能力和頑強的意志品質(zhì)，但是，國內(nèi)外對殘疾人羽毛球技戰(zhàn)術鮮有研究。鑒于此，本文研究通過對中國優(yōu)秀男子WH2級別羽毛球單打運動員不同位置得失分、不同性質(zhì)得失分、不同勝負關系得失分、直接得分技術進行分析，歸納總結(jié)殘疾人羽毛球WH2級別男子單打運動員的技戰(zhàn)術運用特點，為運動員提供針對性訓練和備戰(zhàn)東京殘奧會提供理論和實踐參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以殘疾人羽毛球WH2級別男子單打運動員技戰(zhàn)術為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法通過世界羽聯(lián)官網(wǎng)、中國羽毛球協(xié)會官網(wǎng)整理比賽相關資料和數(shù)據(jù)，并根據(jù)具體需求，運用中國知網(wǎng)、Web of Science等數(shù)據(jù)庫進行各類文獻資料檢索，有針對性地查閱大量羽毛球理論與技術發(fā)展、殘疾人運動特點的資料，以及對所獲得的多種資料進行整合。

1.2.2 錄像觀察法選取世界排名前列的中國WH2級別優(yōu)秀男子單打羽毛球運動員趙某、麥某為主要觀察對象，并對2019年中國殘疾人羽毛球國際公開賽9場比賽進行技戰(zhàn)術分析。通過觀察現(xiàn)場錄制的趙某、麥某的比賽錄像資料，利用視頻播放軟件，對所需采集的指標定格錄像觀察，并進行原始數(shù)據(jù)的收集。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法將所獲取的數(shù)據(jù)運用Excel 22.0、SPSS 19.0軟件加以整合和統(tǒng)計分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 概念界定

2.1.1 不同位置得失分其主要包括發(fā)接發(fā)技術得失分、前場技術得失分、中場技術得失分、后場技術得失分。

2.1.2 不同性質(zhì)得失分其主要包括主動得分、受迫性失分、非受迫性失分，其中運動員主動進攻或調(diào)動對方的擊球在對面場地直接成死球，或?qū)Ψ竭\動員未接觸到該球時的得分界定為主動得分運動員受到對方壓迫或強攻時，不能把球回到對面場地，出現(xiàn)回球下網(wǎng)或出界造成的失分界定為受迫性失分；運動員自己主動進攻或調(diào)動對方或接對方并無威脅的來球時，出現(xiàn)回球下網(wǎng)或出界造成的失分界定為非受迫性失分。

2.1.3 創(chuàng)造直接得分技術指主動得分技術的前一拍技術，通過此項技術的鋪墊，下一拍直接得分。

2.1.4 得失分率指使用該項技術得分與失分的百分比。

2.2 不同位置得失分分析

2.2.1 前場技術得失分由表1可知，WH2級別男子單打運動員前場以挑球為主，究其原因，與輪椅羽毛球單打比賽場地有關，如圖1該級別單打比賽場地是前發(fā)球線到后場底線，因為回擊網(wǎng)前球的距離較長，要控制弧度與落點，使用放網(wǎng)、勾球等技術難度較大。殺球和推球得分率較高，與常規(guī)羽毛球比賽相同，殺球一直是羽毛球比賽的最主要得分手段，前場殺球距離對手更短、球速更快，所以殺球成功率較高；同時WH2級別運動員使用輪椅進行比賽，前后場移動速度慢，而推球技術動作隱蔽性強、球速快，因此推球技術得分率較高。同時，推球技術失分率也較高，其原因是WH2級別運動員坐在輪椅上擊球，而推球技術的要點是搶高點、拿高點，在擊球點變低的情況下，擊球時機把握不好時出現(xiàn)失誤的概率將會增加，這一點在對世界優(yōu)秀羽毛球男子單打運動員的空間效用分析研究中同樣得到證實。勾球得分率最低，因為WH2單打比賽場地是由中線到常規(guī)雙打比賽的邊線，運動員的移動范圍小，所以兩側(cè)的勾球都在對手的控制半徑之內(nèi)，因此得分率最低。

表1 前場技術使用情況及得失分統(tǒng)計

圖1 輪椅羽毛球單打場區(qū)和發(fā)球區(qū)（注：=場區(qū)；=發(fā)球區(qū)）

2.2.2 中場技術得失分由表2中場技術使用情況及得失分可知，WH2級別男子單打比賽，中場回擊球總體次數(shù)較前后場回擊球次數(shù)相對較少。中場技術以擋網(wǎng)前球為主，且得分率低于失分率，說明擋網(wǎng)前球大多是在被動情況下完成。中場勾球技術得分率雖高，但出現(xiàn)次數(shù)極少，不是中場技術的研究重點。與前場殺球的0%不同，中場殺球失分率達23.08%，究其原因是與殺球擊球點有關，網(wǎng)前殺球擊球點較高，而中場殺球因為運動員坐在輪椅上，擊球點相對較低，很容易出現(xiàn)殺球下網(wǎng)和殺球出界，這與網(wǎng)前推球失分因素大致相同。

表2 中場技術使用情況及得失分統(tǒng)計

2.2.3 后場技術得失分通過表3可知，后場技術使用情況與常規(guī)羽毛球相同，大致分為高、吊、殺三種技術。高遠球技術是WH2級別男子單打運用的主要技術，該技術使用率高，但得、失分率較低，因此高遠球技術是該級別比賽中兩人相持階段的過渡性技術。吊球技術的得、失分率在殺球和高遠球之間，較高遠球更加有進攻威脅，較殺球失誤率更低，是主要的得分手段。殺球技術在后場技術中使用次數(shù)極少，究其原因，其一是后場殺球距離長，對手有充足的防守反應時間，對手防守成功率會提高；其二是WH2級別運動員坐在輪椅上，后場殺球擊球點低，殺球角度變小，同時防守運動員坐在輪椅上，擊球點低導致上手球防守增多，遵循羽毛球拿點高、搶點高的特點，上手球防守成功率高，所以WH2級別男子單打運動員的后場殺球次數(shù)較少。

表3 后場技術使用情況及得失分統(tǒng)計

2.3 不同性質(zhì)得失分技術使用率分析

由表4可知在主動得分技術方面，吊球和高遠球技術運用較廣泛，使用率分別為30.64%和21.97%，放網(wǎng)和勾球技術運用較少，使用率分別是6.36%和2.89%。高、吊、殺技術得分數(shù)遠高于挑、勾、推、放技術，因此主動得分技術集中在后場，這與常規(guī)男女單打主動得分技術分析結(jié)論相似。獲得比賽勝利另一方面因素是減少對手的主動得分，所以要把對高遠球、吊球的防守當做重要的練習內(nèi)容，提升整體水平，這與羽毛球運動中以進攻促防守，以防守促進攻這一發(fā)展思路相同。

表4 不同性質(zhì)得失分技術使用率

在創(chuàng)造主動得分技術中，以高遠球和挑球為主，使用率分別為41.89%、20.95%；推球使用率僅為2.70%，結(jié)合主動得分技術分析，推球是一項得分手段，推球直接得分的比例較大，所以相對的創(chuàng)造主動得分的次數(shù)變少。通過觀察視頻發(fā)現(xiàn)，在高遠球作為創(chuàng)造主動得分技術時，下一拍的主動得分技術主要是吊球，這種通過前后調(diào)動對手使其回球質(zhì)量下降，最終得分的戰(zhàn)術在該級別比賽中應用較廣泛。

受迫性失分技術統(tǒng)計中，吊球技術占總受迫性失分的26.51%；失分數(shù)排在第二位的是高遠球和挑球。其原因是WH2級別單打比賽以控制底線為主，因此處理后場球較多，吊球技術對擊球點以及落點、弧度的控制較高，并且對吊球的研究表明，不同的關節(jié)角度、擊球點會導致不同的運動表現(xiàn)，而高遠球技術失誤較少，因為受迫性失分是在運動員受到對方壓迫或強攻下的失分，所以受迫性狀態(tài)下吊球難度更大，受迫性失分較多。

非受迫性失分方面，高遠球、吊球、挑球技術占比較多，可能是因為這三種技術使用率高，基數(shù)大，導致最終數(shù)據(jù)方面失分較明顯。擋網(wǎng)前球幾乎無非受迫性失分，擋網(wǎng)前球是為下一拍的連貫做準備，屬于過渡性技術。殺球非受迫性失分率較高，但殺球是主要得分手段，所以殺球技術的非受迫性失分是研究的重點，通過觀察失分基本上集中在中后場，究其原因是后場殺球距離球網(wǎng)遠，并且運動員坐在輪椅上擊球點會降低，對落點的控制難度更大，導致殺球出現(xiàn)失誤，所以殺球并不是首選的、有較高得分率的后場技術，但對中場殺球練習是必不可少的，減少失誤是關鍵。

2.4 不同勝負關系得失分統(tǒng)計分析

對勝負樣本量各為8局的不同性質(zhì)得失分進行檢驗，檢驗結(jié)果如表5所示，發(fā)現(xiàn)直接得分P=0.047，受迫性失分P=0.040，勝負方有顯著性差異。創(chuàng)造主動得分P=0.110，非受迫性失分P=0.663，勝負方無顯著性差異。 勝方主動得分均值是22.63是最高的，非受迫性失分勝負方均值相差最小。

表5 勝負關系得失分檢驗

分析可得，勝負方在主動得分與受迫性失分上差異顯著，這是決定WH2級別單打運動員勝負的關鍵所在，其中勝負雙方主動得分均值和均值差最大，是決定運動員勝負的最關鍵因素，在訓練過程中要把提高主動得分技術作為練習的重點，這將對取得比賽勝利有重要的作用。勝負雙方在受迫性失分方面有明顯差異，負方運動員在受迫性狀態(tài)下失分較多，這也是造成比賽失利的重要原因，表明這部分運動員被動情況下容易失分，而勝方運動員處理被動球能力強，所以運動員的被動能力與主動能力一樣對比賽勝利起著決定性作用。非受迫性失分勝負雙方均值相差較小，并且無顯著差異，說明非受迫性失分不是決定比賽勝負的關鍵因素，非受迫性失分總體較少，這與運動員基本功熟練程度有關，并且該級別運動員比賽中只能依靠上肢發(fā)力，與常規(guī)羽毛球比賽相比缺少了下肢以及軀干的力量，比賽節(jié)奏和球速較慢，出球?qū)κ值耐{就會降低，所以非受迫性失分較少。

2.5 主動得分技術統(tǒng)計分析

主動得分技術在WH2級別男子單打比賽中起決定性作用，主動得分技術檢驗結(jié)果見表6。結(jié)果顯示殺球P=0.001、吊球P=0.004、高遠球P=0.002、挑球P=0.019，這幾項技術的使用勝負雙方有顯著性差異。擋網(wǎng)前球P=0.419、放網(wǎng)P=0.155、推球P=0.312、勾球P=0.108，這幾項技術的運用上勝負雙方無顯著性差異。吊球、殺球、高遠球均值明顯高于其他技術，勾球和擋網(wǎng)前球均值明顯低于其他技術。

表6 主動得分技術檢驗

WH2級別男子單打比賽中，勝負方在殺球、吊球、高遠球、挑球技術使用上有顯著性差異，不難發(fā)現(xiàn)存在差異的技術大多數(shù)是后場技術，后場技術是決定勝負的關鍵因素。究其原因，與該級別比賽場地的設計有關，該級別比賽前場邊線是正規(guī)場地的前發(fā)球線，邊線與球網(wǎng)相隔一段距離，導致與常規(guī)單打比賽網(wǎng)前得失分會出現(xiàn)不同結(jié)果，網(wǎng)前推球、撲球得分較少，網(wǎng)前處理球威脅變小。例如，放網(wǎng)只能放遠網(wǎng)球、吊球只能吊遠網(wǎng)球等，并且WH2級別單打比賽中不會出現(xiàn)搓球。還有一個重要的因素是運動員本身，因為該級別運動員需要借助輪椅參加比賽，輪椅在比賽中會很大程度上降低運動員的移動能力，所以提高運動員使用輪椅的移動速度也會提高運動成績。雖然羽毛球是世界上速度最快的球類運動，殺球是球速最快的技術，且多項研究也證實殺球是最出色的得分手段，但是本研究調(diào)查后發(fā)現(xiàn)WH2級別男子單打與之不同，該級別吊球技術是得分最高的技術，因為據(jù)各項技術得分均值可以發(fā)現(xiàn)，勝方不僅吊球技術得分均值高，且勝負雙方得分均值和也明顯高于其他技術，分析其原因，這是該級別運動員最常用的戰(zhàn)術，該戰(zhàn)術是先使用高遠球?qū)κ终{(diào)動到底線，之后吊網(wǎng)前球直接得分，此分析是通過觀察視頻資料和表4高遠球在創(chuàng)造主動得分技術的使用率得出。

3 結(jié)論與建議

3.1 WH2級別男子單打運動員使用率最高的是高遠球技術，但是主動得分技術、受迫性失分、非受迫性失分技術最多的吊球技術，且在主動得分技術中勝負雙方在吊球技術上有顯著性差異，所以吊球是該級別男子單打運動員需要改進、提高的技術，吊球技術的提高會帶動自身競技能力的提高。

3.2 主動得分技術對WH2級別男子單打比賽勝負起決定性作用，是訓練的主要內(nèi)容，但是勝負雙方在受迫性失分技術上也有顯著性差異，所以運動員處理被動球的能力也應是訓練的重點。

3.3 殺球是得分效率最高的技術，但在中場的非受迫性失分較多，因此中場的殺球技術應作為練習的重點?？蒲腥藛T應把WH2級別運動員，在中場殺球時的心理、戰(zhàn)術等因素對其殺球效果的影響納入研究范圍。